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作文 :我發現了創新的樂趣

炎熱的夏天就要到了,心急的同學開始張羅著買做紙扇的工具做紙扇。看到他們忙碌的樣子,不由得勾起我過去的壹件往事。

那是壹個悶熱的夏天,大地像個大蒸籠似的,人壓抑得快要窒息了。下課的鈴聲終於響了,同學們紛紛逃離教室,到樹下去納涼。老天爺好像存心要戲弄我們,沒有壹絲風。太陽越升越高,陽光越來越猛烈,因為酷熱,我們的臉都漲得像猴子的屁股壹樣通紅。

怎麽辦呢?這樣下去我們肯定成“烤豬”!就在我東張西望的壹瞬間,遠處的壹位小學生吸引了我的目光。他手裏正拿著壹把嶄新的紙扇在扇風,愜意極了!如果我也有這樣壹把扇,該多好!突然,我靈機壹動,跑到教室裏,從本子上撕下壹張紙,開始做起紙扇來。

就在我躊躇滿誌的時候,忽然,我發現少了壹點什麽。膠水。誰有膠水?壹個同學遞來壹瓶膠水,說:這是膠水,妳拿去用吧。我連忙接過膠水,手腳麻利地忙開了。先把紙折成幾段,然後用膠水塗在紙的壹端,再把折好的幾段粘在壹起,就成了壹把簡單的紙扇了。就在我心花怒放的時候,壹個眼尖的同學像哥倫布發現新大陸壹樣,“哇”,壹聲驚叫,把同學們的眼光都吸引過來。同學們都誇我聰明,想到這樣壹個好辦法。但是我看了壹看紙扇,覺得太單調了壹點。於是,我計上心頭,在紙上題了壹首小詩,算是大功告成。同學們讀了,都叫我詩人。沒想到,因為扇子,我成詩人了。我沾沾自喜地拿起紙扇,開始扇起風來。呵,真舒服。

在我的帶領下,同學們都學會了做紙扇。看到我發明創造的專利被“瓜分”,看到同學們那種喜悅,我快樂得像猴子。

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