方法1:利息
在樂器學習中，要從孩子的興趣出發，用孩子喜歡的故事遊戲，比如練習前放壹段故事很美的曲子。孩子仿佛在練習中走進故事，讓故事中的主角和他們壹起練習。樂器可以發出美妙的聲音，給孩子帶來快樂和好奇。
方法二:激勵方法
家長和老師要認識到，樂器學習是壹個漫長的積累過程，能彈多少曲子的結果並不重要。重要的是通過樂器學習來增加孩子對音樂的熱愛，甚至是終身保持自己的愛好和興趣。善於在樂器學習中運用鼓勵和激勵，可以更好地保持孩子對樂器學習的興趣。
方法三:遊戲法
樂器學習要註重方法和策略，不要把樂器學習變成機械訓練，要符合孩子的特點，讓孩子在遊戲中嘗試和體驗。家長和老師可以和孩子壹起探索讓樂器發出聲音的不同方法。還可以壹起即興創作新的節奏，在積極探索中獲得更多的音樂經驗。
方法四:因材施教
1.家長和老師可能要多註意引導壹個倔強的孩子學習樂器。家長和老師要和孩子商量，決定建立學習規則，什麽時候練，練多久，嚴格執行。
2.對於好動的孩子，在指導他們學習樂器的時候，要仔細發現他們在樂器學習上的長處，並給予具體的鼓勵。比如這壹段很難彈，但是妳練得很好，很認真。經常鼓勵他們的優點，讓孩子感到被欣賞。性格好動的孩子太貪玩，很難長期堅持學習樂器，所以需要家長和老師經常陪孩子學習樂器。