語文 2010.5
考
生
須
知 1. 本試卷***8頁,六道大題,21道小題,滿分120分。考試時間150分鐘。
2. 在答題紙上準確填寫班級名稱、姓名。
3.試題答案壹律填塗或書寫在答題紙上,在試卷上作答無效。
4. 考試結束,請將本試卷和答題紙壹並交回。
壹、選擇。下面各題均有四個選項,其中只有壹個符合題意,選出答案後在答題紙上用鉛筆把對應題目的選項字母塗黑塗滿。(***12分。每小題2分)
1.下列詞語中加點字的讀音完全正確的壹項是
A. 狹隘(ài) 模樣(mó) 執拗(niù) 杞人憂天(qǐ)
B. 猝然(cù) 抖擻(sǒu) 刊載(zǎi) 安然無恙(yànɡ)
C. 自詡(xǔ) 襤褸(lán) 倔強(jué) 銳不可當(dǎng)
D. 鳥瞰(kàn) 單薄(bó) 怪癖(pì) 懲惡揚善(chénɡ)
2.對橫線處選填漢字判斷有誤的壹項是
A. 索 (檢,撿)
判斷:“檢”有“查”的意思,而“撿”有“拾取”的意思,所以橫線處應填“檢”。
B. 賞 (鑒,簽)
判斷:“鑒”有“仔細看,審察”的意思,而“簽”有“寫姓名或畫上記號”的意思,所以橫線處應填“鑒”。
C.不屑置 (辯,辨)
判斷:“辯”有“辯解,辯論”的意思,而“辨”有“辨別,分辨”的意思,所以橫線處應填“辨”。
D.專心 誌 (至,致)
判斷:“至”有“到”的意思,而“致”有“集中(力量、意誌等)於某壹方面”的意思,所以橫線處應填“致”。
3.結合語境,在下列句子中的橫線處填寫詞語正確的壹項是
①豐富的地域文化孕育了這個地區人民的道德品性。他們奉行“百善孝為先”的信條,珍惜生命,友愛鄉裏,秉承忠君愛國的傳統,講究義氣。 ,中華民族的儒家文化思想中的“孝、愛、忠、義”已經內化到他們的精神世界當中了。
②經過艱苦的高強度新兵訓練,這些被冠上“驕嬌”標簽的90後新兵們,不僅煉就了壹副鋼筋鐵骨,而且磨礪了意誌,可謂 。90後新兵為我們展現了新壹代子弟兵優良的風貌。
A.①句填“壹方水土養壹方人” ②句填“玉不琢不成器”
B.①句填“壹方水土養壹方人” ②句填“精雕細刻”
C.①句填“追本溯源” ②句填“玉不琢不成器”
D.①句填“追本溯源” ②句填“精雕細刻”
4.下面各句標點使用有誤的壹項是
A.京劇的五大行當——生、旦、凈、末、醜在表演上各具特色。
B.學校的社團活動豐富多彩,我是選文學社呢,還是選天文社呢?
C.“人不可有傲氣,”老師語重心長地對我說:“但不可無傲骨”。
D.《朝花夕拾》是魯迅先生惟壹的壹本回憶散文集,壹向得到極高的評價。
5.對下面語段中畫橫線句子運用的修辭方法理解有誤的壹項是
幾天前,我來到鄉下,欣賞到壹派鄉村的春色:①綠油油的稻田襯托著金黃的油菜花,波光粼粼的水塘倒映著裊娜的垂柳,淡淡的綠蔭掩映著樸素的白墻黑瓦,是那麽的清新,那麽的美麗。輕輕走入田野,壹股泥土的清香撲面而來,②溫暖的陽光下,斑斕的蝴蝶調皮地追隨著行人上下飛舞,是那樣地讓人留戀。③四月的鄉村到處都呈現出壹派生機,簡直就是壹首生意盎然的田園交響曲。三月之初,這裏還下著大雪,想不到春色還是如約到來,而且比往年更美麗、更妖嬈,④這難道不是壹種奇跡和幸運嗎?
A.①句使用了排比的修辭方法,從多個方面描繪出春天的鄉村清新、美麗的特點。
B.②句使用了擬人的修辭方法,生動地表現了陽光下蝴蝶翻飛惹人留戀的情景。
C.③句使用了比喻的修辭方法,形象地寫出了春天的美麗鄉村生意盎然的特點。
D.④句使用了設問的修辭方法,強調了作者對春天的到來缺乏足夠的思想準備。
6.結合語境,填入橫線處最恰當的壹項是
在中華文明中,“和”是壹種理想的社會生活狀態,是壹種重要的價值取向和審美追求,也是當今社會的壹個重要理念。 。建設和諧文化,要求我們從正確處理人與自然、與社會、與他人、與自身的關系入手,關註現實生活中出現的新現象,回應人們在物質和精神文化方面的新需求,不斷提升社會的凝聚力和創造力。
①它強調“和而不同”,在保持差異的基礎上增進***識和團結
②它強調加強道德修養,保持平和心態,實現身心和諧
③它強調公平正義,通過協調利益關系實現和諧穩定
④它強調人是自然的產物和重要組成部分,應尊重客觀規律,努力實現和諧相處
A.③②①④ B.④③②① C.④③①② D.③④①②
二、填空(***8分)
7.默寫(5分)
(1) ,悠然見南山。(陶淵明 《飲酒》)
(2)停杯投箸不能食, 。(李白 《行路難》)
(3)人生自古誰無死, 。(文天祥 《過零丁洋》)
(4)《曹劌論戰》壹文提出要選擇“ ”的時機發動進攻的觀點。
(5)《陋室銘》中虛寫陋室主人厭棄世俗生活的語句是 , 。
8.名著閱讀(3分)
孔子之後的 把儒家思想發揚光大。其文章《得道多助,失道寡助》充分地表達了以民為本的思想。他還強調“義”的重要性,在文章《 》中提出“舍生取義”的觀點,影響了壹代代的中國人。他的文章觀點精辟,說理透徹,氣勢磅礴,論證嚴密。論證嚴密的特點在《生於憂患,死於安樂》中體現為 。(從論證方法、論證思路、語言特點等角度任選壹個簡析即可)
三、綜合性學習(***11分)
9.今天,郊野公園已經成為北京諸多公園中的重要壹員。學校開展了“北京郊野公園調查” 的實踐活動。作為小組成員,請妳完成下列任務。
(1)請妳從小組提供的兩則材料中提煉信息,簡要介紹北京郊野公園的情況。(不超過32個字)( 5分)
材料壹
郊野公園面積要比市區公園大許多。郊野公園的建設,強調對原有片林略加改造,不鼓勵大興土木建設人工雕琢痕跡過於明顯的園林小品。同時要求,郊野公園綠化率不低於90%,高大喬木覆蓋面積不低於70%,註重植物的空間配置和季節變化,力求呈現具有野性特征的自然景觀。比如朝陽區古塔公園常綠喬木、落葉喬木、各種灌木、各色花卉達16.46萬株之多,遊客們來到這裏,可以充分地感受到自然的野性。
材料二
北京市郊野公園的建設情況
(2004年規劃 2007年啟動)
年份 2006年 2007年 2008年 2009年 2010年 2011年 2020年總預計
郊野公園
累計數量 29個
(原有) 44個 59個 71個 81個 91個
(計劃) 102個
答:
(2)下面是對三位相關人員的采訪記錄,請妳據此概括建設郊野公園的三個理由。(3分)
園林綠化局工作人員:通過對30個郊野公園的數據統計,我們看到這些公園每年可吸收二氧
化碳13萬余噸,釋放氧氣10萬余噸,成為北京人身邊的“綠肺”。
中關村IT精英:每周末我們壹家都去郊野公園,有時散散步,感受城郊的新鮮空氣;有時適
當運動運動,和孩子在天然草坪上踢踢球。在最真實的自然環境裏,我忘記了城市工作壓力,釋放了內心的焦慮情緒。
玉東郊野公園養護工李師傅:我是壹個工人,2006年下崗。玉東公園建成後街道就安排我來這裏上班,這可是為我們提供了“綠飯碗”。
答:
(3)在與某郊野公園管理處王主任交談時,他說了下面壹番話。面對王主任的困難,請妳分別對主管部門和遊人提出有針對性的建議。 (3分)
王主任:“我們這個郊野公園面積大、設施多,但沒有門票收入,而政府給的養護費用每年才4元/平米。遇到節假日,伴隨著遊人的增多,垃圾量在增加,綠地被破壞的現象也比較嚴重,可我們只有十來個工作人員,很多時候真是忙不過來呀。”
給主管部門的建議: 給遊人的建議:
四、文言文閱讀(***8分)
閱讀《送東陽馬生序》,完成第10~12題。(***8分)
送東陽馬生序
余幼時即嗜學。家貧,無從致書以觀,每假借於藏書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書。既加冠,益慕聖賢之道。又患無碩師名人與遊,嘗趨百裏外從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援疑質理,俯身傾耳以請;或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出壹言以復;俟其欣悅,則又請焉。故余雖愚,卒獲有所聞。當余之從師也,負篋曳屣,行深山巨谷中,窮冬烈風,大雪深數尺,足膚皸裂而不知。至舍,四支僵勁不能動,媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡,戴朱纓寶飾之帽,腰白玉之環,左佩刀,右備容臭,燁然若神人;余則缊袍敝衣處其間,略無慕艷意。以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。
10.解釋下列語句中加點詞的意思。(2分)
(1)錄畢,走送之 走:
(2)腰白玉之環 腰:
11.用現代漢語翻譯下面的語句。(4分)
(1) 負篋曳屣,行深山巨谷中 翻譯:
(2) 寓逆旅,主人日再食,無鮮肥滋味之享 翻譯:
12.本文作者“家貧,無從致書以觀”而最終卻能學有所成。作者的成功主要取決於他有什麽樣的思想認識與行為特點?(用原文詞句回答)(2分)
答:
五、現代文閱讀(***31分)
(壹)閱讀《命運的驅使》,完成第13-15題。(***15分)
命運的驅使
①文化大革命到來之前,我才20多歲。我決心把壹生的時光,都溶進調色盤裏。那雨中的船、枝上的鳥、泥土中的小花小草、薄暮冥冥中壹張張模糊而有生氣的臉,把我牢牢地固定在畫架前,再也沒有想到與它分開。
②然而,1966年那場突如其來的大動亂就像從天而降的重錘,把我的世界砸得粉碎。於是,往日那些山光水色、鳥語花香,美夢壹般流散了。
③壹夜之間,千萬人的命運發生驟變;千萬個家庭演出了在書本裏都不曾見過的怪誕離奇的悲劇。那時在海河邊有個地方叫掛甲寺,經常會發現有投河自盡的人。有老者、有青年、有腰間捆著嬰兒壹同殉難的婦女。每當看到這些下狠心毀掉自己的人時,我的心都會顫栗,心想他們必有許多隱忍在心、難以抗拒的苦痛。於是我便不自覺地虛構起他們生前的故事。我平日在生活中的所見所聞、萬千感受也都自然而然地向虛構的故事中聚擁而來。開始,我只是把這些故事講給至親好友們聽。為了安全,我把故事中的人物、地點、社會背景全換成外國的,當做壹個個舊的外國小說或電影故事。我以講故事來排遣郁結心中的情感。
④壹個夜晚,外邊刮著冷風。壹位許久未見的老朋友突然跑到我家來。他不等我說什麽,便壹口氣講了他長長壹段奇特的遭遇。我聽著,流下淚,夾在手指間的煙卷滅了也不知道。他講完了,忽然用激動得發顫的聲音問我:“妳說,將來的人會不會知道咱們這種生活?這種處境?妳說,現在有沒有人把這些事寫下來?可是那就得冒著生命的危險呀!不過,這對於將來的人該是多麽有價值啊!” 我們都沈默了。我倆都順著他這番話思索下去……從此,我便產生了動筆寫的念頭。
⑤我把自己鎖在屋裏,偷偷寫起來,只要有人叩門,我立即停筆,並把寫了字的紙東藏西掖,盡管是片言只語,但是這片言只語要是被人發現,就會毀了自己,甚至家破人亡,不堪設想。後來寫得多了,我就把這些寫好的東西埋藏在院子的磚塊下邊、塞在樓板縫裏,或者壹層層粘起來,外邊糊上宣傳畫片,做為掩蔽,以便將來有用時拿溫水泡了再壹張張揭出來……但藏東西的人總覺得什麽地方都不穩妥。壹度,我把這些稿子卷成卷兒,塞進自行車的橫梁管兒裏。這車白天就放在單位裏,單位整天鬧著互相查找“敵情線索”。我總覺得會有人猛撲過去從車管兒裏把稿子掏出來。不安整天折磨著我。
⑥終於有壹天,我把稿子悄悄弄出來,用火點著燒了。心裏立刻平靜下來,跟著而來的卻是茫然和沮喪。
⑦以後,我壹旦有了抑制不住的寫的沖動時,便隨寫隨撕碎,扔在廁所裏沖掉;有時寫好了,輕輕讀給自己聽,讀到自己也受感動時便再重讀幾遍,最後卻只能戀戀不舍地投進火爐裏。當輾轉的火舌把壹張張浸著心血的紙舔成薄薄的余灰時,我的心仿佛被灼熱的火舌刺穿了。寫了不能發表,又不能給任何人看,還收留不住,有什麽用?多麽傻氣的做法!多麽愚蠢的沖動!多麽無望的希望!
⑧但是我必須從自己身上尋找力量充實自己。我發現,我是有良心的,我愛自己的祖國和人民,我是悄悄地為祖國的將來做壹點點事呀!這樣,我便再不毀掉自己筆下的每壹張紙了。我下了決心,我幹我的——不管將來如何,不管光明多麽遙遠,不管路途中間會多麽艱辛和寂寞,會有多大的阻礙,會出現怎樣意外的變故。
⑨現在回想起來,這便是我走向文學之路最初的腳步了。
⑩那年我在滇南,那裏的亞熱帶風情使我耳目壹新。那些哈尼族人的大茅屋頂、傣族人的竹樓、苗族婦女艷麗的短裙,混在壹片棕櫚、芭蕉、竹叢、雪花壹樣飄飛的木棉和藍藍的山影之中,令我感動不已。不知不覺又喚起我畫畫的欲望。我回到家,趕忙翻出擱放許久的紙筆墨硯,呆在屋裏壹連畫了許多天,還拿出其中若幹幅參加了美術展覽。當時,壹些朋友真懷疑我要重操舊業了。不,不,這僅僅像著了魔似的鬧了壹陣子而已。跟著,潛在心底的人物又開始浮現出來,日夜不寧地折磨我了。我便收拾起畫具,抹凈桌面,擺上壹疊空白的稿紙……
11是啊,我之所以離開至今依然酷愛的繪畫,中途易轍,改從寫作生涯,大概是受命運的驅使吧!這不單是個人的命運,也是同時代人、祖國、民族***同的命運所致。
(作者馮驥才 有刪改)
13. 文章中作者詳細寫出了自己在“文革”那個特殊年代裏最初走向文學之路時的寫作經歷及心路歷程,閱讀文章第⑤—⑧段,填寫表格。(5分)
“我”的寫作經歷 “我”的心路歷程
偷偷寫並用各種方法藏稿子 ①
② 平靜、茫然和沮喪
③ ④
珍惜寫下的稿子 ⑤
答:
14. 本文第⑩段作者記敘了自己因感動而重拾畫筆,最後又依然回歸文學之路的事情。這些記敘有什麽作用?(4分)
答:
15. 作者為什麽說改從寫作生涯不僅是個人的命運,“也是同時代人、祖國、民族***同的命運所致”?請結合文章內容,簡要說出妳的理解。(不超過150字)(6分)
答:
(二)閱讀《建築與漢字》,完成第16-17題。(***8分)
建築與漢字
①作為同源的文化現象,中國建築與漢字緊密相聯,體現了***同的文化心理。
②首先,它們都註重對稱法則。漢字中有許多字是對稱的,如“中”“申”等, 其中的豎筆便是對稱軸。中國傳統建築也呈現出同樣的特征,也常以對稱為格局, 故宮是對稱的, 中華世紀壇也是對稱的。確切地說,這是壹種靜態的均衡,在心理上偏於嚴謹, 因而具有莊嚴肅穆之感。很多建築組合的對稱形態還與漢字有直接關聯,借助漢字表達人生願望。
③其次,它們都講究賓主法則。漢字書法講究壹字之內,筆畫分主次。以橫畫為主筆,扁橫鋪展,質樸古雅;以豎畫為主筆,縱勢挺拔,俊秀偉岸;以撇、捺做主筆,則體勢開張,有險峻之象。其余筆畫與之相配,在變化中追求壹種動態的均衡,呈現生動活潑之態。建築上的賓主法則要求主、副建築相互呼應,既能突顯主建築物,又可展現設計者追求的精神意蘊。
④第三,它們都註意疏密之法。書法家在進行創作時,將筆畫未到的空白處也計算在它的造型之中,黑白相互穿插,形成特有的空間美感。建築師的設計思路與之相同,即利用各個建築應高低錯落,並可借助廊、橋、亭等元素,讓建築物之間有對話、有分合,從而構造出“通、透、空”的意境。這使建築空間在滿足居住的實用之外,又承載了提升生活品位的文化內涵。
⑤中國建築與漢字的這些相通不是偶然的, 它與中華民族強調的和諧與秩序的文化理念相呼應,正如《論語》中所說:“樂者天地之和, 禮者天地之序。”漢字與建築中所追求的境界其實都反映了中國人對人與人、物與物、物與人之間和諧有序的生存狀態的向往。
⑥隨著時代的發展,未來的世界趨於壹體化,各國的傳統文化將很容易受到其它文化的覆蓋。那麽,要使傳統文化中精髓部分得以繼承,只有將傳統文化理念灌輸到現代設計思維之中,建築設計作品才能充滿生命力和競爭力。
16. 結合第④段相關內容,說出“建築師的設計思路與之相同”這句話不能刪去的理由。(3分)
答:
17.閱讀文章,運用文中知識,解釋下面兩則材料中的建築群分別運用了哪種法則,達到了怎樣的效果,又***同體現了什麽樣的文化理念。(5分)
材料壹
喬家大院是清代全國著名的商業金融資本家喬致庸的宅第。大院為全封閉的城堡式建築群,占地10642平方米,建築面積4175平方米,氣勢雄偉。壹條東西走向的筆直甬道,將6個大院分成南北兩排,且院中有院。整個建築群中的313間房屋,從空中俯視,恰好構成壹個“囍”字,被譽為“北方民居建築的壹顆明珠”。
材料二
首都機場T3航站樓建築群的主體部分是目前全球最大的單體航站樓,其外形如同壹條在彩色雲霞之中騰飛巨龍。更巧妙的是,設計師在“龍口”前方設計了形似碧珠的建築“GTC”——交通中心,旅客們在此匯集,實現了交通集散的功能。
答:
(三)閱讀《淡定是真》,完成第18-20題。(***8分)
淡定是真
①寫出 “淡泊以明誌,寧靜以致遠”的諸葛亮,生逢亂世,世間豪傑賢才紛紛擇主而仕,但他卻靜心隱居南陽十年,深入了解天下大勢,潛心研究兵法戰略,以天下為己任。劉備三顧茅廬之時,諸葛亮就為劉皇叔謀劃了三分天下的宏偉藍圖,並為之奮鬥終生,成為壹代名相而永垂青史。諸葛亮的事例很好地體現了淡定與實現人生抱負之間的關系。然而,身處紛繁復雜的現實世界,我們時常要面對生活的艱難、事業的挫折或是名利的誘惑,要做到淡定卻不是那麽容易。古往今來不知多少人迷失了自己,失去了人生的方向。因此,在喧囂的塵世中擁有壹份淡定的心態是壹種可貴的人生財富。
②淡定可以涵養壹股堅強的精神力量。晉代的孫康年少時酷愛學習,卻因家境貧寒,晚上讀書時連燈油都沒有。然而正是淡定的心態使他忘卻了生活的艱難,做到了心無旁騖,堅守住了對知識的渴求,內心始終葆有壹股強大的精神力量,於凜冽寒冬中映雪苦讀,最終完成了學業,實現了自己的人生目標。“孫康映雪”也成為史冊上壹幅動人的畫面。
③淡定可以煉成壹種曠達的人生態度。__________ 蘇軾壹生仕途坎坷、屢遭貶謫,但淡定的心態使他始終以積極樂觀的人生態度面對挫折,在風雨大作之時,尚能高吟:“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?壹蓑煙雨任平生。”更為難得的是,因為淡定,他始終有著對品位人生追求,硬是將自己的挫折人生雕琢成為後世文人欽慕的生活坐標。
④淡定可以升華出壹份高尚的精神追求。當世人面對紛繁的誘惑不能自持、隨波逐流的時候,心懷淡定的人卻決不如此。居裏夫婦發現鐳並提煉成功以後,鐳將用於治療癌癥,他們本可以壹夜之間成為百萬富翁,但是他們認為,鐳是壹種元素,應該屬於全人類。他們因此不申請專利,也不保留任何權利,放棄發明所帶來的壹切物質利益。可見,擁有了淡定的心態,面對名利就會不為所動,為了人類的幸福而甘願奉獻出自己的壹切,這樣的人生也綻放出燦爛的光芒。
⑤失去了淡定,面對生活的艱難,戰而勝之的勇氣就會消失殆盡;失去了淡定,面對事業的不順,坦然的心境就會不知所蹤;失去了淡定,面對名利的誘惑,崇高的追求就會迷失於庸俗。所以,朋友們,請珍惜這寶貴的人生財富,永遠擁有淡定的心態,活出人生的真性情吧!
18.文章第①段舉出諸葛亮的事例體現了淡定怎樣的作用?(2分)
答:
19.閱讀②④兩段,簡要分析為什麽說“淡定可以涵養壹股堅強的精神力量”、 “淡定可以升華出壹份高尚的精神追求”。(4分)
答:
20.根據文意,請在列語句中選擇最適合的壹句填在第③段劃線處。(只填序號)(2分)
①孔子說:“三軍可奪帥也,匹夫不可奪誌也。”
②莊子說:“平易恬淡,則憂患不能入,邪氣不能襲。”
③屈子說:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”
六、作文(50分)
21.題目: 傾註
要求:
(1)將題目抄寫在答題紙上。
(2)不限文體(詩歌除外)。
(3)字數在600—1000之間。
(4)作文中不要出現所在學校的校名或師生姓名。