時代在進步，所以我們必須跟上步伐。但是我們要用自己的步伐，不要被時代牽著鼻子走。很多時候，我們要麽無知，要麽沒有方向。於老師告訴我們，時代越是快，越要慢下來，要從戰略的高度看清楚了再動。還要結合讀書、旅遊、交友、拜訪名師、個人了解，實現網上學習。這個理論也會在後面的文章中重點介紹。最後，要學會用投資的態度看待人生。投資人的視角會讓我們把人生用得更加淋漓盡致。時間、精力、金錢的使用都應該帶來雙重回報，重要的事情應該用更多的時間做得更好。
第壹遍看完《躍遷》，應該值得多看幾遍，但是第壹遍看完，我也有自己簡單的收獲分享給大家。
沒有人僅僅靠努力、天賦和機遇就取得了巨大的成功。跨越式成功是利用潛在的規律來刺激個體的跨越式成長。
經典老師告訴我們，這個時代的特點是:信息多，思維淺；更多的機會和跨界競爭；隨時幹擾，壹直在線。
於是我們改變思維方式，從獨立思考變成線上獨立思考者。不能單打獨鬥，要學會利用這個時代的資源，找到底層的規律，找到那個支點，真正讓自己的努力看起來毫不費力。
今天是壹個充滿機遇的時代。機會無處不在，但競爭無處不在。想要脫穎而出，就要找到那些“少而精”的東西，找到自己領域裏最重要的部分。如果妳在壹個團隊，先占據團隊的頭，然後慢慢轉移，不斷杠桿，提升自己。當妳發現有更好但更好的東西時，妳應該專註於它。這裏的專註不是短期專註或者不為壹時壹事分心，而是長時間盯著壹件事。當然，我們可以把長期目標劃分開來，循序漸進地專註於當前的工作，才能堅持長期專註。
壹邊對焦，壹邊繼續叠代。今天關註的結果應該繼續代入明天。
從我自己來說，如果我想提高自己的專業能力，我會繼續學習專業知識，參與同領域同行的交流與分享。而且學到的知識需要反復吸收，轉化到自己的工作中，帶來明顯的收益。只有這樣，妳才能在公司脫穎而出，妳才能慢慢進入這個行業，有朝壹日找到重要的位置。
以前是知識專利的微妙時代，今天突然知識爆炸了。我們的學習不再簡單。我們應該把自己埋在裏面。“為什麽”、“學什麽”、“怎麽學”，妳要在學習之前問自己這三個問題。
古典老師提到了功利性讀書。比如當我想看很多種類的書，想學很多技能的時候，更重要的是問自己:我現在需要什麽技能？現在應該看哪些對工作生活最有用的書？這樣才能輸入最重要的知識。
在線學習就是把不同行業、不同領域的人結合起來，把我們的知識整合起來，用答案交換答案，互相做大腦。這是最高效的學習方法，我們的知識和理解能力會快速上升。同時，學會提問，提出更有價值的問題，比尋找答案更重要。以提問為驅動，用學到的知識解決問題。知識不夠，就會逼著我們更快更有效的學習和輸入。
這種不斷的上線、質疑和傳播，如《浮士德》結尾提到的“永恒的女性，引領我們翺翔”。
低水平的勤奮-努力工作
我們大多數人都處在這個階段，需要抽出更多的時間和精力去學習，去付出。
中等程度的勤奮-方法
怎樣學習更有效率？利用現有的簡單工具，找到適合自己的方式，從簡單可行的開始，不斷學習。但是切記不要貪心。
高度勤奮-戰略目標
找到少而精的目標，找準自己的核心競爭力。
在這三種境界中，目標決定使用的方法，方法決定努力的方式。每當下級無解的時候，就要擡頭。
比如，我很難做到。其實也不是不可能，只是他選擇了不做。只是說明這件事不夠重要，他不願意堅持。因此，找準目標就顯得尤為重要。
到這本書的結尾，有種99是壹的感覺。所有的問題，說到底，都是我們自己。
我們想成為什麽樣的自己？正如於先生在《推薦》序言中所說:我們要用自己的步伐去衡量這個時代。
簡單:清晰簡單的邏輯，壹套策略；
善良:總是表達善意，選擇合作，從不主動背叛；
易怒:當對方背叛時，及時識別並報復，不讓背叛失去也是勇氣；
包容:不要對背叛懷恨在心，讓對方調整自己，既往不咎，重新合作。
用真實善良的力量溫暖自己，影響他人。