作文:電話和電燈 300字數
The invention of electric light
Before the advent of the electric light, the widespread use of lighting tools candles, kerosene or gas lamps. September 1878, Edison invented the electric light decision. He read a lot of books on electric lighting, determined to create a cheap, rable, and safe and convenient lamp. Edison made the light carefully summed up the failure of previous experience, to develop a detailed test plan。 1879, after several experiments, Edison finally decided to make carbon wire filament. Electric light the most famous is a 19th century invention, Edison is also the most brilliant contributions to mankind.
愛迪生是怎麽發明電燈的300字
愛迪生發明電燈
在壹個下雪天的下午,愛迪生的媽媽突然病了。晚上,爸爸請來了醫生。內原來,媽媽的的是急性闌尾容炎,需要馬上動手術。
當時還沒有電燈,油燈的光線很暗,用油燈照明做手術很危險,醫生猶豫了。媽媽痛苦地呻吟著,爸爸無可奈何地搓著手,愛迪生站在壹旁焦急地看著媽媽。時間壹分壹秒的過去了,愛迪生的手心攥出了汗。突然,他的眼睛壹亮,說:醫生,“我有辦法了。”說完,愛迪生把所有的油燈都端了出來。醫生看了看,搖搖頭說:“這些燈圍壹圈擋手!”誰知,愛迪生又搬來壹面大鏡子,把油燈放在箱子上,鏡子放在油燈後面,這樣不僅不擋手,光線也亮多了。
醫生順利的做完手術後,高興地的說:“孩子,是妳用智慧救了妳媽媽。”
媽媽醒來了,愛迪生拉著媽媽的手,壹本正經的說:“媽媽,晚上沒有太陽·多不方便,我要創造壹個晚上的‘太陽’。”
後來,愛迪生通過不懈的努力,終於發明了電燈。
愛迪年發明電燈的故事300字
愛迪生發明電燈的故事：
19世紀初，人們用油燈、蠟燭等來照明，但是，壹不小心就會發生火災。愛迪生為了把人類從黑夜的限制中解放出來，決心制作電燈為人類帶來光明。
愛迪生發明電燈做了壹千五百多次實驗都沒有找到合適做電燈燈絲的材料。不眠不休地做了1600次耐熱材料和600多種植物纖維的實驗，才制造出第壹個炭絲燈泡，可以壹次燃燒45個小時。
後來他更在這基礎上不斷改良制作方法，終於發明出可以點燃1200個小時的竹絲燈泡，這前前後後花了整整30年。
(3)電燈的故事300字左右擴展閱讀：
1879年10月21日，美國科學家愛迪生發明了電燈，即白熾燈，是壹種透過通電，利用電阻把幼細絲線加熱至白熾，用來發光的燈。愛迪生是世界上第壹個發明家利用大量生產原則和其工業研究實驗室來生產發明物的人。愛迪生名下擁有專利數累計超過1500項。1892年創立通用電氣公司。
電燈泡或稱電球，其準確技術名稱為白熾燈，是壹種透過通電，利用電阻把幼細絲線(現代通常為鎢絲)加熱至白熾，用來發光的燈。電燈泡外圍由玻璃制造，把燈絲保持在真空，或低壓的惰性氣體之下，作用是防止燈絲在高溫之下氧化。
壹般認為電燈是由美國人托馬斯·愛迪生所發明。但倘若認真的考據，另壹美國人亨利·戈培爾(Heinrich G?bel)比愛迪生早數十年已發明了相同原理和物料，而且可靠的電燈泡，而在愛迪生之前很多其他人亦對電燈的發明作出了不少貢獻。
1801年，英國化學家戴維將鉑絲通電發光。他亦在1810年發明了電燭，利用兩根碳棒之間的電弧照明。1854年亨利·戈培爾使用壹根炭化的竹絲，放在真空的玻璃瓶下通電發光。他的發明今天看來是首個有實際效用的白熾燈。他當時試驗的燈泡已可維持400小時，但是並沒有即時申請設計專利。
愛迪生發明電燈的故事300字至350字
愛迪生發明電燈的故事：
愛迪生和他的助手們，用白金試了好幾次，可這種內熔點容較高的白金，雖然使電燈發光時間延長了好多，但不時要自動熄掉再自動發光，仍然很不理想。
愛迪生並不氣餒，繼續著自己的試驗工作。他先後試用了鋇、鈦、錮等稀有金屬，效果都不很理想。
接下來，他與助手們將這1600種耐熱材料分門別類地開始試驗，還是采用白金最為合適。由於改進了抽氣方法，使玻璃泡內真空。燈的壽命已延長到2個小時。但這種由白金為材料做成的燈，價格太昂貴了，誰願意化這麽多錢去買只能用2個小時的電燈呢?
愛迪生看到這用棉紗織成的圍脖，愛迪生腦海突然萌發了壹個念頭：
對!棉紗的纖維比木材的好，能不能用這種材料?
他急忙從圍巾上扯下壹根棉紗，小心地把這根炭絲裝進玻璃泡裏，效果果然很好。
愛迪生非常高興，制造了很多棉紗做成的炭絲，進行多次試驗。燈炮的壽命延長13個小時，後來又達到45小時。
“我希望它能亮1000個小時，是16000個小時!”愛迪生說道。
最後，愛迪生終於選擇了竹子。他先取出壹片竹子，裝進玻璃泡，通上電後，這種竹絲燈泡竟連續不斷地亮了1200個小時!
他終於做出了自己滿意的電燈。
寫壹個愛迪生發明電燈的故事300字左右
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用愛迪生發明電燈的事例證明觀點"成功需要持之以恒"300字
愛迪生發明電燈的故事》
在電燈還沒有發明之前,天壹黑下來,人們只能內靠月光、火把、蠟燭、胡桃油容點燃的油燈來照明.
今天,我們的夜晚燈火通明,這正是美國壹位偉大發明家的功勞,他就是愛迪生.
在壹百多年前,人們開始使用最早的電燈——弧光燈.但是,30歲的愛迪生看到弧光燈燈光微弱,又容易傷眼睛,還要不停地更換用來燃燒的炭條.他不顧別人笑話他是傻子,大膽提出要把弧光燈變為白光燈,想使電燈燈亮、照明時間更長.
要找到合適的燈絲材料十分不容易,愛迪生做了無數次不同的試驗,結果都失敗了.但是他仍然堅持每天在實驗室工作到清晨,累了就頭枕兩三本書,躺在實驗用的桌子下面睡壹會.
終於在三年後的壹天,愛迪生把芭蕉扇邊上的壹條竹絲撕成細絲,做成壹根燈絲,結果發明了壹種白熱電燈——竹絲電燈.
又過了好幾年,他用鎢絲代替竹絲,最終發明了今天人們還在使用的白熾電燈——鎢絲電燈
科學家的小故事300字左右
瓦特造蒸汽機
壹個夏日的早晨,天氣 晴朗,畫眉在樹上唱著悅耳的歌。在英國格拉斯哥大學的校園裏,有壹個人正在散步。他邁著緩緩的步伐,在綠茵茵的草坪上踱來踱去。他時而望著廣闊的天空,時而瞧瞧乎坦的操場,時而皺起雙眉……突然,他臉上流露出笑容,心情豁然開朗,他想出來了,想出了解決蒸汽機的有效辦法。他高興地跑起來,腳步騰空。霎時間,他的身影便出現在陪伴他多年的操作臺上。他就是蒸汽機的發明家瓦特。曾有人說："瓦特發明蒸汽機,是因為他有超人的天才和智慧。"其實不然。為了說明這個問題,還是講講關於瓦特勤奮學習,刻苦鉆研；發明創造的故事吧。
水蒸汽的啟示
隨著智育的發展,瓦特對客觀存在的壹些事物都發生了濃厚的興趣,產生了好奇和鉆研之心。這為他以後發明蒸汽機打下了良好的基礎。
在瓦特的故鄉--格林諾克的小鎮於上,家家戶戶都是生火燒水做飯。對這種司空見慣的事,有誰留過心呢？瓦特就留了心。有淮?他在廚房裏看祖母做飯。竈上坐著壹壺開水。開水在沸騰。壺蓋啪啪啪地作響,不停地往上跳動。瓦特觀察好半天,感到很奇怪,猜不透這是什麽緣故,就問祖母說?什麽玩藝使壺蓋跳動呢"
祖母回答說："水開了,就這樣。"
瓦特沒有滿足,又追問："為什麽水開了壺蓋就跳動？是什麽東西推動它嗎？"
可能是祖母太忙了,沒有功夫答對他,便不耐煩地說："不知道。小孩子刨根問底地問這些有什麽意思呢。"
瓦特在他祖母那裏不但沒有找到答案,反而受到了冤枉的批評,心裏很不舒服,可他並不灰心。
連續幾天,每當做飯時,他就蹲在火爐旁邊細心地觀察著。起初,壺蓋很安穩,隔了壹會兒,水要開了,發出嘩嘩的響聲。摹地,壺裏的水蒸汽冒出來,推動壺蓋跳動了。蒸汽不住地往上冒,壺蓋也不停地跳動著,好象裏邊藏著個魔術師,在變戲法似的。瓦特高興了,幾乎叫出聲來,他把壺蓋揭開蓋上,蓋上又揭開,反復驗證。他還把杯子、調羹遮在水蒸汽噴出的地方。瓦特終於弄清楚了,是水蒸汽推動壺蓋跳動,這水蒸汽的力量還真不小呢。
就在瓦特興高采烈,歡喜若狂的時候,祖母又開腔了："妳這孩子,不知好歹,水壺有什麽好玩的,快給我走開！"她漫不經心地說。
他的祖母過於急躁和主觀了,這隨隨便便不放在心上的話,險些挫傷了瓦特的自尊心和探求科學知識的積極性。年邁的老人啊,根本不理解瓦特的心,不知?水蒸汽"對瓦特有多麽大的啟示！水蒸汽推動壺蓋跳動的物理現象,不正是瓦特發明蒸汽機的認識源泉嗎？
壹七六九年,瓦特把蒸汽機改成為發動力較大的單動式發動機。後來又經過多次研究,於壹七八二年,完成了新的蒸汽機的試制工作。機器上有了聯動裝置,把單式改為旋轉運動,完善的蒸汽機發明成功了。
由於蒸汽機的發明,加之英國當時煤鐵工業發達,所以英國就成為世界上最早利用蒸汽推動鐵制"海輪"的國家。十九世紀,開始海上運輸改革,壹些國家進入了所謂的"汽船時代"。從此,船只就行駛在茫茫無際的海洋上了。隨之而來,煤礦、工廠、火車也全應用了蒸汽機。體力勞動解放了,經濟發展了。這不能不說是蒸汽機發明的成果。當然也是蒸汽機的發明家瓦特的功勞。因此,瓦特在世界上享有盛名。
瓦特的壹生充滿著艱苦和鬥爭,他走過的道路是多麽坎坷不平啊。他在艱苦和坎坷中為人類造了福,為人類前進,開辟了新的裏程。瓦特十分重視學習和實踐。學習,豐富了他的智慧；實踐,結出了豐碩的成果。
據說愛因斯坦來到普林斯頓高級研究所的第壹天，管理人員問他需要什麽用具，他回答說：“我看，壹張桌子或臺子，壹把椅子和壹些紙張、鋼筆就行了。啊，對了，還要壹個大廢紙簍。”管理人員奇怪地問：“為什麽要大的？”愛因斯坦答道：“好讓我把所有的錯誤都扔進去。”這個世界從來都是這樣，每個平凡或偉大的人都會犯錯誤，只有像愛因斯坦那樣的人，不斷的丟棄錯誤，才能看到壹條向上的路。
科學家的小故事300字
電燈的發明
燈是人類征服黑夜的壹大發明。19世紀前，人們用油燈、蠟燭等來照明，這雖已沖破黑夜，但仍未能把人類從黑夜的限制中徹底解放出來。只有發電機的誕生，才使人類能用各色各樣的電燈使世界大放光明，把黑夜變為白晝，擴大了人類活動的範圍，贏得更多時間為社會創造財富。
真正發明電燈使之大放光明的是美國發明家愛迪生。他是鐵路工人的孩子，小學未讀完就輟學，在火車上賣報度日。愛迪生是個異常勤奮的人，喜歡做各種實驗，制作出許多巧妙機械。他對電器特別感興趣，自從法拉第發明電機後，愛迪生就決心制造電燈，為人類帶來光明。
愛迪生在認真總結了前人制造電燈的失敗經驗後，制定發詳細的試驗計劃，分別在兩方面進行試驗：壹是分類試驗1600多種不同耐熱的材料；二是改進抽空設備，使燈泡有高真空度。他還對新型發電機和電路分路系統等進行了研究。
愛迪生將1600多種耐熱發光材料逐壹地試驗下來，唯獨白金絲性能量好，但白金價格貴得驚人，必須找到更合適的材料來代替。1879年，幾經實驗，愛迪生最後決定用炭絲來作燈絲。他把壹截棉絲撒滿炭粉，彎成馬蹄形，裝到坩鍋中加熱，做成燈絲，放到燈泡中，再用抽氣機抽去燈泡內空氣，電燈亮了，竟能連續使用45個小時。就這樣，世界上第壹批炭絲的白熾燈問世了。1879年除夕，愛迪生電燈公司所在地洛帕克街燈火通明。
為了研制電燈，愛迪生在實驗室裏常常壹天工作十幾個小時，有時連續幾天試驗，發明炭絲作燈絲後，他又接連試驗了6000多種植物纖維，最後又選用竹絲，通過高溫密閉爐燒焦，再加工，得到炭化竹絲，裝到燈泡裏，再次提高了燈泡的真空度，電燈竟可連續點亮1200個小時。電燈的發明，曾使煤氣股票3天內猛跌百分之十二。
繼愛迪生之後，1909年，美國柯進而奇發明了用鎢絲代替炭絲，使電燈效率猛增。從此，電燈躍上新臺階，日光燈、碘鎢燈等形形色色的燈如雨後春筍般登上照明舞臺。
燈使黑暗化為光明，使大千世界變得更光彩奪目，絢麗多姿．
蠟燭電燈和手電筒的黑童話故事作文300字
在我的求學生涯裏，有無數的老師曾教我做人的道理。在那淡淡的往事中，有著淡淡的回憶。那淡淡的回憶成為我腦海中壹座永恒的星座。那壹個個老師如星星壹般純真，壹般閃亮。他們的情，深深地印在了我記憶中的小河，流也流不完。在我那回憶的銀河中，有那麽多顆星，讓我感到無比的自豪，驕傲！我為有這些群星璀璨般的老師感到高興，他們給予了我知識的源泉！
無論記憶有多麽地久遠，每當想起老師的那壹刻時，依然激情難耐；每當面對熟悉的老師時，那壹瞬間，那些小事，總是激起我對老師久蓄於心的感激；我們的師生之情，放飛心靈於宇宙，定格為永恒，鑄造起‘’人‘’的豐碑。老師就像紅燭壹般，將自己的脂膏不惜地流向人間，培育出慰藉的花兒，結成快樂的果子。記憶中老師的目光就像那最美的音符，唱出最美的歌聲；在我的心目中，老師的目光是壹座木橋，晃晃悠悠蕩出我們的頑皮，是為了不讓我們躍進人生的泥潭深淵；老師的目光是壹條小路，曲曲彎彎，量出我們的稚弱，是為了不讓我們受困於千難萬阻。老師的目光是壹束電光，明明滅滅，照出我們的迷惘，是為了不讓我們落淚於生活的雲霧罩中，在我的眼裏，老師的目光是輕輕的風，輕輕的是它對幼苗的問候；老師的目光是長長的線，長長的是它對學生的牽掛；老師的目光是深深的海，深深的是它對世界的熱愛。而老師是我們人生途中的壹朵花，為我們開過了，然後雕謝了，然後就黃了。老師是我們苦讀時的壹盞燈，為我們亮過了，然後就滅了。老師啊！妳是我們的路燈，照亮了我們人生的旅途。老師啊！妳是我們的護花使者，培育出鮮花萬朵，色彩繽紛。此時，我們想說；老師辛苦了 妳也可以投稿，妳永遠是我們心目永不滅的蠟燭，因為有妳這根蠟燭才會有我們的光明！
愛迪生成功得故事300字
愛迪生在8歲時，就成功的利用自己的智慧救了自己的媽媽。
當時，愛迪生住在美國壹個小山村裏。壹天夜裏，愛迪生的媽媽突然肚子疼，疼在床上直打滾。愛迪生的爸爸急忙騎馬去請醫生。過了壹會，醫生來，經過診斷，斷定愛迪生的媽媽得的是急性闌尾炎，急需馬上動手術。可是家裏沒有壹盞煤油燈，醫生說光線太暗，沒法動手術。愛迪生的爸爸急的亂蹦，愛迪生的媽媽也疼的滿頭大汗。小愛迪生腦筋壹轉，想起今天早上他和夥伴們玩鏡片，鏡片壹對著太陽就會反光。想到這裏，愛迪生壹陣風似的跑了出去，到鄰居家借來了四面大鏡子和盞煤油燈。把煤油燈放在大鏡子的前面，屋子裏忽然亮了起來，手術成功了，媽媽得救了。爸爸直誇愛迪生是個聰明的孩子。
這個故事告訴我們，要做個生活中的有心人，還要向愛迪生學習這種機智！