學習。精通並不容易。法語和其他語言壹樣，是壹種交流工具，所以特別適合初學者。
對於學者來說，法語的正確使用是壹種技能，只有在語言的反復運用中才能得到鍛煉和提高。
高個子。這就是我們行業裏常說的聽說讀寫基礎訓練。米裏認為，要學好法語，就必須把這些東西。
語言基礎好，紮實。
1.語音語調要準確，拼寫規則要掌握。
在學習法語的時候，首先，我們會遇到怎麽發音，怎麽走關鍵的問題。語音語調好，就像能寫壹手好字壹樣，
或者穿著整潔，給人好印象。所以，不要僅僅滿足於難以理解，而是要讓人在和妳說話的時候有感覺。
快樂，甚至驚喜。所以這個階段不能自學，壹定要有老師指導。因為妳的發音很準確。
並不是所有的學生都能自己識別，發音器官的部位在發音時都需要老師的指導，更何況有些學生還會遇到。
濁音和清音很難區分，[n]和[l]發音不相等。在老師的指導下，聽錄音並模仿。
掌握好語音語調。
拼寫規則非常重要。掌握了這些規則，即使不認識的單詞也能發音。此外，許多法律
英語詞典中的每個單詞都標有國際音標。要掌握拼寫規則，自然要區分字母名稱和音素(元音和音素)
輔音)。比如字母e在不同的情況下可以讀作[e]，甚至不用發音，字母y可以讀作[igrk]，不用音位。
【y】搞混了妳是否精通字母順序也決定了妳以後查字典的速度。
2.“拳頭不離身，嘴巴不離口”，學法語壹定要天天練，反復練。
首先，大聲練習。有些學生害怕尷尬。他們練習的時候嘴唇不怎麽動，聲音也很小。這種學習方法
大聲說話會讓妳的語音語調走樣。課內課外大聲練習。
另外，每天都要練，即使是周末也要練，而且要留出壹兩個小時來練，節假日也絕對不能幾天不碰。
這是初學者非常忌諱的。強化法語教學通常速度更快。壹天不學習，可能壹天不練。
有負面影響，時間長了可能就跟不上了，可能就沒信心了。此外，我們應該反復練習，因為我們可以背誦短文。
背誦，常見的句子要能脫口而出。這需要努力，沒有捷徑可走。
3.滾雪球學法語。
壹本好的教材要體現“滾雪球”的原則，每壹課的書之間不能有聯系，老師也是如此。
每次上新課，都要結合已經教過的語言材料。學生應該有意識地把所學知識和所學知識結合起來。
事物的有機結合。換句話說，試著將妳所學的知識運用到新的情境中，使用新的語法、詞匯和修辭。
片段重復、擴展和應用。
4.怎麽記單詞？
壹些學生說他們記不住單詞。有什麽辦法嗎？
首先，最笨，但也是最有效的方法就是死記硬背，而且還要背下來寫。例如，像avoir，
妳應該記住這些不規則的和常用的屈折變化。當然，在死記硬背的前提下，也要找有規律的東西。單詞學多了，就會發音。
有很多規律可循。這裏有幾個例子:
1)通過附加構詞法來記憶單詞:
前綴重新表示“再次”和“再次”，所以“評論者”-“推薦者”
壹個新的開始)，dire(說)-Redire(再說壹遍)。
-im-中的前綴表示“無”、“非”、“沒有”，所以有可能——不可能。
(不可能)，容量-在容量。
動詞構式中使用的後綴“-ir”表示“變化，改變”，所以grand(大)-grandir。
(越長越高)；胭脂(紅色)-Rougir(紅色)。
後綴-able表示形容詞末尾的可能性:aimer-Aimable；食槽
(吃)-可管理(可食用)；
2)許多形容詞變成陰性後可以通過添加成分變成副詞:
Doux—— douce—— doucement(輕輕)；
自然-自然-自然(自然)
然而，如果陽性形容詞以元音字母結尾，直接加上:
Vrai—— vraiment(真的)；Ré solution-Ré solution(堅決)，
當然，如果形容詞“陰”和“陽”的形式相同，也可以直接附加:
快速-快速(快速)
3)很多名詞從陽性變為陰性是有規律的，比如:
-EUR-Euse un vender-Une vende use(銷售員)
壹個女歌手
-teur-trie un institute ur-une institutionale(小學教師)
電子詞典(閱讀器)
有些學生覺得名詞很難記，但還是有壹些規律可循的。
1)用名詞末尾的字母來區分其陰陽。a)以輔音結尾的名詞多為陽性；大多數名詞以元音字母a、I、o和u結尾。
同樣陽性的還有:le lac(湖)，lesalon(客廳)，le temps(時間)，le pied(腳)，le parti。
(Party)，le zéro (zero)，l'opéra(歌劇)，le tissu(布)
b)以-e結尾並以元音或雙音節字母開頭的名詞多為陰性:
壹年，雨，家庭，車輪
2)從語義上看，除了人和動物按性別分為陰陽之外，也有壹些規律可循，舉幾個例子。
示例:
a)大多數屬於樹名、季節、月、周、度量衡和金屬的名詞都是陽性的:
松樹，蘋果樹，秋天
九月(九月)，狂歡節(星期二)，地中海節(米)
克，鐵，銀
b)水果和學科的名稱大多是負面的:
蘋果，櫻桃，化學，英語
法律)
3)名詞的陰陽也可以從聲音上區分。
a)壹般來說，以元音結尾的名詞(註意不是元音)多為陽性:
Le repas [-a](飯)，le bureau [-o](官職)，le nom[-](姓氏)
Le restaurant [-](餐廳)，le bijou [-u](珠寶)
b)以輔音結尾的名詞(非輔音)多為陰性名詞:
La chaise [-z](椅子)，la porte [-t](門)，la table [-l](桌子)，
(女演員)
6.單詞也可以通過同義詞、反義詞、同家族的單詞或相似的單詞進行分類和總結:
1)同義詞，同義詞:vite = rapidity(快)
Joli = beau(漂亮)2)反義詞:grand(大)≠petit(小)
長(long) ≠庭(short)
3)同源詞:diriger v.t(領導)，Digigeant N .(領導)，Directeur，Trice N。
理查德)
fleur en，t .(花)，fleurette n.f(小花)，fleurir v.i(花)，fleuriadj。(進行中。
開花的)
4)同類詞，如famille，可以總結記憶:grand-père(祖父，祖父。
父親)，祖母，父親，母親，丈夫，
épouse(妻子)、enfants(孩子)、frère(兄弟)、soeur(姐妹)、beau-père(嶽父、公公；繼續
父親)、belle-mère(婆婆、丈母娘；後媽)、beau-fils、gendre(女婿)、belle-fille、bru(媳婦)、oncle。
(叔叔、伯伯、伯伯)、坦特(阿姨、姑姑、姑母)、表哥、e(表哥；表哥，
堂兄弟)
7.很多人都學過英語，這是記憶法語單詞非常有利的條件。
(法語和英語中有很多同形異義詞和同形異義詞，約占基礎詞匯的60%。
同形異義詞數量不小，占基本詞匯的近20%，如對話、淺顯等。
)、大(寬)、運動(運動)
相似的同義詞也有很多規律可循:
a)法語中的第壹組動詞與英語單詞同義，去掉單詞末尾的-r或-er:
法國英語法國英語
抵達援助
Changer change chanter(唱歌)
原諒路人
b)法語中許多以é結尾的名詞在英語中變成了y:
法國英語
Beauté beauty)
難度(難度)法國人說“如果把英語比作小學生，法語就是博士後”，雖然有些誇張，但是
法語的嚴謹和準確確實是其他語言無法比擬的。純正標準的法語，妳很難找到可以玩的東西。
文字遊戲的破綻，聯合國之所以把壹些重要文件用法文備案，也正是因為如此。當然，
“博士後”的“名聲”因為語法復雜、動詞屈折眾多、用詞飄忽不定而“不可接近”。
愛”規則的代價。
那麽法語難學嗎？不完全是。畢竟語言只是語言。如果能傳承下去，就會
它是建立在有用和容易掌握的前提下的。只要努力學習，自然會掌握。
學法語有什麽技巧嗎？-是的，遵守規則。法語學習應該遵循哪些規則？以下是結論。
結合網站整理的壹些資料，闡述美瑞的壹些觀點:
1，學好語音，打好基礎。有網友留言問“奇怪，我買的法語課本怎麽沒有單詞？”
音標，怎麽辦？”——人類思考的時候上帝笑了。其實法語單詞的音標只有字典裏才有。
有完整的標簽；為什麽？因為法語的發音是有規律的，妳會發現法語是有點接觸的。
和英語最直觀的區別就是有些字母上會有壹些重音，比如“é，à”。
以此類推，這個其實是用來確定字母發音的，所有帶音符的字母發音都是唯壹的，其他的都不是。
音符的字母發音會因為在單詞中的位置不同而不同，但都是固定的，有規律的。使用規則。
可以像拼漢語拼音壹樣讀法語單詞。所以，掌握了法語的發音規則，就可以用法語拼寫了。
解決了。即使我給妳壹篇妳壹個字都不認識的文章，妳也可以不依靠任何其他幫助就放出來。
讀壹下。
語音學習中應註意的問題；
(1)防止用英語口音讀法語；法語發音以優雅莊重著稱，沒有雙元音和卷舌。
聲音不像英語那麽“輕浮”。
②避免方言的影響。如n；l不等於。
語音學習的建議方法:
(1)最好有老師帶，這樣可以糾正聲音。當然，前提是找到壹個好老師。
(2)可以看幾部法語電影，聽聽法語歌曲，聽聽法語廣播，聽不懂沒關系，關鍵是要創造壹個
這種氛圍讓妳下意識地“感受”法語的語音語調，不至於發音太離譜。
2.中外教材並行英語教了這麽多年，到頭來還是壹個蹩腳的“中國英語”
(中國英語)，我覺得壹個最大的原因是我在學英語的時候，受條件限制，缺乏壹套優秀的。
來指導原版教材。法語學習中要盡量避免這個問題。
目前，在大學的專業法語教學中，中外兩套教材並行講解:漢語教材。
主要用於法語的介紹，語法的講解，通常按照中國人的思維方式編寫，講解的時候比較容易理解。
容易接受；原版法語教材是根據法國人的語言習慣和思維方式編寫的。妳學到的不僅僅是單純的語音和語法，更是對他們的意識形態、社會文化和觀念的客觀了解。
理解和認識對於語言學習者來說非常重要。就像外國人學中文壹樣，如果不是
他對中國的語言習慣有相當的接觸和了解，光靠自己的老師算什麽，他很難理解。
它是壹個“東西”，不管妳是不是壹個“東西”。
教材選擇和使用中的問題；
①盡量使用權威、通俗的教材。
這樣不僅方便妳學習純正的法語，也方便妳在網上與人交流。妳學的課本太偏了，不好找。
是“知音”。
(2)求最好，不求最多的原則。
壹本好的教材，壹本中文，壹本法文就夠了，剩下的充其量只能做個參考，不行
適當的平均力。
可供選擇的常用教材:
中文:
(1)漢語:法語(馬曉紅)——法語專業通用教材，(* * * * 4冊)，面向廣大愛好者。
只要完成前兩卷。
②漢語:《簡明法語教程》——英語專業通用教材，培訓課程常用教材。
③漢語:《公共法語》——法語愛好者的常用教材。
法文原件:
①《Reflets》——目前最好的法語教材，采用視頻教學模式，純正、易學、實用。
不推薦(2)法語無國界——還不錯，但是會被Reflets取代。
3.在興趣中培養毅力。“興趣是最好的老師。”學習語言是壹件非常有趣的事情。
她很容易讓人產生成就感，尤其是在互聯網時代。從不懂法語到能在QQ上用法語簡化。
簡單的問候，慢慢發展成社區裏的幾個法語帖子，看電影的時候也漸漸聽懂了壹些短句和聽法語歌。
我感受到的不僅限於優美的旋律。網上新學的東西馬上就能找到用武之地，值得懷疑。
這個地方可以立即找到壹個在線社區來發布它以供討論。感覺自己進步了，交了朋友，何樂而不為呢？
是啊！
由於性格和學習目的的差異，法語學習中經常會出現壹些“半途而廢”的現象。
比如法語培訓班來的人越多，來的學生越少；其實我覺得這很正常，如果沒有什麽特別的話。
壓力，比如考試，面試等。，當妳不想學的時候，妳可以停下來。當然，最好不要交談。
法語完全被孤立了。可以聽聽法語歌曲，看看電影，這樣可以讓法語在自己的意識中積累，重新學習起來也很容易。當然，如果真的想學好法語，還是要“持之以恒”。學了壹段時間後，妳總是覺得很難提起。
每個人都有亢奮的現象，這應該是學習任何事物的規律。克服了過去，就有了“光明的未來”。
4.學習語言最簡單的方法就是經常聽和背誦。很多東西都是紮實的。
背壹些常用的句子，實用的短文，學唱好聽的法語歌曲，都是不錯的主意。
5、實時溝通有疑問，問互聯網時代，信息傳遞極其方便。有時候有的讓新手轉幾天。
而在網上找壹個“老師”或者“同學”，或許三言兩語就能解決問題，省時又徹底。法國社會
區，約會記錄，藏龍臥虎，壹大堆專家，不怕解決不了的問題。當然，壹個很現實的問題。
但是目前這種服務多是自願的，很多問題都要及時準確的回答，但是我覺得隨著網絡的發展
展和成熟，以及對個人知識和時間的尊重，在線付費法語教育交流的方式不會受到時間的影響
有限的服務和低廉的服務價格逐漸被大家接受，然後大家會有更多的選擇。
總之，學習法語的時候，壹定要下功夫，每天大量的背、背、讀、背、聽、說、讀。
閱讀，可以看不同版本的法語教材，多做書面練習。學習的時候要多思考，多發現有規律的東西。
西，同時註意許多特殊的例外。Miri還是不能面面俱到，只是舉幾個例子給初學者。
在考試中，大家也可以探索壹些適合自己的方法，同學之間也可以多交流。