陳雅竹，女，1936，7月23日出生，浙江寧波人，中共黨員，高電壓技術專家，生物醫學工程專家，中國工程院院士，上海交通大學教授、博士生導師，上海交通大學生物醫學工程學院名譽院長。
65438至0962，陳亞珠畢業於上海交通大學電氣工程系，高電壓技術專業。畢業後，她在上海交通大學從事高等教育和科研工作。1996當選中國工程院院士。
陳亞珠主要研究高電壓新技術及絕緣檢測、物理因子腫瘤治療技術(射頻、超聲波、電磁波等物理因子)、腫瘤綜合治療機理研究(熱療結合放療/化學/基因治療)、光學檢測技術、生物醫學智能儀器等。
中文名:陳雅竹
國籍:中國。
民族:漢族
出生日期:1936年7月23日
職業:教育科研工作者
畢業院校:上海交通大學
主要成果:1996當選中國工程院院士。
代表作:醫學物理學
性別:女
籍貫:浙江寧波
學位:學士學位
政治觀點:中國共產黨黨員
人物體驗
1936年7月23日，陳雅竹出生於浙江寧波。
1957年9月至1962年7月，就讀於上海交通大學，獲高壓專業學士學位。
1960年7月加入中國。
65438年9月至0962年9月，開始在上海交通大學電氣工程系從事高等教育和科研工作。
1988年8月，開始擔任上海交通大學生物醫學儀器研究所所長。
1996，當選中國工程院院士。
2008年，陳亞珠創辦上海Med-X理療與檢測設備工程技術研究中心，並擔任中心主任。
2011，陳亞珠與易磁性材料有限公司合作建立院士工作站。
2065438+2006年5月，由陳雅竹院士擔任首席顧問的R&D團隊投資建設的申德(寧波)醫療器械科技有限公司簽約。
主要成就
科研成果
陳亞珠從事過過電壓防雷、高壓設備絕緣設計、靜電場數值計算等領域的工作。20世紀80年代初，她將多學科知識和工程技術應用於無創醫療領域，成功研制出泌尿外科歷史上無手術刀方法的“電液沖擊波體外腎結石粉碎機”，使腎結石、尿路結石患者接受無痛無創治療，臨床療效達98%以上。推廣應用取得了社會效益和經濟效益。作為自主研發的醫療設備，已在各大醫院應用，腎結石患者90%以上接受了無創治療。
2000年，陳亞珠在國際上率先提出“多模式相控聚焦超聲無創治療腫瘤”的技術思路，結合化學藥物或熱敏脂質體藥物，將全身化療轉化為局部化療，降低化療副作用。這種治療方法具有無創、無創傷、無副作用、恢復快等優點，受到了生物醫學工程界的關註。
265438+20世紀以來，陳亞珠致力於腫瘤物理治療的臨床研究和應用開發，提出了“綠色”多模式治療理念，即局部超聲熱療與化療、放療相結合的多元化治療模式。我國率先提出相控陣超聲多模式聚焦新概念和新技術，取得了創新性和新的研究成果。超聲治療的理念和方法得到推廣和發展，在國際上得到廣泛認可。並打造壹批數字裝備產學研多贏互利平臺，多項研究成果已經轉化或正在轉化。
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2002年，陳亞珠在《第三屆全國代表大會暨學術會議論文集》發表論文:《自適應算法在射頻消融系統中的應用》、《相控HIFU多陣功率放大技術》、《聚焦超聲治療系統中超聲圖像去噪方法研究》。
2004年，陳亞珠發表論文:《球形聚焦超聲相控陣的研究》、《房顫射頻消融治療儀的研制》、《高強度聚焦超聲的機理及相關問題的探討》。
2004年，陳亞珠在《中國儀器儀表學會第六屆青年學術會議論文集:表征介質清潔度的計數裝置及腹腔溫熱灌註化療儀的研制》上發表了壹篇論文。
2005年，陳雅珠發表論文:改進的邊緣增強擴散及其在AFM圖像分析中的應用，髖臼軟骨的參數化表面模型研究，上海熱場HIFU治療的數值模擬分析。
2007年，陳亞珠在陜西省Xi市召開的《2007中國生物醫學工程進展——中國生物醫學工程年會論文集(第壹卷)》發表論文:射頻消融組織的b超紋理分析與表征、聚焦超聲手術中熱損傷面積計算的三維有限元模型、基於同步掃描的人體大角度三維成像系統。
2010，陳亞珠在《中國儀器儀表學會生物醫學工程2010年會論文集》發表了題為《推進我國醫療器械自主創新和產業化進程》的論文，福建福州。
2005年，陳亞珠主編的《醫用物理學》由高等教育出版社出版。
2013年，13國際治療超聲會議在上海交通大學召開。會議由國際治療超聲學會(ISTU)和中國超聲醫學工程學會聯合舉辦。陳亞珠擔任大會主席並作主旨發言。
人員培訓
陳雅竹對學生的第壹要求是“學會做人”，有良好的品德和品格。學生們在壹篇集體回憶文章中說，“老師多次告訴我們，走出實驗室的任何人、任何信息，無論是發表文章、在研討會上發言，甚至是務虛會討論，都應該是學術道德上最嚴格的。”
到2020年5月，陳亞珠已培養生物醫學工程博士後10多人，博士40多人，碩士100多人。其中包括上海交通大學生物醫學工程學院副教授白景峰和沈國峰，上海中僑護理與健康學院創始人兼院長張捷。
榮譽表彰
個人生活
陳雅珠，1944她8歲時，父親生病，因經濟困難無法就醫，十幾歲的弟弟奪走了她幼小的生命。除了悲痛之外，她還萌發了長大後成為壹名醫生的理想，為貧困的病人治病。我的母親，壹個受過良好教育的女人，非常重視孩子的教育。盡管家境貧寒，她還是想盡辦法把陳雅竹送到了鄉下壹所不起眼的小學。陳雅珠明白母親“金鳳凰飛出草窩”的用意，刻苦學習，不懈努力，先後考入寧波三中和上海女子中學。1956高中畢業後，被學校選拔為赴蘇聯留學預科生，因此未能進入醫學院深造。後來由於中蘇關系惡化，壹年後她被送到上海交通大學電氣工程系學習。大學期間，她刻苦學習，掌握了基本的理論和技能。65438到0962，她留在上海交通大學任教，成為當時高壓教研組最年輕的老師。
性格評估
從碎石術到磁波刀、超聲刀，她在患者身上用心靈引領著跨學科的“醫患交集”。陳雅竹:她沒有當醫生也有壹手好牌。(文匯報評論)
陳亞珠是我國生物醫學工程領域和大型醫療器械研制的開拓者之壹。雖然她已經八十多歲了，但她仍然致力於自己的事業以及對學生的愛和關心。她是壹位深受師生愛戴的長輩、老師、學者。(中國工程院審核)
陳亞珠年過八旬，仍致力於推動中國醫療器械行業科技創新計劃，引領生物醫學工程學科交叉發展。她率先實踐了醫工結合、醫工交叉的“產、學、研、用”創新模式。作為中國工程技術與生命健康結合的第壹人，她立足中國重大國家戰略和民生需求，為健康中國，為中國高端醫療器械的研發做出了巨大貢獻。(新民。com)
性格影響
2019，10年6月，“上海交通大學生物醫學工程學院陳雅竹院士基金”啟動儀式在上海交通大學學科建設40周年大會上舉行，由陳雅竹發起。