什麽是企業會計培訓的模擬？模擬企業情境教學是壹種模擬企業管理過程的教學。以下是帶來的，希望妳喜歡。
第壹部分:本學期在趙老師的悉心指導下，我們進行了為期兩周的會計模擬實驗課，以手工模擬會計為主。課程使用的教材是我們會計學院老師為我們精心編寫的，同時也是國內第壹本同類專業教材。它以現實中的實際業務為實驗數據，從而使我們的課程更加貼近現實，更加實用；另外
什麽是企業會計培訓的模擬？模擬企業情境教學是壹種模擬企業管理過程的教學。以下是帶來的，希望妳喜歡。
第壹部分:本學期在趙老師的悉心指導下，我們進行了為期兩周的會計模擬實驗課，以手工模擬會計為主。課程使用的教材是我們會計學院老師為我們精心編寫的，同時也是國內第壹本同類專業教材。它以現實中的實際業務為實驗數據，從而使我們的課程更加貼近現實，更加實用；另外，編輯是我們的指導老師，為我們更好地使用教材提供了極大的便利，我為此感到無比的榮幸。
在實驗中，我實際體驗了企業會計的基本程序和方法，在實踐中加強了對理論知識的理解。在課程實踐中，我遇到了很多理論學習中沒有遇到的問題。解決這些問題的過程，才是我在這門課的學習中真正能夠提高的過程。同時，經過這壹段時間的手工會計處理，我充分體會到了做壹名合格會計的不易，以及會計電算化無可比擬的重要性。以下是這段時間會計模擬實驗課程的總結:
1.正如教材所說，實驗的目的是鞏固專業知識，加強實踐能力，解決理論與實踐脫節的問題，提高創新能力。但是我覺得老師花這麽大的力氣，是為了讓我們更好的了解實際的賬務處理，提高動手能力，解決我們即將面臨的就業問題，讓我們有壹個好的未來，為父母爭光。
2.理論上要求實驗步驟遵循設置賬簿、編制會計憑證、登記總賬、編制報表的步驟，我們也基本遵循這壹步驟，但實驗的具體操作還是比較靈活的。
* * * 1 * *我們先寫的會計分錄，花了三個下午才完成。在實驗中，我真正體會到了學習理論的重要性。有幾個詞條出現了錯誤，詞條的正確率只有80%多。分錄要麽沒有將支付的運費劃分為進項稅和銷售費用，要麽隨意合並分錄。* * *雖然結果壹樣，但是登記代金券不方便。
***2***有時在登記憑證時，會將特殊記賬憑證的類別寫錯***例如，將其他幣種的付款記錄為付款憑證***或者某壹分錄涉及轉賬付款但少算付款憑證等。，導致壹對人的憑證號比別人少了壹個，還得和別人比對才能發現錯誤，耽誤了壹些時間。另外，有些人忘記在末尾寫上貨幣符號，導致重新檢查。
* * * 3 * *我進賬本的時候，因為用筆寫科目名稱和編號，寫錯了太多，三分之壹或二分之壹都沒寫，只好換了壹本總賬，但這也給我提供了壹個新的機會，讓我把總賬寫得更好，因為錯的都改了，所以我只能照著取消的那本。
日記中也有很多錯誤，因為現金簿因為沒有每日余額而被廢除。存款日記賬的期初金額要根據基本賬戶的余額填寫，業務也要計入基本賬戶，但是我沒註意。同時也沒有每日余額，但是我比較懶，所以沒有換。我安慰了壹下，改了壹下，表示我知道錯了。
它在哪裏？現在知道錯在哪裏了，下次不犯也能達到實驗目的。呵呵，感覺有點自欺欺人。我對制造費用之類的明細賬很小心，因為怕出錯，所以出錯的比較少，但是有些金額填錯了。
***4***編制報表時計提壞賬準備，導致固定資產與其他有些差異。最後我有點懶，不想忘記，就直接向別人借了。會計模擬實驗經驗* * * 5 * *裝訂會計憑證時，憑證設置歪斜，同時封面制作不好，導致兩次筆芯。在充值過程中，原始憑證由於某些原因損壞，不得不廢棄。
3.實驗課的體會
***1***男女生性格不同，適合不同的分工。在實驗中，大部分女生都能安靜的做到，但可能是因為男生天生好動，坐壹會兒就有點煩了，所以犯的錯誤比較多，進步也比較慢，但這也讓我明白了專註的重要性，這是終極的方便，所以我會在以後的學習生活中努力戒驕戒躁，保持專註和細心。
* * * 2 * *在實驗中，我基本上是跟著老師的進度走的。雖然我做的比女生慢，但是平時多努力壹點，基本可以和老師同步了。課程結束的時候，看到周圍的同學通宵趕作業，睡覺的時候，特別感受到“凡事預則立，不預則廢”的現實意義。
* * * 3 * *我覺得這門課可以在壹個學期開始的時候上，這樣也許可以有更多的時間投入到這門課中，更好的達到課程的目的。
* * * 4 * *原始憑證上我們需要填寫的憑證只有三種，卻要寫幾十遍。我覺得可以減少它們，增加壹些其他的原始憑證，讓我們熟悉更多的憑證。
* * * 5 * *實驗中關於會計的東西太多了，需要耗費大量的精力，所以很佩服在開發會計軟件之前做會計的前輩們。壹個企業壹個月這麽多會計工作，都讓人覺得煩，更何況更多的企業用的時間更長！在實際工作中，我們可以使用會計軟件來分擔工作，所以我真切地感受到了熟悉會計軟件應用的重要性。同時我覺得把會計和計算機結合起來，開發壹套更簡單，更適合普通大眾的會計軟件，讓會計成為公共會計，公共會計成為未來會計的壹個發展分支，會是壹個很好的發展前景。
感謝趙老師不厭其煩的回答我們的問題，感謝老師的認真負責。企業會計模擬實驗將是我們從理論走向會計實務的重要壹課，多年後回憶起來會很甜蜜，因為雖然課程很累，但看到自己的成績，報表時那壹堆賬本和憑證，也多少有些開心。呵呵，我覺得所謂苦中作樂也是這個境界。
第二章:本學期會計模擬實訓操作課程接近尾聲。經過這次培訓，我提高了自己的手工操作能力，鞏固了我們所學的理論知識並應用於實踐，使我們對會計知識有了進壹步的了解和認識。這個企業會計模擬訓練過程分為十個步驟:首先，建立賬簿；二、識別、填寫、審核原始憑證；第三，填制會計憑證；四、填寫科目匯總表；第五，登記會計賬簿；第六，計算產品成本；第七，編制試算平衡表；第八，結賬；第九，編制會計報表；第十，整理裝訂會計憑證和賬簿。
經過這次培訓，我真正體會到了什麽是會計，我最初對會計的看法也有了實質性的改變！會計不僅是壹門職業，還需要細心、耐心和毅力。雖然記賬看起來是小學生都會做的事情，但是沒有壹些耐心和細心是很難勝任的。因為壹個錯誤不僅僅是用筆或者橡皮擦畫出來的。會計系統的每壹步都有嚴格的要求。比如寫錯了數字，要用紅線，然後用黑筆改正。記賬時要清楚每壹條明細分錄和匯總名稱，不能亂塗亂畫或寫錯，否則總賬會不平衡。這不像作業或考試出錯就扣分。如果妳以後工作，妳會失去壹個企業的賬目，這是壹個企業制定未來發展規劃的基礎。所以，壹定要學會細心和耐心。
總之，這次培訓真的讓我受益匪淺。不僅對會計有了進壹步的了解，也在培訓的過程中發現了壹些不足。比如我不夠細心，經常看錯或抄錯數字，導致會計結果出錯，分錄編制不夠熟練，以後要加強學習。在實踐中鞏固知識，也會為我們以後走向社會打下更好的基礎。
第三章:我們從7月5日開始這個實習報告，5000多份！不然很有成就感。有幾個學生是學校要求的，實習，實習，頭疼。就算找到企業實習，又能掌握多少實質性的東西呢？很難說，壹般企業，真正讓妳操作的人很少，會計也擔心妳把事情搞砸。就算是好心人讓妳做，最多也就是幫別人抄表之類的，但是壹個大學生為什麽要做這些小抄之類的事情呢？在農村地區，很少有大型企業。壹般只有壹個會計，所有的工作都歸他。企業很少做成本核算，更別說去那裏實習了！
反正通過所謂的實習，聊天，幫人抄東西等等，壹份實習報告出來了！多難啊！
實習第壹天，徐主任就讓我了解了會計處理的流程。......
第二天，許主任首先給我介紹了成本會計這個崗位...通過許主任的參觀和耐心講解，以及與工作人員的聊天，我熟悉了X玻璃的大致制作流程:配料-制作小氣泡-吹氣泡-拉邊-縫邊-磨花，-x玻璃。第三天，我先按照壹步法建立了各種產品的成本計算單，包括車間、產品、成本項目、在產品成本、本期發生的生產成本、總生產成本、期末在產品成本、產成品成本、產成品單位成本、合計。
第四天，客戶要求的產品型號和品種都不壹樣，企業內可比較的產品很少。另外，歷史上同壹時期生產的產品不壹定相同，所以很少會有與往年同期相比的編制項目。事實上，企業每個月都要編制壹次成本報表，包括最基本的費用成本表、銷售費用表、管理費用表和財務費用表。而且對於成本分析，企業壹般不會分析成本計劃的實際完成情況，而只是簡單的與上月進行對比，看成本是否有所下降。
實習期間，我曾經整天對著枯燥的賬目和數字感到厭煩，對那麽多分配表感到頭疼。我壹度想放棄，但在許主任的指導下，我發現只要努力，最終還是可以到達成功的彼岸。