A. 教師專業技術職務任職資格證書如何取得
需要先到職業技能鑒定考證，通過後到當地的人力資源管理部門或當地人力資源管理部門評審獲取技術證書。
申報條件：
1、報名需要學歷證、身份證、照片。
2、各級各類學校非師範專業畢業生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程，並由省教育廳統壹組織考試合格。（申請者學歷為師範專業畢業人員免於教育學、心理學考試）
3、各級各類學校非師範專業畢業生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的說課（說課分為：面試、試講）。（申請學歷為師範專業畢業人員如能提供3個月或以上的教學證明，可免於面試、試講）
4、具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認定教師資格人員體檢標準及辦法》，在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。
5、普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等及以上標準。
6、沒有教師資格證的是肯定無法取得正式編制的。具體的報名時間和地點可以通過當地教育局、或者教師資格證報考點了解。
(1)專業技術職務任職資格申請擴展閱讀
申報考試註意事項：
1、教師資格證的考試屬於地方考試，但可全國通用，取得了任何地方都承認。
2、非師範類學生要取得教師資格，必須加試教育學和教育心理學，所以妳準備復習參加教育部門舉辦的考試。
3、教師資格證只是從業證書，只要妳能通過2（4）門理論考試，並且取得普通話合格證書，然後申請自己想要教的科目，那需要個試講，通過後，還要參加體檢，體檢合格後就可以得到妳想要的專業資格證書。
B. 怎麽填寫專業技術職務任職資格審批表
壹表壹：基本情況
⒈姓名：用字要固定，要與檔案中的壹致。
⒉曾用名：包括筆名，應填寫使用較多、影響較大的。
⒊出生年月：按公歷填寫，要與檔案中的壹致。如“
1965
年
1
月出生”，
應寫為“
1965.01
”。
⒋出生地：填寫申報人出生的地方。
⒌籍貫：填寫祖籍所在地。
⒍工資：填交通銀行工資條中第壹欄的數字。
⒎行政職務：
填寫擔任的主要行政職務，
如在教研室、
實驗室擔任職務也可
填上。
⒏身體狀況：根據本人的實際情況填寫“健康”、“良好”、“
壹般”或
“較差”。
⒐最高學歷欄中：
①學校、專業：應寫全稱，要求與畢業證書上的名稱壹致。
②學歷
(
學制
)
：
按國家教育行政部門的規定填寫最高階段的學歷，
並註明學
制。其中研究生要寫明：博士研究生、碩士研究生、在職研究生班；工農兵學員
填“大學”，雙學士學位必須填兩個學位；僅有學位而無學歷的，只填寫學位。
其他如有必要可填兩個學歷層次。
⒑現任專業技術職務及取得資格時間：
填本人所具有的專業技術職務資格及
職稱批文中所明確的資格起算時間。
⒒現從事何種專業技術工作：
主要應圍繞擬申報職稱所涉及的學科領域及現
從事的工作性質來歸納概括，
寫明具體的專業。
如申報高校教師系列職務者，
可
填寫“從事××專業的教學、科研”。
⒓專業技術職務及資格審批機關及審批時間：
①審批機關：根據本人持有職稱證書上的審批機關填寫。
②審批時間：審批公布的下文時間。
⒔何時加入中國 ***
(
***青團
)
任何職：除時間外，要明確加入何組織。
⒕懂何種外國語言：要寫明語種和讀、寫、聽、說及筆、口譯能力。通過等
級考試的要寫明何時何單位組織的幾級考試。
⒖何時何地受何獎懲：以任現職以來的獎懲情況為主。
二表二：主要經歷
1.
主要經歷包括學習經歷和社會經歷：
①學習經歷：從初中填起。要寫清所在學校、系、專業的全稱，學習起止時
間。業余時間參加業大、函大、電大或自學考試等學歷學習也應填上。
②社會經歷：
應分別填寫清楚不同時期在何單位何部門從事何專業技術工作
的經歷，
以及專業技術職務逐級晉升的時間、
系列、
名稱
（如專業技術職務屬
“破
格”晉升，應加以說明）。
⒉主要經歷最好按時間遠近順序加以敘述，
學習經歷和社會經歷內容可交叉
寫。
三表三：國內外學習、培訓、進修經歷
1.
主要內容指繼續教育的經歷，
也可包括研究生層次的教育或參加學術研討
會。
⒉排列順序：通常依時間由遠及近排序。
⒊該表的內容應按規定提交證明材料，
如結業證等，
並在相應欄目同時標註
“見附件×”。
四表四：任現職以來專業技術工作總結
該欄是評審表的主體內容和關鍵內容，
壹定要多下功夫寫好，
使之成為基層
單位、學校和各類各級評審委員會推薦、評審的重要事實依據。
1.
“任現職以來”時間界定，系指從現任職務資格取得的時間之後算起。中
途重新確認的系列職務資格與此同，
仍從同級職務資格取得的時間後填寫，
並應
有所側重。
⒉文字表述講求詳略得當，
註意兼顧與所提交的其他申報材料的相互呼應關
系。
在內容上應全面詳盡簡明扼要地概述任現職以來的工作實績。
按所申報的相
應系列職務任職條件和應履行職責的標準要求衡量，
集中突出地寫明自己在哪方
面已達到規定條件要求，
以及具備符合晉升條件的具體情況。
要突出重點，
有針
對性地去寫，條理要清晰，要壹目了然，如教師系列可從思想政治素質、教學、
科研、課程建設、學科建設、實驗室建設、教書育人等幾個方面去寫。要少寫閑
話、廢話、形容詞，多寫成績、結果數量詞。所及之處，應有材料依托，且支撐
有力。
必要時可在文中標註
“詳見附件×”
，
同時依次做好附件材料的著錄編目。
如該欄內容較多，可根據需要加附頁填寫。
五表五：任現職以來主要專業技術工作業績登記
1.
“任現職以來”時間界定，與表四起止時間壹致。
⒉任現職以來在院內各職能部門備案立項的科研項目、
專利、
教學項目、
實
驗室建設項目等，
除在此表相關欄目作文字說明外，
還應提交項目立項書、
完成
情況、效果及獲獎的有效證明材料，並將之歸入附件材料。在“附件目錄”中逐
壹編目。
⒊專業技術工作名稱：
應按照項目申請書中的名稱填寫全稱，
並在項目名稱
後註明項目批準編號或項目批文文號；
⒋排列順序：先按科研項目、專利、教學項目、實驗室建設項目分類，再按
項目的重要性進行排列。
⒌工作內容：填寫應簡明扼要，壹目了然。
⒍本人起何作用：
壹般指在已經完成的或正在進行的專業技術工作中，
申報
者本人所處的地位和所發揮的作用，應填寫“獨立”、
“主持”、
“主要參加”、
“參加”
或
“協助”
等字樣。
如屬主要參加人員應寫明排第幾名；
如屬合作項目，
除在相關欄目作文字說明外，還應提交有效證明材料。
⒎完成情況：寫明項目課題的進展情況，應填寫“已結題”或“在研”等。
⒏效果、效益：要按實際完成情況填寫，切不可誇大事實。
⒐獲獎成果：要寫明授獎部門、獎勵名稱和等級。
⒑專利：要寫明專利的授予單位和級別等。
六表六：任現職以來完成教學工作情況
⒈“任現職以來”時間界定：自任現職以來至本次申報晉升的當年
12
月底
止，
在該任職內所完成的教學工作量。
如任職年限已超過規定晉升年限，
擬申報
高級視具體情況可填近五年的、中級填近四年的教學情況。
⒉只要任現職以來承擔過教學任務的人員，都應填寫該欄目內容。
⒊要求按學期分時間段填寫。
要填寫清楚主講課程名稱及其他教學任務名稱
（如帶畢業論文、設計、實習）等，學生人數按實際人數填寫，課堂教學按實際
周課時數、總學時數填寫（不能填寫教學工作量），帶畢業論文、設計、實習周
學時數欄可不填，總學時數按實際周數（天數）填寫，不折算成學時數。脫產進
修或休產假等情況需註明（脫產進修和休產假時間不計算在年均數內）。
⒋在備註欄最後要求填寫授課門數、總學時數和年平均數
⒌指導研究生情況、指導教師進修提高情況：要寫清指導博士生、碩士生、
進修人員的人數，指導其完成科研及其它任務的情況和成績。
⒍對實驗室建設的貢獻：
應根據本人任現職以來，
參與有關實驗室建設的情
況如實填寫。
⒎對學校德育工作的貢獻：
申報副教授職稱的教師，
申報時必須在任現職期
間有
1
年以上學生教育管理工作經歷
（包括專 *** 團幹、
專 *** 學生輔導員、
班
主任等）
或
1
年以上下鄉支教、
掛職鍛煉的工作經歷，
思想政治教育工作考核成
績良好以上。這類人員該欄目必須認真填寫，缺壹不可。
七表七：任現職以來著作、論文及重要技術報告登記
1.
“任現職以來”時間界定，與表四起止時間壹致。
⒉日期：
指出版日期，
可按時間先後順序或重要程度排列
（建議按文章重要
性排列）。
⒊名稱：要列出著作、論文全稱。
⒋獨著、
合著或譯著：
要註明本人在所列出的著作或論文中所起的作用，
壹
個人單獨完成的須填
“獨著”
；
兩個或兩個以上的成員合作完成的須填
“合著”
，
並註明本人在其中的排名；如為翻譯文章，則填“譯著”。
⒌出版：須註明出版社全稱；
⒍登載：
須註明著作或論文刊登刊物的名稱、
刊期及頁碼，
屬於增刊的必須
加以註明，經科技處核實屬於核心期刊的才能註明，否則不能亂註。
⒎獲獎：須註明獲獎名稱、級別、等級及授獎單位。
八表八：考試成績及答辯情況
⒈考試成績：
主要填寫晉升職稱所要求的各種考試，
如職稱外語考試、
職稱
計算機考試的成績。
⒉答辯情況：
由相應系列高級評委會根據申報者答辯情況填寫結論性評語及
答辯等級。
九表十：任現職以來年度及任職期滿考核結果
⒈“任現職以來”時間界定：自任現職以來至去年
12
月底，在該時期內的
歷年考核結果。
如任職年限已超過規定晉升年限，
可視具體情況填近
5
年的年度
考核結果。
⒉考核結果：由申報者到人事處查實後按“優秀”、“稱職”和“不稱職”
填寫。
⒊考核單位：
填寫本人的工作單位。
如在我院工作並參加考核的教職工，
統
壹填寫“廣西工學院”；從外單位調入我院工作的教職工，在外單位工作期間參
加考核的，須填寫外單位的名稱。
⒋考核委員會（小組）負責人簽章：由職改辦對考核結果審核後，加蓋公章
以示確認。
C. 怎麽獲得專業技術職務任職資格
培訓機構的介紹如何。
人力資源資格證算職稱麽?嚴格來說，三級人力資源管理師
是不算職稱的。很多人選擇參加培訓考三級人力資源管理師資格，三級人力資源資格證是國家認證的勞動技能等級，全國企業都會認可。有了三級人力資源管理師證書後應聘職位底氣足了不少。不過有壹個問題可能大家不了解，那就是三級人力資源管理師不屬於職稱。
三級人力資源管理師
不屬於職稱,而是屬於勞動技能等級。職業資格證書是由勞動保障部門頒發的，分初級技能、中級技能、高級技能、技師、高級技師***五個等級。 職稱證書是由人事部門頒發的，分技術員、助理工程師、工程師、高級工程師***四個等級。人力資源職稱考試職業等級劃分為四級：國家職業資格四級。也稱為企業人力資源管理員，國家職業資格三級，也稱為助理企業人力資源管理師、國家職業資格二級，也稱為企業人力資源管理師、國家職業資格壹級，也稱為高級企業人力資源管理師。三級人力資源管理員證書由勞動保障部門頒發，屬於高級技能，所以是勞動技能等級。所以說，三才告訴我們人力資源管人力資源資格證是不算職稱的，屬於技術含量高的勞動技能等級。
當我們看完了上述三才培訓機構對於人力資源資格證的相關介紹之後，我們或許對於人力資源資格證算不算的上是職稱有了壹定的認識。總之，人力資源資格證的含金量還是很大的，它代表的是我們從事人力資源管理的基礎與能力。所以說，報考人力資源資格證必須去專業的培訓機構經過專門培訓才能幫我們順利考取。
D. 初定專業技術職務任職資格表中，“擬定任職資格”該怎麽填
初定專業技術職務任職資格表中，擬定任職資格（計算機專業）應該是“助理工程師”。
藥師初定專業技術職務任職資格表中,擬定任職資格就是要確定的任職資格。比如：大學畢業實習壹年期滿，可以確認為“助理藥師資格”，
如果是理工科專業背景的碩士、博士研究生，初定可以填工程師，不用分專業。
E. 專業技術職務任職資格評審表怎麽填啊
基本情況：
姓名：包括少數民族譯名，用字要固定；“曾用名“；包括筆名，應填寫使用較多、影響較大的。
民族：要寫全稱。
出生日期：按公歷填寫到期日。出生日期如有變動的，以組織批準的出生日期為準，末經組織批準的不能擅自更改出生日期。
出生地：按現行政區劃填寫。
標準工資：可不填寫。
參加工作時間：具體時間按中央組織部和人事部的有關規定填寫。凡參加工作時間
有變動的，以組織批準的參加工作時間為準。未經組織批準，不得擅自更改參加工作時間。
身體狀況：根據本人身體情況分別填寫“健康”，“壹般”。
最高學歷：
①畢（肄、結）業時間：按國家教育部門的規定填寫最高階段的學歷。研究生按博士、碩士、研究生班（結、肄）業填寫。通過全國教育統考統招錄取的黨校研究生。亦按此填寫。
ⅰ凡是各類成人高等教育（電大、函大、夜大、職大、業大、幹部管理學院等）或通過自學考試形式取得學歷的，應具體寫明，如“電大本科（專）科畢業””自學高考本（專）科畢業”等。
ⅱ在各級黨校函授畢（結、疑）業的，應填寫“××黨校本（專）函授畢（結、疑）業”。
ⅲ各級黨校培進修壹年半以下的，不作為學歷填寫。不得填寫“相當××學歷”。國家不承認的學歷不得作為學歷填寫。
②學校：填寫規範的全稱。學校合並或易名的，按現校名填寫。
③專業：按畢業證書上註明的專業填寫，並填寫全稱。
④學制：按畢業證書上註明的學制填寫。
⑤學位：填寫在國內外獲得的學位的具體名稱，如“文學學士”“理學學士”等。
⑥多學位的應同時填寫。僅有學位而無學歷的，只填寫學位。
現任專業技術職務及任職時間：按現專業技術職務資格證書上註明的職稱名稱及日期填寫。
現從事何種專業技術工作：填寫申報時所從事的專業。
專業技術職務任職資格（取得時間及審批機關）：按現專業技術職務資格證書上的時間及審批機關填寫。
現（兼）任行政職務及任職時間：填寫本人現（兼）任最高行政職務，不包括專業技術職務。
何時加入中國 *** （***青團）任何職；何時何地參加何種民主黨派任何職務；參加何種學術團體，任何種職務有何社會 *** ；懂何種外語，達到何種程度：根據自己的情況如實填寫。
學習培訓經歷：學習經歷從上小學填起（包括參加工作後的專業學習、各類培訓、國內外進修等）。
工作經歷填寫：工作經歷按工作部門和擔任職務分段填寫。工作經歷不能間斷，各段工作經歷的起止時間要前後銜接。工作經歷因各種原因間斷的也要填寫並加以說明。
任現職前主要專業技術工作業績登記：填寫任現任職務前所從事專業技術工作
的業績，不能置空。
任現職後主要專業技術工作登記：填寫任現職以來所從事科研工作（項目、課題、成果等）。
任現職以來完成的教學工作情況：按學期或學年逐項填寫。
著作、論文及重要技術報告：填寫任現職以來出版的著作、論文、教材、報告等。
考試成績及答辯情況：考試成績填寫職稱外語及計算機的考試情況，如“日期：×年×月，考試種類：B類，考試科目：英語，考試成績：合格，組織考試單位：廊坊市職稱考試中心”。其它考試類同。答辯情況評委會填寫。
”年度及任職期滿考核結果”欄及“單位推薦意見”欄中的“基層單位意見”：由申報者所在部門填寫。