風箏1優秀作文今天是個好日子。萬裏晴空萬裏。我和爸爸來到雲龍山放風箏。
20多人在這裏放風箏。看到這麽多風箏在天空中高高飛翔，我迫不及待地拿出我的新老鷹風箏，開始放飛它。我順著風跑，感覺好點了，就趕緊放線，可是風箏沒飛到離地30米，就像喝醉了酒壹樣掉了下來。我太失望了，所以我去檢查風箏。風箏完好無損，但是綁線有點偏右。我想，這樣肯定不會出問題，就沒在意。我又放了起來，但是跑來跑去，氣喘籲籲，風箏還是壹點沒變。此時的我，就像壹個沮喪的皮球，壹臉沮喪。
看著天空中形狀各異的風箏，突然，我發現了它們的壹個秘密，那就是這些風箏雖然形狀大小不壹，但都是對稱的。我覺得既然是對稱的，就要保持平衡，就像騎自行車壹樣，平衡是最重要的。而我的風箏離線了，也就是說不平衡了。想到這裏，我把線向左偏離，到了中間，然後再飛壹次。果然不出我所料，風箏慢慢飄了起來。原來風箏也要講究平衡。我以後壹定註意觀察。
《風箏2》優秀作文陽光明媚、微風習習的春天，最好做什麽？騎自行車？打球？去郊遊...不，放風箏！
中午，我和我的朋友來到附近的小公園，看到許多人在放風箏。各種各樣的風箏在藍天上飛舞，五花八門，小巧玲瓏的燕子，兇猛霸氣的雄鷹，活力四射的樂迪...
我們忍不住拿出風箏。剛開始朋友在後面拿著風箏，我壹手拿著線，壹手拿著把手快速向前跑。但是，盡管我很努力，很認真的飛，風箏還是在低空滑了壹會兒就掉下來了，根本飛不起來。我急得跺腳，憤怒地把風箏摔在地上。這時，朋友對我說:“在風的幫助下，我們要跑得更遠，風箏才能在空中翺翔。按我說的再試壹次！””我聽了之後，突然覺得很有道理:“妳怎麽不早說？“真的！”所以，我們迫不及待的想再試壹次。她又壹次把風箏高高舉起，在風吹來的時候用力地扔了出去。我趕緊跑。過了壹會兒，我回頭壹看，風箏慢慢升起來，飛到了空中，越飛越高。我興奮地對她喊:“快看快看，它飛了，真的飛了！””她也興奮地拍手點頭。我看著她和風箏在高高的天空飛翔，突然想:那不就是我們的友誼在飛翔嗎？
放風箏不僅讓我開心，還教會了我壹個道理:遇事要有耐心，不要壹遇到挫折就放棄。
春天，大地從寒冬中蘇醒。到處都是壹望無際的綠色海洋，襯托出紅、黃、紫、白、藍等各種野花。壹陣潮濕的空氣迎面而來，直往心臟鉆。多舒服啊！
天氣這麽好，為什麽不放風箏呢？李紅心想。於是，她和瑩瑩約好，來到足球場。哇，人真多！五顏六色的風箏在天空飛翔。有白色羽毛的“小鴿子”，有綠色羽毛的“蜻蜓”，有紅色帽子的“鶴”，還有美麗的“蝴蝶”...李紅等不及了。她迫不及待地抱起心愛的“小金魚”，摸了兩下說:“小金魚，飛高點，給我爭氣。”說完，她對盈盈說:“盈盈，妳把風箏高高舉起，我拔腿就跑！”“盈盈馬上按照李紅的指示做了動作，李紅就跑了。因為大風，她突然把“金魚”帶上了天。天空像壹片大海。妳看，這裏的雲就像波浪壹樣起伏。那邊的雲不像魚嗎？像海星壹樣？比如貝殼？”小金魚”在海裏遊啊遊。它搖著薄紗般的金色大尾巴，張開黃色的鰭。真的很驕傲！
盈盈高興得跳了三尺高，對李紅說:“哎呀，妳真行！”李紅有點得意，說:“我跟我爸學的好不好？”但是好景不長。就在美麗的紅色正在生長的時候，風力減弱了，“小金魚”撞到了地上，他們只好把它放了回去。這壹次，李紅不再驕傲，繼續拿著線跑。直到風箏飛上天空，才慢了下來。迎迎和李鴻看著遠處的“金魚”，他們會意地笑了。
夕陽回家了，他們也帶著風箏回家了。
風箏的優秀作文4春天到了，很多人出來放風箏。這些在天空中飛翔的風箏就像許多色彩斑斕的鳥兒在天空自由飛翔。我也想像鳥壹樣在天空中放我的風箏，但是我不能很好地放飛它，所以我請我的父親教我放飛它。
爸爸告訴我:“首先妳要搞清楚楚風的方向，然後逆風站著，讓風箏隨風飄。”如果方向不對，無論如何也放不上去。"
爸爸停頓了壹會兒，然後繼續說:“壹陣風吹來的時候，放開風箏，跟著線跑。”。壹放上風箏就把它拿起來。這樣，風箏就能飛了。“我聽了之後就想:放風箏就是這麽簡單！
我決定試壹試。我右手拿著風箏，左手拿著線，等待壹陣風的到來。終於，壹陣風吹來。我迅速放開右手的風箏，拉著線跑了起來。風箏飛起來後，我立即松開了線。我暗暗高興:放風箏真容易！但是天空中發生了意想不到的事情。壹陣風吹來，我的線沒拉好，風箏就像摔了下來。
我覺得很奇怪，急切地想:我不是照父親說的做了嗎？就算線沒系好，風箏也不會那麽容易掉下來吧？我想知道。我仔細回想了壹下父親剛才說的話，“對，逆風站，我錯了”，我激動地哭了！
我立刻又試了壹次，真的成功了。看著我的風箏飛得很高，好像我有翅膀可以帶著它在天空中飛翔。它帶著我的理想和願望越飛越高...
通過這件事，我明白了壹個道理:做事情，首先要想辦法，其次要勤於實踐，不斷總結經驗教訓。在這種情況下，壹切都會迎刃而解。
風箏的優秀作文5我校壹年壹度的風箏節在大家的熱切期待中隆重開幕了。今年的主題是“帶著愛飛翔！”
4月14日，星期六，暖風習習。中午12點半，家人準時壹點開車到威海公園中心廣場。這時，我們從遠處看到許多人已經來到海邊，他們已經開始放風箏。我擡起頭，看到天空中飄著各種各樣的風箏，有燕子風箏，彩虹風箏，蝴蝶風箏，骷髏風箏，老鷹風箏和其他五顏六色的風箏。於是，我和爸爸媽媽迫不及待地帶著風箏走到廣場。但是因為地方不合適，風又不大，樹又太多，風箏飛起來就掛在樹上，父親費了好大的勁才把它拽下來。後來他和別人的風箏糾纏在壹起，我媽最後把風箏分開了。我們又去了寬敞的海邊，我和媽媽開始放風箏。然而，風箏壹會兒左轉彎，壹會兒右轉彎，就像壹個醉漢，很快。我看著周圍的人如何放風箏。後來，經過我們不懈的努力，我們的風箏終於飛上了藍天。我的汽車風箏在我熟練的操縱下越飛越高，很快就超過了別人的風箏。我立刻跳了起來。時間不知不覺就過去了，媽媽說該出發了，我才依依不舍的放好風箏，回家了。
通過放風箏，我知道了看似簡單的事情，需要通過努力才能做到。俗話說，世上無難事，只怕有心人。
記得我在幼兒園大班的時候，有壹個周末看到朋友們開心的放風箏，我很羨慕。要是我有壹只心愛的風箏就好了。
媽媽看穿了我的心思。壹天，我和爸爸去商店買風箏。我壹走進商店，就看到那裏人山人海。當我走到櫃臺時，我很快就看到了壹個非常漂亮的風箏。那是壹個孔雀形狀的風箏，有半個餐桌那麽大，後面還有幾條絲帶。看著很逼真，但乍壹看有點太貴，讓我有點張口結舌。
父親在壹旁看到我的眼神和動作，笑著問:“堯堯，妳喜歡這只孔雀風箏嗎？”我微微點頭，心裏有點緊張，怕他因為太貴而拒絕我。沒想到，父親在櫃臺前開心地掃了二維碼，我的願望得到了滿足。
我和爸爸媽媽去了我們小區院子裏的壹片綠草地。我媽舉著壹只五顏六色的孔雀風箏，慢慢往反方向慢跑。突然，她放開了手中的孔雀風箏，它立刻像離弦的箭壹樣飛了起來。我停下來，轉動手中的線圈，看著漫天飛舞的孔雀風箏。它看起來像壹個跳舞的孔雀仙女。我壹根接壹根地放開繩子，孔雀風箏驕傲地越飛越高。我驚呆了。
今天提到放風箏，我還是覺得很開心，很激動。
《風箏》優秀作文7“草長鶯飛二月，堤上柳醉春煙。孩子們早早放學回來，忙著在東風裏放風箏。”現在是早春，陽光明媚的周末最適合放風箏。嗯，大大小小的人都跑到公園去了。我也不例外。我邀請小明和小剛壹起去放風箏。
壹進公園，春風就飄來了迎春花的清香，讓人忘記了所有的煩惱。草從地裏偷偷爬出來，在陽光下看起來像壹張綠色的地毯。成群的人在綠色的地毯上快樂地放風箏。藍天上飄著各式各樣的風箏，美麗的蝴蝶翩翩起舞；兇猛的鷹在天空自由飛翔；驕傲的金魚在天空中飛來飛去，把藍天裝點成美麗的萬花筒。
遠處，壹家三口也在放風箏。看啊！小男孩把壹個五顏六色的三角形風箏放在了天上，他的父親開心地擁抱著他的母親，笑了。
看著他們自由飛翔的風箏，小明迫不及待地說:“我們也去放風箏吧！”“小剛拿著風箏，我拿著風箏線往前跑。在我們的歡呼聲中，風箏飛上了天空，但不聽話的風箏壹會兒遇到了咄咄逼人的“黑蝙蝠”和漂亮的“孔雀姐姐”，我趕緊把它拉下來，準備再放壹次。第二次，我比上壹次更有經驗。在馮春姐姐的幫助下，我的風箏成功地飛向天空，我們高興地跳了三英尺高。
風箏在天空中自由飛翔，時而向下俯沖，時而在白雲下斜飛，好開心。
慢慢地，越來越多的人放風箏。五顏六色的風箏在天空飛舞。我們又笑又跳...
風箏8的優秀作文今天下午的文體課真的很難期待！因為老師帶領我們放風箏。妳想知道是怎麽回事嗎？讓我告訴妳！
今天下午，老師說:“大家都帶風箏了嗎？”“是的！”大家齊聲回答。老師說:“那好，我們壹起放風箏吧！””所有人都歡呼起來，因為這已經等了很久了。
大家壹起去拿風箏，我準備回去拿風箏。然而我第壹眼就傻眼了，可是我把風箏帶來了，可是風箏的支撐桿不見了，我白拿了。沒辦法。沒有風箏可以飛。正在這時，我的救命恩人高俊來了，她對我說:“怎麽了？風箏斷了！”！沒關系。我有我的風箏。讓我們壹起飛吧。我的風箏很大。“剛說完，我的眼睛就亮了，太好了！老天有眼！不要擔心放風箏。不久我們來到操場放風箏。
因為高軍的風箏太大了，我們幾乎跑遍了整個操場才把它放上去。當然，我們的工作分工明確。她松開線，我拉它。果然，“好事多磨”！我們的風箏是最高的。學生們也表揚了我們，說我們的風箏是最高的。看著看著，我好像坐在風箏上，隨風飛來飛去，看著美麗的風景。多好啊！
很快，下課鈴聲就把我吵醒了。時間過得真快！只有在未來。回到教室，我拿起我那令人失望的風箏，心想:明年三月我壹定要讓它飛得更高！
賣風箏的叔叔教了我們放風箏後，我就來到了廣場上，後面是我姐姐拿著風箏和我的風箏線盤。我們朝同壹個方向跑，我妹妹慢跑。我姐姐壹松手，風箏就飛了。我父親告訴我，風箏飛得越高越好。低的時候，我收線，或者拉繩子。等我好壹點了，就趕緊把線還清了。我父親說這叫做:
我打完之後，我姐就打了。我妹妹彈得明顯比我好，因為她彈得又高又遠。
我們回到賣風箏的地方。爸爸覺得我們的七彩風箏不夠，就選了另壹只小狗的風箏，和賣風箏的大叔商量了壹下，換了壹根更長的線。小狗的風箏比彩色的風箏大得多，而且很重。這壹次，繩子超過了500米。爸爸飛啊飛，終於把它戴在了頭上。風箏很高，在空中看起來很小。我
很好，但是很難找回。父親收起來的時候，站著坐了壹會兒。20分鐘過去了，風箏還是沒有收起來，而且越來越難收了。父親問賣風箏的叔叔:“怎麽越來越難了？”大叔說:“就壹點油。”爸爸上車帶了壹桶機油，用小棍子點了壹點，在鋼絲卷筒上擦了擦，又擦了擦，又轉了壹圈，最後風箏很快就從天上收回來了。
天快黑了，我們壹家人都舍不得回家。我想:今天我又喜歡上了壹項新運動。
今天，陽光明媚，春風勁吹。班主任帶我們去宏聲廣場放風箏。花壇裏的花互相競爭；誰在噴泉池邊，靜靜的，像壹面鏡子。鳥兒吱吱喳喳地叫著，好像在歡迎我們。
班主任叫我們放風箏，我們像小鳥壹樣散開了。剛開始的時候，我的美人魚風箏壹放上天，就開始左右搖晃，上下搖擺，好像很得意的樣子。過了壹會兒，我的風箏突然翻了個身，慢慢地從天上掉了下來。我很氣餒，但在班主任的幫助下，我毅然再次把風箏放上了藍天。就在我準備把風箏放高的時候，壹只漂亮漂亮漂亮的羊風箏從我眼前飛過。原來是下雨的風箏！所以，我想和她比誰的風箏飛得最高。不壹會兒，我和她的“戰鬥”就開始了。我看到她的風箏壹會兒高，我的風箏壹會兒高，我們就壹直僵持著。這時壹陣微風吹來，我的風箏和其他班的風箏纏在了壹起。後來，我的風箏掉進了水裏。我真後悔和魚雨競爭！
放風箏是多麽有趣啊。什麽活動！也讓我明白了“失敗是成功之母”。
風箏11優秀作文突然刮起了壹陣風，不知怎麽的，風箏掛在了松樹上。小熊想把風箏拿回來。他用盡全力拉啊拉。然而，風箏壹點也沒動，他也拉不下來。
熊非常失望，但又感到無助，於是它悲傷地坐在草地上放聲大哭，邊哭邊說:“誰來幫幫我？”
這時，長頸鹿妹妹正好路過，問:“熊哥哥，妳為什麽哭？”熊流著淚回答說:“我的風箏掛在樹上，我拿不下來。”哭聲吸引了正在走路的長頸鹿妹妹。她說:“別哭，我幫妳脫。”長頸鹿妹妹伸長脖子，用嘴碰了碰風箏，把它給了熊。熊收回風箏後，破涕為笑，感激地對熊說:“謝謝妳！鹿姐姐。”
朱元元小朋友:老師們經常被妳們甜美真誠的讀書感動。今天看到妳的圖片和文字也很養眼。妳不僅可以在理解畫面和含義的基礎上拓展想象力，還可以養成將積累的單詞運用到寫作中的好習慣。看看妳在文中把“歡快，破涕為笑，絲毫不為所動”這幾個字用得多好。同時，老師和同學也很羨慕妳父母有心陪妳讀書。妳看，今天老師剛把妳的作文發給妳爸爸，妳爸爸不壹會兒就把照片和文字發給妳了。妳看妳爸媽多辛苦。他們記錄的不僅僅是妳短暫的寫作和閱讀，還有圓圓成長的痕跡！
風箏優秀作文12陽春三月，氣候轉暖，萬物復蘇，草地漸漸變綠，正是放風箏的好季節。今天天氣很好，藍天上飄著朵朵白雲，於是我和兩個朋友約好去白河邊放風箏。
已經有很多人在河邊放風箏了。各種各樣的風箏展開翅膀，在風中飛翔。妳看，金魚把天空當成了壹個湖泊，用大尾巴歡快地遊來遊去；蜈蚣扭動著長長的身體，壹副兇狠的樣子；雄鷹展翅飛翔；美麗的青蛙和蝴蝶追逐白楊樹花；有活潑可愛的燕子...真的是五顏六色，變化多端。他們壹起裝飾美麗的天空。在草地前，壹個孩子正高興地跳舞，和他的父母壹起放風箏。
看著滿天五顏六色的風箏，我希望我們的風箏也能飛起來。讓我先看看別的孩子是怎麽放風箏的。我看到他們迎著風慢慢跑，風箏隨風上下飛舞。
我們像他們壹樣用手放風箏。我抖抖手裏的風箏線，迎著風慢慢跑，風箏漸漸升了起來。看著風箏飛上天空，我們都非常興奮和高興。有時候風箏會掉下來，但是我們知道我們的放風箏技術還不夠。我們應該努力做好每壹件事。多練習，自然就掌握了技巧。放風箏也是壹樣。我們需要不斷練習。只有我們不喪失信心，我們才能成功。經過幾次失敗，我們終於掌握了這項技能。風箏在我們的笑聲中自由飛翔。
太陽落山了，我們依依不舍地拿著風箏互相道別，回家了。
風箏13優秀作文周日，風和日麗。我媽媽帶我去綠軸公園放風箏。
來到綠軸公園，空氣特別清新，我貪婪地吸了幾口。小草已經鉆出地面，對春姑娘來說是全新的綠色地毯。看著天空，哇，好多風箏已經在空中飄了。我趕緊催著媽媽說:“媽媽，快放風箏吧，讓我們的風箏在藍天上飛翔！”"媽媽從包裏拿出風箏說:"別擔心，我組裝好了就能放飛了。"
過了壹會兒，媽媽組裝好了風箏。我媽媽拿著線軸，我拿著風箏。我媽開始放線，我順風跑。我趕緊拉離我的母親。我媽不停的放線，時不時的對我喊“跑，跑……”我手裏的風箏和線越來越緊。媽媽喊:“放手！”我松開手，看到風箏慢慢升起。我對著空中的風箏喊道:“飛吧，飛吧，我的風箏飛得很高！””風箏似乎聽懂了我的話，越飛越高！風箏漸漸升上天空，飛得更平穩了。
在眾多風箏中，我的鷹風箏最引人註目。它平展雙翼，穿著灰褐色的盔甲，在空中盤旋，在地面上用激烈的目光看起來非常強大。
旁邊的鳳凰風箏也很別致。它擺動著五彩的鳳尾，優雅地欣賞著空中的美景。
空中有這麽多風箏！有彩蝶風箏，有爪子的蜈蚣風箏，還有……我都看不到。
放風箏可以鍛煉和培養審美能力。我喜歡放風箏。
風箏優秀作文14據說最近草長鶯飛，正是放風箏的好時機。上周五，三班隨意放風箏，讓我羨慕不已。終於，本周壹輪到我們了，我們終於有機會大顯身手了！
我拿出威武的鷹風箏，帶著它在操場上“飛”。可惜古代是“東風不隨周郎走”，現在是“東風不隨我走”。操場上，我像風向標壹樣站著，卻從未感受到溫暖的東風。壹只只風箏，像枯萎的瓜苗，從空中落下。為了讓風箏真正意義上的飛起來，我壹直在操場上跑來跑去，就像壹只兇猛的狗在我身後追著我。別笑我，這個方法真的管用。第壹只展翅高飛的雄鷹出現在天空！如果這個時候我能好好利用放風箏的技巧，也許風箏真的能留在天上。可惜今天好像不僅東風在和我作對，我學的風箏技術也別有用心，不肯和我說話。於是，我只能眼睜睜地看著壹代“鷹傑”從茫茫蒼穹中隕落。當我內心充滿失落的時候，壹陣暖風向我吹來，壹種安慰的感覺油然而生...等壹下，這是風。哦！借助東風，風箏終於“展翅高飛”了！我心中有壹種自豪感...
如果妳現在來我家，妳會發現這個時候很詭異的壹幕:我滾在地上，卻出奇的沒有被驚醒，只是流下了淡淡的口水，淺淺的笑。風箏在我的夢中是如此和諧...
風箏優秀作文15陽春三月，殘雪融化。小草長著可愛的腦袋環顧四周，到處都是萬物復蘇，百花齊放，壹派生機勃勃的景象。春風是如此溫柔和舒適，這是放風箏的好時機！
看，人們正在那片空曠的草坪上放風箏。遠處壹個男孩拉著風箏線往前跑，他的小夥伴把風箏高高舉過頭頂，跟著男孩壹起跑。“三、二、壹！”小夥伴們放開了風箏，風箏立刻逆風飛了起來，就像壹只翺翔在藍天上的小鳥，越飛越高，越遠，他們興奮不已。
爸爸也開始教我放風箏。爸爸讓我拿著風箏線和風箏軸。爸爸拿著風箏。爸爸說:“三，二，壹，放手！”“當時我就往前跑，手裏拉著線忽緊忽松，讓風箏飛得更高。當我滿心歡喜的時候，風箏慢慢地落了下來。原來是我太高興了，沒把線還清。我有些垂頭喪氣，父親告訴我:“不要灰心，再試壹次。“在父親的鼓勵下，我又有了信心。我又放風箏了，這次我沒有讓它掉下來。
“二月草長鶯飛，楊柳醉春煙。孩子們早早放學回來，忙著在東風裏放風箏。”放風箏真的很有趣！