語文 2010.5
考
生
須
知 1. 本試卷***8頁，六道大題，21道小題，滿分120分。考試時間150分鐘。
2. 在答題紙上準確填寫班級名稱、姓名。
3．試題答案壹律填塗或書寫在答題紙上，在試卷上作答無效。
4. 考試結束，請將本試卷和答題紙壹並交回。
壹、選擇。下面各題均有四個選項，其中只有壹個符合題意，選出答案後在答題紙上用鉛筆把對應題目的選項字母塗黑塗滿。（***12分。每小題2分）
1．下列詞語中加點字的讀音完全正確的壹項是
A. 狹隘（ài） 模樣（mó） 執拗（niù） 杞人憂天（qǐ）
B. 猝然（cù） 抖擻（sǒu） 刊載（zǎi） 安然無恙（yànɡ）
C. 自詡（xǔ） 襤褸（lán） 倔強（jué） 銳不可當（dǎng）
D. 鳥瞰（kàn） 單薄（bó） 怪癖（pì） 懲惡揚善（chénɡ）
2．對橫線處選填漢字判斷有誤的壹項是
A． 索 (檢，撿)
判斷：“檢”有“查”的意思，而“撿”有“拾取”的意思，所以橫線處應填“檢”。
B． 賞 (鑒，簽)
判斷：“鑒”有“仔細看，審察”的意思，而“簽”有“寫姓名或畫上記號”的意思，所以橫線處應填“鑒”。
C．不屑置 (辯，辨)
判斷：“辯”有“辯解，辯論”的意思，而“辨”有“辨別，分辨”的意思，所以橫線處應填“辨”。
D．專心 誌 (至，致)
判斷：“至”有“到”的意思，而“致”有“集中（力量、意誌等）於某壹方面”的意思，所以橫線處應填“致”。
3．結合語境，在下列句子中的橫線處填寫詞語正確的壹項是
①豐富的地域文化孕育了這個地區人民的道德品性。他們奉行“百善孝為先”的信條,珍惜生命，友愛鄉裏，秉承忠君愛國的傳統,講究義氣。 ，中華民族的儒家文化思想中的“孝、愛、忠、義”已經內化到他們的精神世界當中了。
②經過艱苦的高強度新兵訓練，這些被冠上“驕嬌”標簽的90後新兵們，不僅煉就了壹副鋼筋鐵骨，而且磨礪了意誌，可謂 。90後新兵為我們展現了新壹代子弟兵優良的風貌。
A．①句填“壹方水土養壹方人” ②句填“玉不琢不成器”
B．①句填“壹方水土養壹方人” ②句填“精雕細刻”
C．①句填“追本溯源” ②句填“玉不琢不成器”
D．①句填“追本溯源” ②句填“精雕細刻”
4．下面各句標點使用有誤的壹項是
A．京劇的五大行當——生、旦、凈、末、醜在表演上各具特色。
B．學校的社團活動豐富多彩，我是選文學社呢，還是選天文社呢？
C．“人不可有傲氣，”老師語重心長地對我說：“但不可無傲骨”。
D．《朝花夕拾》是魯迅先生惟壹的壹本回憶散文集，壹向得到極高的評價。
5.對下面語段中畫橫線句子運用的修辭方法理解有誤的壹項是
幾天前，我來到鄉下，欣賞到壹派鄉村的春色：①綠油油的稻田襯托著金黃的油菜花，波光粼粼的水塘倒映著裊娜的垂柳，淡淡的綠蔭掩映著樸素的白墻黑瓦，是那麽的清新，那麽的美麗。輕輕走入田野，壹股泥土的清香撲面而來，②溫暖的陽光下，斑斕的蝴蝶調皮地追隨著行人上下飛舞，是那樣地讓人留戀。③四月的鄉村到處都呈現出壹派生機，簡直就是壹首生意盎然的田園交響曲。三月之初，這裏還下著大雪，想不到春色還是如約到來，而且比往年更美麗、更妖嬈，④這難道不是壹種奇跡和幸運嗎？
A．①句使用了排比的修辭方法，從多個方面描繪出春天的鄉村清新、美麗的特點。
B．②句使用了擬人的修辭方法，生動地表現了陽光下蝴蝶翻飛惹人留戀的情景。
C．③句使用了比喻的修辭方法，形象地寫出了春天的美麗鄉村生意盎然的特點。
D．④句使用了設問的修辭方法，強調了作者對春天的到來缺乏足夠的思想準備。
6．結合語境，填入橫線處最恰當的壹項是
在中華文明中，“和”是壹種理想的社會生活狀態，是壹種重要的價值取向和審美追求，也是當今社會的壹個重要理念。 。建設和諧文化，要求我們從正確處理人與自然、與社會、與他人、與自身的關系入手，關註現實生活中出現的新現象，回應人們在物質和精神文化方面的新需求，不斷提升社會的凝聚力和創造力。
①它強調“和而不同”，在保持差異的基礎上增進***識和團結
②它強調加強道德修養，保持平和心態，實現身心和諧
③它強調公平正義，通過協調利益關系實現和諧穩定
④它強調人是自然的產物和重要組成部分，應尊重客觀規律，努力實現和諧相處
A．③②①④ B．④③②① C．④③①② D．③④①②
二、填空（***8分）
7．默寫（5分）
（1） ，悠然見南山。（陶淵明 《飲酒》）
（2）停杯投箸不能食， 。（李白 《行路難》）
（3）人生自古誰無死， 。（文天祥 《過零丁洋》）
（4）《曹劌論戰》壹文提出要選擇“ ”的時機發動進攻的觀點。
（5）《陋室銘》中虛寫陋室主人厭棄世俗生活的語句是 ， 。
8．名著閱讀（3分）
孔子之後的 把儒家思想發揚光大。其文章《得道多助，失道寡助》充分地表達了以民為本的思想。他還強調“義”的重要性，在文章《 》中提出“舍生取義”的觀點，影響了壹代代的中國人。他的文章觀點精辟，說理透徹，氣勢磅礴，論證嚴密。論證嚴密的特點在《生於憂患，死於安樂》中體現為 。（從論證方法、論證思路、語言特點等角度任選壹個簡析即可）
三、綜合性學習（***11分）
9．今天，郊野公園已經成為北京諸多公園中的重要壹員。學校開展了“北京郊野公園調查” 的實踐活動。作為小組成員，請妳完成下列任務。
（1）請妳從小組提供的兩則材料中提煉信息，簡要介紹北京郊野公園的情況。（不超過32個字）（ 5分）
材料壹
郊野公園面積要比市區公園大許多。郊野公園的建設，強調對原有片林略加改造，不鼓勵大興土木建設人工雕琢痕跡過於明顯的園林小品。同時要求，郊野公園綠化率不低於90％，高大喬木覆蓋面積不低於70％，註重植物的空間配置和季節變化，力求呈現具有野性特征的自然景觀。比如朝陽區古塔公園常綠喬木、落葉喬木、各種灌木、各色花卉達16.46萬株之多，遊客們來到這裏,可以充分地感受到自然的野性。
材料二
北京市郊野公園的建設情況
（2004年規劃 2007年啟動）
年份 2006年 2007年 2008年 2009年 2010年 2011年 2020年總預計
郊野公園
累計數量 29個
（原有） 44個 59個 71個 81個 91個
（計劃） 102個
答：
（2）下面是對三位相關人員的采訪記錄，請妳據此概括建設郊野公園的三個理由。（3分）
園林綠化局工作人員：通過對30個郊野公園的數據統計，我們看到這些公園每年可吸收二氧
化碳13萬余噸，釋放氧氣10萬余噸，成為北京人身邊的“綠肺”。
中關村IT精英：每周末我們壹家都去郊野公園，有時散散步，感受城郊的新鮮空氣；有時適
當運動運動，和孩子在天然草坪上踢踢球。在最真實的自然環境裏，我忘記了城市工作壓力，釋放了內心的焦慮情緒。
玉東郊野公園養護工李師傅：我是壹個工人，2006年下崗。玉東公園建成後街道就安排我來這裏上班，這可是為我們提供了“綠飯碗”。
答：
（3）在與某郊野公園管理處王主任交談時，他說了下面壹番話。面對王主任的困難，請妳分別對主管部門和遊人提出有針對性的建議。 （3分）
王主任：“我們這個郊野公園面積大、設施多，但沒有門票收入，而政府給的養護費用每年才4元/平米。遇到節假日，伴隨著遊人的增多，垃圾量在增加，綠地被破壞的現象也比較嚴重，可我們只有十來個工作人員，很多時候真是忙不過來呀。”
給主管部門的建議： 給遊人的建議：
四、文言文閱讀（***8分）
閱讀《送東陽馬生序》，完成第10~12題。（***8分）
送東陽馬生序
余幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借於藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕聖賢之道。又患無碩師名人與遊，嘗趨百裏外從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出壹言以復；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。當余之從師也，負篋曳屣，行深山巨谷中，窮冬烈風，大雪深數尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意。以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。
10．解釋下列語句中加點詞的意思。（2分）
（1）錄畢，走送之 走：
（2）腰白玉之環 腰：
11．用現代漢語翻譯下面的語句。（4分）
(1) 負篋曳屣，行深山巨谷中 翻譯：
(2) 寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享 翻譯：
12．本文作者“家貧，無從致書以觀”而最終卻能學有所成。作者的成功主要取決於他有什麽樣的思想認識與行為特點？（用原文詞句回答）（2分）
答：
五、現代文閱讀（***31分）
（壹）閱讀《命運的驅使》，完成第13-15題。（***15分）
命運的驅使
①文化大革命到來之前，我才20多歲。我決心把壹生的時光，都溶進調色盤裏。那雨中的船、枝上的鳥、泥土中的小花小草、薄暮冥冥中壹張張模糊而有生氣的臉，把我牢牢地固定在畫架前，再也沒有想到與它分開。
②然而，1966年那場突如其來的大動亂就像從天而降的重錘，把我的世界砸得粉碎。於是，往日那些山光水色、鳥語花香，美夢壹般流散了。
③壹夜之間，千萬人的命運發生驟變；千萬個家庭演出了在書本裏都不曾見過的怪誕離奇的悲劇。那時在海河邊有個地方叫掛甲寺，經常會發現有投河自盡的人。有老者、有青年、有腰間捆著嬰兒壹同殉難的婦女。每當看到這些下狠心毀掉自己的人時，我的心都會顫栗，心想他們必有許多隱忍在心、難以抗拒的苦痛。於是我便不自覺地虛構起他們生前的故事。我平日在生活中的所見所聞、萬千感受也都自然而然地向虛構的故事中聚擁而來。開始，我只是把這些故事講給至親好友們聽。為了安全，我把故事中的人物、地點、社會背景全換成外國的，當做壹個個舊的外國小說或電影故事。我以講故事來排遣郁結心中的情感。
④壹個夜晚，外邊刮著冷風。壹位許久未見的老朋友突然跑到我家來。他不等我說什麽，便壹口氣講了他長長壹段奇特的遭遇。我聽著，流下淚，夾在手指間的煙卷滅了也不知道。他講完了，忽然用激動得發顫的聲音問我：“妳說，將來的人會不會知道咱們這種生活？這種處境？妳說，現在有沒有人把這些事寫下來？可是那就得冒著生命的危險呀！不過，這對於將來的人該是多麽有價值啊！” 我們都沈默了。我倆都順著他這番話思索下去……從此，我便產生了動筆寫的念頭。
⑤我把自己鎖在屋裏，偷偷寫起來，只要有人叩門，我立即停筆，並把寫了字的紙東藏西掖，盡管是片言只語，但是這片言只語要是被人發現，就會毀了自己，甚至家破人亡，不堪設想。後來寫得多了，我就把這些寫好的東西埋藏在院子的磚塊下邊、塞在樓板縫裏，或者壹層層粘起來，外邊糊上宣傳畫片，做為掩蔽，以便將來有用時拿溫水泡了再壹張張揭出來……但藏東西的人總覺得什麽地方都不穩妥。壹度，我把這些稿子卷成卷兒，塞進自行車的橫梁管兒裏。這車白天就放在單位裏，單位整天鬧著互相查找“敵情線索”。我總覺得會有人猛撲過去從車管兒裏把稿子掏出來。不安整天折磨著我。
⑥終於有壹天，我把稿子悄悄弄出來，用火點著燒了。心裏立刻平靜下來，跟著而來的卻是茫然和沮喪。
⑦以後，我壹旦有了抑制不住的寫的沖動時，便隨寫隨撕碎，扔在廁所裏沖掉；有時寫好了，輕輕讀給自己聽，讀到自己也受感動時便再重讀幾遍，最後卻只能戀戀不舍地投進火爐裏。當輾轉的火舌把壹張張浸著心血的紙舔成薄薄的余灰時，我的心仿佛被灼熱的火舌刺穿了。寫了不能發表，又不能給任何人看，還收留不住，有什麽用？多麽傻氣的做法！多麽愚蠢的沖動！多麽無望的希望！
⑧但是我必須從自己身上尋找力量充實自己。我發現，我是有良心的，我愛自己的祖國和人民，我是悄悄地為祖國的將來做壹點點事呀！這樣，我便再不毀掉自己筆下的每壹張紙了。我下了決心，我幹我的——不管將來如何，不管光明多麽遙遠，不管路途中間會多麽艱辛和寂寞，會有多大的阻礙，會出現怎樣意外的變故。
⑨現在回想起來，這便是我走向文學之路最初的腳步了。
⑩那年我在滇南，那裏的亞熱帶風情使我耳目壹新。那些哈尼族人的大茅屋頂、傣族人的竹樓、苗族婦女艷麗的短裙，混在壹片棕櫚、芭蕉、竹叢、雪花壹樣飄飛的木棉和藍藍的山影之中，令我感動不已。不知不覺又喚起我畫畫的欲望。我回到家，趕忙翻出擱放許久的紙筆墨硯，呆在屋裏壹連畫了許多天，還拿出其中若幹幅參加了美術展覽。當時，壹些朋友真懷疑我要重操舊業了。不，不，這僅僅像著了魔似的鬧了壹陣子而已。跟著，潛在心底的人物又開始浮現出來，日夜不寧地折磨我了。我便收拾起畫具，抹凈桌面，擺上壹疊空白的稿紙……
11是啊，我之所以離開至今依然酷愛的繪畫，中途易轍，改從寫作生涯，大概是受命運的驅使吧！這不單是個人的命運，也是同時代人、祖國、民族***同的命運所致。
（作者馮驥才 有刪改）
13. 文章中作者詳細寫出了自己在“文革”那個特殊年代裏最初走向文學之路時的寫作經歷及心路歷程，閱讀文章第⑤—⑧段，填寫表格。（5分）
“我”的寫作經歷 “我”的心路歷程
偷偷寫並用各種方法藏稿子 ①
② 平靜、茫然和沮喪
③ ④
珍惜寫下的稿子 ⑤
答：
14. 本文第⑩段作者記敘了自己因感動而重拾畫筆，最後又依然回歸文學之路的事情。這些記敘有什麽作用？（4分）
答：
15. 作者為什麽說改從寫作生涯不僅是個人的命運，“也是同時代人、祖國、民族***同的命運所致”？請結合文章內容，簡要說出妳的理解。（不超過150字）（6分）
答：
（二）閱讀《建築與漢字》，完成第16-17題。（***8分）
建築與漢字
①作為同源的文化現象，中國建築與漢字緊密相聯，體現了***同的文化心理。
②首先，它們都註重對稱法則。漢字中有許多字是對稱的，如“中”“申”等, 其中的豎筆便是對稱軸。中國傳統建築也呈現出同樣的特征，也常以對稱為格局, 故宮是對稱的, 中華世紀壇也是對稱的。確切地說，這是壹種靜態的均衡，在心理上偏於嚴謹, 因而具有莊嚴肅穆之感。很多建築組合的對稱形態還與漢字有直接關聯，借助漢字表達人生願望。
③其次，它們都講究賓主法則。漢字書法講究壹字之內，筆畫分主次。以橫畫為主筆，扁橫鋪展，質樸古雅；以豎畫為主筆，縱勢挺拔，俊秀偉岸；以撇、捺做主筆，則體勢開張，有險峻之象。其余筆畫與之相配，在變化中追求壹種動態的均衡，呈現生動活潑之態。建築上的賓主法則要求主、副建築相互呼應，既能突顯主建築物，又可展現設計者追求的精神意蘊。
④第三，它們都註意疏密之法。書法家在進行創作時，將筆畫未到的空白處也計算在它的造型之中,黑白相互穿插,形成特有的空間美感。建築師的設計思路與之相同，即利用各個建築應高低錯落，並可借助廊、橋、亭等元素,讓建築物之間有對話、有分合，從而構造出“通、透、空”的意境。這使建築空間在滿足居住的實用之外，又承載了提升生活品位的文化內涵。
⑤中國建築與漢字的這些相通不是偶然的, 它與中華民族強調的和諧與秩序的文化理念相呼應，正如《論語》中所說：“樂者天地之和, 禮者天地之序。”漢字與建築中所追求的境界其實都反映了中國人對人與人、物與物、物與人之間和諧有序的生存狀態的向往。
⑥隨著時代的發展，未來的世界趨於壹體化，各國的傳統文化將很容易受到其它文化的覆蓋。那麽，要使傳統文化中精髓部分得以繼承，只有將傳統文化理念灌輸到現代設計思維之中，建築設計作品才能充滿生命力和競爭力。
16. 結合第④段相關內容，說出“建築師的設計思路與之相同”這句話不能刪去的理由。（3分）
答：
17.閱讀文章，運用文中知識，解釋下面兩則材料中的建築群分別運用了哪種法則，達到了怎樣的效果，又***同體現了什麽樣的文化理念。（5分）
材料壹
喬家大院是清代全國著名的商業金融資本家喬致庸的宅第。大院為全封閉的城堡式建築群，占地10642平方米，建築面積4175平方米，氣勢雄偉。壹條東西走向的筆直甬道，將6個大院分成南北兩排，且院中有院。整個建築群中的313間房屋，從空中俯視，恰好構成壹個“囍”字，被譽為“北方民居建築的壹顆明珠”。
材料二
首都機場T3航站樓建築群的主體部分是目前全球最大的單體航站樓，其外形如同壹條在彩色雲霞之中騰飛巨龍。更巧妙的是，設計師在“龍口”前方設計了形似碧珠的建築“GTC”——交通中心，旅客們在此匯集，實現了交通集散的功能。
答：
（三）閱讀《淡定是真》，完成第18-20題。（***8分）
淡定是真
①寫出 “淡泊以明誌，寧靜以致遠”的諸葛亮，生逢亂世，世間豪傑賢才紛紛擇主而仕，但他卻靜心隱居南陽十年，深入了解天下大勢，潛心研究兵法戰略，以天下為己任。劉備三顧茅廬之時，諸葛亮就為劉皇叔謀劃了三分天下的宏偉藍圖，並為之奮鬥終生，成為壹代名相而永垂青史。諸葛亮的事例很好地體現了淡定與實現人生抱負之間的關系。然而，身處紛繁復雜的現實世界，我們時常要面對生活的艱難、事業的挫折或是名利的誘惑，要做到淡定卻不是那麽容易。古往今來不知多少人迷失了自己，失去了人生的方向。因此，在喧囂的塵世中擁有壹份淡定的心態是壹種可貴的人生財富。
②淡定可以涵養壹股堅強的精神力量。晉代的孫康年少時酷愛學習，卻因家境貧寒，晚上讀書時連燈油都沒有。然而正是淡定的心態使他忘卻了生活的艱難，做到了心無旁騖，堅守住了對知識的渴求，內心始終葆有壹股強大的精神力量，於凜冽寒冬中映雪苦讀，最終完成了學業，實現了自己的人生目標。“孫康映雪”也成為史冊上壹幅動人的畫面。
③淡定可以煉成壹種曠達的人生態度。__________ 蘇軾壹生仕途坎坷、屢遭貶謫，但淡定的心態使他始終以積極樂觀的人生態度面對挫折，在風雨大作之時，尚能高吟：“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？壹蓑煙雨任平生。”更為難得的是，因為淡定，他始終有著對品位人生追求，硬是將自己的挫折人生雕琢成為後世文人欽慕的生活坐標。
④淡定可以升華出壹份高尚的精神追求。當世人面對紛繁的誘惑不能自持、隨波逐流的時候，心懷淡定的人卻決不如此。居裏夫婦發現鐳並提煉成功以後，鐳將用於治療癌癥，他們本可以壹夜之間成為百萬富翁，但是他們認為，鐳是壹種元素，應該屬於全人類。他們因此不申請專利，也不保留任何權利，放棄發明所帶來的壹切物質利益。可見，擁有了淡定的心態，面對名利就會不為所動，為了人類的幸福而甘願奉獻出自己的壹切，這樣的人生也綻放出燦爛的光芒。
⑤失去了淡定，面對生活的艱難，戰而勝之的勇氣就會消失殆盡；失去了淡定，面對事業的不順，坦然的心境就會不知所蹤；失去了淡定，面對名利的誘惑，崇高的追求就會迷失於庸俗。所以，朋友們，請珍惜這寶貴的人生財富，永遠擁有淡定的心態，活出人生的真性情吧！
18．文章第①段舉出諸葛亮的事例體現了淡定怎樣的作用？（2分）
答：
19．閱讀②④兩段，簡要分析為什麽說“淡定可以涵養壹股堅強的精神力量”、 “淡定可以升華出壹份高尚的精神追求”。（4分）
答：
20．根據文意，請在列語句中選擇最適合的壹句填在第③段劃線處。（只填序號）（2分）
①孔子說：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪誌也。”
②莊子說：“平易恬淡，則憂患不能入，邪氣不能襲。”
③屈子說：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”
六、作文（50分）
21．題目： 傾註
要求：
（1）將題目抄寫在答題紙上。
（2）不限文體（詩歌除外）。
（3）字數在600—1000之間。
（4）作文中不要出現所在學校的校名或師生姓名。