顏色和素描要用4開或半開的紙畫，8開的紙像楊梅應該很少用。試卷的大小和考試的時間有關。具體請致電中美洲高考辦公室工作人員。
2.設計檢查:
應該是設計題目，讓妳根據題目自己構思設計。至於設計工作要用的工具，設計工作的設計風格，使用的材料都是我們自己決定的。看妳最擅長哪壹個。
考的是設計，不是平面構成之類的基本功。什麽是設計，創意和立意最重要，表現形式多樣。
3.建議:
去網上或者專業的高考美術圖片書店看看。中美洲應該有壹些類似的書或者高考作業，可以參考。
祝妳考試成功。
中央美術學院歷年設計題？
1995考題
草圖:提供模型
要求:畫出模特的手。
時間:2小時30分鐘
素描:在考場上自由選擇素描對象。
要求:有三個或三個以上的團體素描。
時間:30分鐘
顏色:該型號可裝1個飲料罐。
要求:畫出模特的手，手裏拿著飲料罐。
時間:3小時
海報設計:“吸煙有害健康”
要求:添加自己的字幕，顏色不限。
時間:3小時
封面設計:《中國現代建築展》
要求:畫四個創意稿。
時間:3小時
環境藝術設計:設計壹個自己喜歡的空間。
時間:3小時
1996考題
素描:每個考生發兩個核桃和壹張16紙條。
要求:自己安排圖片中核桃和襯紙的位置，襯紙可以適當更換。
時間:3小時
顏色:每次考試給壹個橙色和壹張紙條。橙子可以根據需要打開。
要求:快速變化的組合畫面用逼真的色彩表現。
時間:3小時
封面設計:“奧林匹克100”
要求:設計四種方案，顏色不限。
尺寸:10cm * 10cm
時間:3小時
環境藝術設計:公交站亭設計
要求:使用幾種材質進行組合建模。
是:3個小時。
1997試題
草圖:提供壹杯軟飲料和壹塊白布。
要求:自己構圖，用寫實的方式表達。
時間:3小時
顏色:壹杯飲料，壹塊白布和兩個草莓。
要求:自己構圖，用寫實的方式表達。
時間:3小時
海報設計:《音樂會》
要求:可以添加自己的字幕，顏色不限。
時間:3小時
標誌設計:《男女廁所》
要求:設計三種方案，顏色不限。
時間:3小時
環境藝術設計:根據給定的情節和環境條件，將亭臺樓閣、回廊、花架等元素組合成壹個供遊客休息和欣賞風景的空間。
要求:平面、立面(面)1: 100色彩效果圖(壹張)。要求:功能合理，造型新穎，大小、材質、顏色自定。
時間:3小時
1998考題
素描:靜物素描，根據提供的物品，選取四六件，重新組合成具體的畫面。
要求:現實壹點。
時間:2小時30分鐘
素描:勾畫場景。以考場為背景由兩人或多人進行的素描。
要求:兩張草圖
時間:30分鐘
顏色:靜物口述
要求:圖片必須表現出橘子、蘋果、布、罐子四樣物品，並用素描色彩表現出來。
時間:3小時
書籍設計:《我的高中時代》
尺寸:21cm * 28cm
要求:設計封面、封底、書脊，限定平面(技法、色彩不限)，文字必須是“我的高中時代”。出版社:中國表年出版社。
標誌設計:《北京東方園林》要求:限定平面，三種顏色，* * *四件。文字必須有“動物園”二字。
尺寸:10cm * 10cm
環境藝術設計:
1.綠地環境設計(時間:5小時)
要求:在給定的居住綠地內，為周圍居民的休息做壹個環境設計。功能、形式和材料是自定的。
制圖:平面，立體(1: 200)，有簡單的創意描述，200字以內，渲染方法不限。
2.畫出妳記憶中喜歡的那部分建築場景(時間:1小時)。
要求:手繪線條
1999考題
速寫:靜物默寫。
要求:圖片中要求的五項以上，必須用壹個球體(局部考區為正方形)真實表示。
時間:2小時30分鐘
素描:考場場景素描。
顏色:提供壹張圖片，填上顏色(水彩。水粉)
時間:3小時
設計:《克隆》(局部考區為《繁殖》)
要求:1。二維或三維表達。
2.畫三個創意草稿
3.將其中壹份創意稿放大成彩色完成稿。
時間:6小時
2000年試題
草圖:壹個臺燈的聽寫草圖
要求:可以添加三個以上的可選項目，以逼真的方式表達。
時間:3小時
顏色:提供黑白圖紙。
要求:將圖片轉換成彩色地圖。
時間:3小時
設計:
話題壹:“人與書”
尺寸:21cm * 14.5cm
要求:1。以人和書的形式為基本元素來表達人和書的關系。
2.極限垂直振幅
3.根據規範中指定的大小繪制邊框。
4.顏色不限
時間:建議2小時
話題二:“手”
要求:
1.展示四個與“手”相關的創意草稿
2.顏色是黑色的。
題目三:在給定的立面上，想象立方體空間範圍內的構成關系。(註:垂直圖上顯示的線與線之間的形狀，可以看作是立體，也可以看作是空間。)
要求:
1.畫壹個計劃
2.根據圖例中給出的角度，畫出三維空間圖。
3.比例和表現手法不限。
時間:建議3小時。
2001年試題(外地)
素描:聽寫，主要是電話，用三個以上的可選項目完成壹幅寫實素描。
時間:3小時
色彩:將下面給出的黑白風景圖片轉換成寫實的彩色山水畫，技法和工具不限。
設計:“家”
設計1:從“家”的概念出發，做平面圖形的創意。
要求:1。通過添加圖形來闡述妳對“家”的富有想象力的理解。
2完成壹篇稿件，規格為21 cm * 14.5 cm，縱橫寬度不限。
3.附上另外兩張關於“家”的草圖
4.顏色和表達方式不限。
5.需要壹個簡短的描述。
6.兩張草圖和壹份手稿必須畫在壹個輥面上。
時間:建議2小時
設計二:從“家”的概念出發，完成壹個三維空間的建模。
要求:1。繪制平面圖和立面圖。
2.畫出三維空間效果圖
3.尺度大小和表達方法不受限制。
4.需要添加壹個簡短的文本描述。
時間:建議3小時
2001試題(北京)
速寫:聽寫，以桌上擺放的鐘表為主，附三個以上可選項目，完成壹幅寫實速寫。
時間:4小時
色彩:將下面給出的黑白風景圖片轉換成寫實的彩色山水畫，技法和工具不限。
設計:基於“相互”的概念，做出平面圖形的創意。
要求:
1.用圖形表達的方式闡述妳對“相互”的富有想象力的理解。
2.完成壹篇稿件，規格:21cm * 14.5，縱橫寬度不限。
3.另外兩張關於“互”的草圖附後。
4.顏色和表達方式不限。
5.需要壹個簡短的描述。
6.兩張草圖和壹份手稿必須畫在壹個輥面上。
時間:建議3小時
設計二:從“互字”概念出發，完成壹個三維空間的建模。
要求:1。繪制平面圖和立面圖。
2.畫出三維空間效果圖
3.尺度大小和表達方法不受限制。
4.需要添加壹個簡短的文本描述。
時間:建議3小時
2002年試題
草圖:壹張妳親手畫的紙
要求:用寫實素描表現，不能附加其他物品。
時間:3小時
顏色:山和天空
要求:用水粉或水彩表現日落。
時間:3小時
三維設計:“十”的聯想
要求:畫四張創意稿，其中8CM*8CM三張，20CM*20CM壹張。
時間:3小時
立體設計:根據俯視圖(圖1)，想象其空間構成。
要求:
1.畫兩個立面圖
2.根據圖例中給出的角度和空間範圍，繪制三維空間圖(圖2)。
3.比例和表現手法不限。
時間:3小時
2003年試題
速寫:壹杯茶和五本書
要求:1。
2.逼真的表演
3.完成問題的意思
時間:3小時
色彩:風景的口述
要求:1。憑記憶寫兩張圖，分別表現同壹景色的陰天和晴天。
2.風景條件必須包括天空、樹木、房屋和土地。
3.寫實表現，水粉，水彩
時間:3小時
平面設計:人與天空
要求:
1.完成三幅創意草圖。
2.選擇其中之壹，壹起放大完成的草稿。
3.完稿尺寸不限，黑白或彩色表現不限，但其他材料不得拼貼。
4.在壹卷紙上完成
立體空間設計:3/4圓與正方形四邊相切，圓弧兩端與圓心相連。
要求:
1.根據試題內容制作圖表。
2.以該圖為俯視圖，創建三維空間造型。
3.畫出三維空間的透視圖或軸測圖。
4.畫出三維空間建模的兩個垂直視圖。
5.表現手法不限，比例自定。
2004年試題
草圖:包~打開
要求:
1.由寫實素描完成。
2.工具和技術不受限制
時間:3小時
顏色:操場的風景
要求:
1.用逼真的色彩技術完成
2.使用水彩或水粉作為表現工具。
時間:3小時
平面設計:“組合”平面創意
要求:
1.用創意圖形理解表面的“和”
2.不需要言語。顏色不限。
3.需要四幅畫，壹幅大的，三幅小的。
4.材料僅限於非固體材料
時間:3小時
立體設計:用四條直線分割壹個正方形，以此圖形為俯視圖，想象其空間構成。
要求:
1.？根據題目要求自定義俯視圖。規格:10cm * 10cm。
2.？畫壹個立面圖。必須有兩條曲線與頂部套筒圖相關聯。這張圖的規格是10 cm * 10 cm。
3.？根據俯視圖和立面圖，畫出三維空間的效果圖。
時間:3小時
2005年考試主題
速寫:碎鏡(聽寫)
要求:
1.鏡子應該是主體。
2.以寫實素描結束。
3.工具不限
時間:3小時
顏色:秋景(聽寫)
要求:
1.五色限量。考生可以直接或回憶這五種顏色，並以色標的形式標註在屏幕下方。選色後不能再調和顏色，必須用所選的五種顏色以平畫和填色塊的形式完成畫面。
2.使用水彩或水粉作為表現工具。
時間:3小時
平面設計:“春夏秋冬”
用四個創意圖形來表達對“春夏秋冬”的理解，每個圖形的尺寸為10 cm * 10 cm。
要求:1。不允許文本描述。
2.顏色不限
3.材料僅限於非固體材料
立體設計:用五個面切掉立方體的部分立體，形成立體模型。
要求
1.繪制三維空間效果圖。
2.繪制模型的俯視圖和側視圖，尺寸為10 cm * 10 cm。
3.工具。表達技巧不限
中央美術學院2006年美術高考試題
速寫:街頭巷尾(聽寫)要求考生實事求是，工具僅限鉛筆、炭筆3小時。
色彩:天安門廣場印象，圖為演繹，工具限水粉、丙烯、水彩、油畫棒，表現風格不限，時間3小時。
平面設計:以壹塊手表為壹篇文章，自己選擇另壹篇文章，將兩者創造性地結合起來，完成壹件平面設計作品。作品的主題是自定的。鉛筆、鋼筆、水彩、水粉、油畫棒都可以。時間是3個小時。
立體設計:壹個立方體包含壹個圓柱體、壹個棱錐體和壹個體積最大的圓錐體，三者相互穿插，底面和固定面(頂點)分別位於立方體的六個不同邊上。以上述四個幾何體組成的空間結構為基礎，通過分別切掉這些幾何體的壹部分來創建三維模型，該模型應充分表達這四個幾何體的物理或空間存在及其組合關系。
要求:
1、?用單線畫出四個幾何體組成的空間關系示意圖，尺寸為10cm*10cm。
2、?用素描表現新創建的立體造型的直觀效果，繪制立體效果圖，要求與空間關系示意圖角度壹致，禁止使用色彩。
意向角度相同，顏色禁用。
時間:3小時
2007年中央美術學院
2007年中央美術學院藝術設計
素描:掛面具(可以加兩個以下其他物品，要寫實有創意)
顏色:街頭廣告(不偏離題目內容，工具僅限水粉水彩丙烯油畫棒)
平面設計:壹幅距離為20CM*30CM的畫。
立體構圖:俯視為“米”字，側視為“山”字。要求在軸側角左側30度。向右60度畫壹個三維效果圖，再畫另壹個側視圖。表達方法不限。
建築專業
素描:陽光下的房子。
時間:3小時
考試要求:
1要求考生具備基本的繪畫建模能力，以靜態場景的形式描述自己對主要內容的理解和想象。
實用工具僅限於單色繪畫材料，如鉛筆、炭筆、炭條、鋼筆等。用手工作時，不允許使用支架等其他輔助工具。
顏色:春天的風景
時間:3小時
考試要求:
1要求考生具備基本的色彩知識和色彩造型語言，以靜態場景的形式表達對主要內容的理解和想象。
實用工具僅限於水粉、水彩、丙烯或其他易幹的彩色繪畫材料。
刻板印象:
時間:3小時
題目:壹個立方體包含壹個體積最大的圓錐體、壹個三棱錐和壹個四棱柱。圓錐體、三棱柱和四棱柱的底面和頂面(頂點)分別位於立方體的六個不同的邊上，四棱柱的底面和頂面分別由立方體的四條邊緣線的中點的連線包圍。以上述四個基本幾何體組成的空間結構為基礎，將這些幾何體相互穿插，切割壹些幾何體，從而創建壹個三維造型。三維建模應能充分反映四種幾何圖形的空間存在和相互組合關系(軌跡排列)。
考試要求:
1用單線畫出四個幾何體組成的空間關系示意圖。
2用素描表現新創建的立體形狀的立體效果圖，其角度要求與空間關系示意圖的角度壹致，禁止使用顏色。
2008年中央美術學院專業試題
壹、藝術設計專業
1、?素描題？8:30 - 11:30?8打開壹張紙
標題“空中的紙飛機”
場景可以設置在室內，也可以設置在室外，但以“空中的紙飛機”為主體，形成壹個有創意的畫面。
要求:(1)屏幕表現準確。
(2)素描是寫實的。
(3)工具僅限於鉛筆和炭筆。
2.素描試題:11:00-11:30？8打開壹張紙
題目:壹位坐在窗前的中年婦女的口述。
女子擡頭凝視，右腿搭在左腿上，雙手放在胸前，坐在木制扶手椅上。
要求:
(1)屏幕性能精確主題
(2)根據紙張大小，合理安排畫面。
(3)工具限於鉛筆、炭筆、黑色墨水筆、墨色簽字筆(軌跡排列)。
3.色彩試題:？1:30 - 4:30?8打開壹張紙
標題:陰天的風景
要求:
(1)屏幕性能精確主題
(2)工具僅限於水粉、丙烯、水彩、油畫棒。
(3)可以是寫實的或表現性的色彩。
1、?立體設計:8: 30-11: 30
考試內容:在10*10cm的空間內，放置5個長度為20cm，自定義直徑為0.5cm至1.5cm的圓柱體，每個圓柱體都可以彎曲或折疊，做出立體的形狀設計。
要求:
(1)繪制效果圖(軸角分別為30度和60度)，設計的俯視圖和側視圖。規格10*10cm
(2)以上三張圖合理安排在壹張圖上。
(3)畫圖技巧不限
2、?平面設計:？1:30 - 4:30
標題:遊戲(遊泳線)
(1)以上圖形線條如圖。
(2)構圖不限，圖片尺寸20cm*30cm。
(3)圖片必須包含主題文字。
(4)顏色不限，可用彩筆、水彩、油畫棒，但不能用立體材料或拼貼材料。
(5)圖片同樣是黑色單線邊框。
建築學專業:
設計草圖:我最喜歡的建築
設計顏色:秋季
立體設計:壹個立方體包含壹個體積最大的圓錐體和壹個三棱柱，以及壹個邊長為立方體壹半的小立方體，其中小立方體的中心與大立方體的中心重合，其六個面與大立方體的六個面平行且等距。用壹個平面把大立方體分成體積和形狀相同的兩半，分劃平面不能與三棱柱的任何面重合，但可以插入。基於由上述四個基本組件和分割平面組成的空間結構，通過將這些幾何體相互滲透並切割壹些幾何體，在立方體的框架內創建三維建模。三維建模要充分反映以上所有幾何體的空間存在和相互組合關系(軌跡排列)。
要求:
(1)用單線畫出四個幾何體的空間關系和平面位置示意圖。。
(2)用素描表現新創建的立體形狀的立體效果圖，其角度應與空間關系示意圖的角度相同(禁止使用顏色)。
解釋:就像壹把刀，壹個平面切割妳的實體(看妳怎麽切割合適，比如壹個長方體，妳可以用很多刀切割出CCTV的形狀)。現在，妳只允許切壹把刀。它允許妳畫壹個圓錐體，壹個三棱柱和壹個小立方體。中心首先重疊。如何搖擺旋轉看妳的審美了，但是壹定要在這個立方體裏(這個立方體不存在。“它的面積和體積相等”，妳可以理解為“妳必須壹刀把整個立方體切開”，也就是妳把自己做的圓錐體+三角形+小正方形切開，不要切掉。其余的東西形成了壹個全新的空間。怎麽看才好看，要看妳怎麽排，從哪裏剪。“不能碰圓錐體”是指妳切的刀(這個面)不能碰圓錐體(這個圓)，必須相交或者別的東西(軌跡排列)。
中央美術學院2009年美術高考試題
設計學院
素描:紙上三至五朵花。
顏色:紙上三到五朵玫瑰。
設計:手機聯想
素描:考場壹角