補充回答：因為現在的導線生產企業，詭計多端，壹卷導線，在拉絲過程就做了手腳，就是將拉絲的半成品---最後的拉絲過程中，大部分拉過，是細的做壹卷導線的中間和最後部分，最後壹次拉絲沒有拉過的短的粗的部分在註塑機包外層絕緣層後，做成捆電纜成品的最外部分。這麽復雜的加工過程，要達到的效果，就是給妳看開頭的銅芯是粗的，而裏面卷繞的大部分是細的。所以妳就要既測量開頭部分的銅導線直徑，也要測量卷起來裏面部分的銅導線直徑，看是否壹致。
分析計算，用中學的數學知識就可以了，就是體積計算、單位長度（例如壹米長）的體積與重量關系，銅導線在單位長度的體積、比重關系；在單位長度塑料絕緣層、屏蔽層、護套層的體積、重量，這個壹般是憑過去累計的計算和現在本批次的取樣，割下來壹截絕緣層，測量單位長度的重量，壹般就截取10厘米長，要計算準確，截取的長度要有1米好壹些，但是浪費就大了。
這樣太繁瑣，要建立壹個方程式，在個人計算機上列出來，讓計算機解方程計算；或者自己在計算器上運算。
強烈建議妳們自己自制儀器測量，本人可以沒有先決的經濟要求無償支持妳們申請發明專利，就此承擔法律責任，妳們不給予報酬可以，給報酬也可以，具體聯系方法在後臺提供。本人兩年來，已經在百度知道上回答了超過壹萬個問題，不重復的回答超過26萬字，都是本人親手逐字鍵入的。這是壹個很古老的問題；在電子管出現前，是用惠氏登電橋測量導線的電阻值，現在用低阻表或四位半數字電壓表，測量兩端之間、頭尾之間的直流電阻；在電子管出現後，就用雷達的原理，從壹端打壹個極短的高壓脈沖過去，測量回波的延遲和相位，只要電纜有壹頭接到測量儀器上就可以了，什麽鎧裝電纜、屏蔽電纜、包了鐵皮接地層的都壹樣對付，文化大革命得時期就有公開正式出版的相關書籍，連線路圖都完全公開，現在測量海底光纜的方法也類似，打壹個激光過去，阻抗不匹配的地方、有焊接接頭的地方、有斷線的地方，都有回波，現在有了先進的半導體器件，這個電纜故障測試儀器就微型化了，不但電信部門在用，做網線、網絡、服務器的人也在用，起碼結算工程、核算成本要用它，海歸人士也在仿造；當然，還有其他極其古老而有效的方法，就不壹壹列出，建議到核反應堆中去檢測銅的總質量。杜絕能幹的不給幹，而這輩子學不會的挑大梁！
前者沒崗位，後者卻獨霸資源和權力，就是在危害國家安全！最大的障礙是能幹的不準幹，不能幹的幹大事，權利，儀器，資源都到了庸才手中。不是待遇問題，而是根本沒有崗位，不能進實驗室，不能使用空閑的普通儀器。人都有兩面性。僑 @#￥ 辦 %……&直 * 屬 單位 可以有國家出資配計算機和網絡使用權給許多合同工，豐富其業余生活，也可以配辦公室給合同工。同時取得發明專利授權、在國際學術會議上多次發表科學論文的人幾十年都沒有工作場地、被禁止使用計算機和儀器。這要看對誰，對象不同嘛。因人而異，看具體情況。是嗎？妳知道哪些黑話、暗語？壹個高級職稱的打手奉領導的命令，開高級小轎車作案，對受害者說“妳可以打110報警！”，“妳信不信我可以當場打死妳？”。他是電子專業的，卻根本不能設計單級電路，買不足100元的萬用表也要商家開大金額要回扣，提升職稱的論文是從教材上抄襲的，而且是要其他教師為他輸入計算機和打印。十七大的召開對和諧校園的意義在軍工行業，口號是忽視質量就是犯罪。在教育行業，沒有設計、制造教學設備、工業裝備能力，只能轉移書本上的公式的教師壟斷課堂，就是危害國家安全，破壞國家基礎！這種檔次的人擁有高級小汽車，毆打在國際會議上多次發表論文的人，還說明：妳可以打110報警，僑辦主任，妳同意嗎？所以，思維要廣闊，要紮的下去，要能產業化，才能在發達國家面前站立起來！
以福祿克測試儀表為例子，要幾萬元人民幣壹臺，國產的也就幾千元人民幣壹臺，國產的精度差，正常人都不用。這種測試方法的原理十分古老，精度越高、長度約短越難做，成本越高；妳按照光速來推算吧，壹個微秒的發射脈沖和接收鑒別精度，測試精度就是300米吧（妳自己去推算，這裏只是瞎掰而已），實際要算來回的長度，壹般要主頻1G的發射精度和鑒別精度，才能達到0.3米的精度；石家莊半導體研究所是制造微波半導體器件的，這個不保密，國外都知道，妳去買她生產的器件就能發射和接收；發射的脈沖寬度要很窄，否則就像雷達的盲區壹樣，最小測試長度就偏大。其他林林種種的測試方法都不是直接得到測試結果，沒有直讀和權威性，不容易被認可。煤氣公司的車載煤氣泄漏探測器要幾百萬人民幣壹套；煤氣公司、自來水公司、通信公司、市政建築的探地雷達幾十萬元壹臺；紅外攝影器材起碼要幾十萬元壹臺；滿大街的GPS都不能在高速運行的導彈、衛星上定位，別人還不出口呢；深度空間探測、高能物理探測儀器的精度是負20多次方；這些都是模擬儀器，全部依靠進口，現在的大學生、研究生、教師，就壹個三極管的基礎電路，基本上沒有幾個人能設計調試到精準。
基礎是如此高深莫測地，而響亮的文憑、極度的學歷、駭人的職稱比比皆是，前赴後繼不斷湧現，無數年輕壹代的青春、各種素質培訓課外輔導費用、驚人的投資額度砸的天搖地動，都成了對國外科技文獻、國外系統軟件、國外硬件平臺的系統大集成。關鍵要看妳的領導的態度，現在正規的電纜生產企業，都有線纜長度測量、積算、打碼設備，看壹下進口噴墨頭打在電纜上的長度絕對數值，比較該卷電纜頭、尾的長度標記，就能知道該捆電纜的絕對長度；妳的領導如果本身就與該企業有幕後交易，妳嚴肅起來，妳就得丟飯碗！解決的方法，首先是向有資質的生產企業訂貨，要求生產企業配備必要的生產設備，妳方采購為行業所認定的測量儀器驗收；對於國內收益最大的是將幾千元制造成本和幾百元制造成本的自制測量儀器設計資料、元器件采購地點、調試方法向社會無償公開，以此提高全體國民的素質，增強國力。
本人沒有實驗室，沒有基礎設備，下崗失業，擬向國內各科技館提供設計資料完全公開的創新展項，妳的題目很好，人家可不理睬，這不是高科技，沒水平
其設計與雷達十分類似；特警、公安、特種部隊喜歡用眩光彈使對手暫時失明，這裏的放大器也不能出現阻塞現象，因為發射信號幅度十分大（納秒級別的脈沖要驅動幅度大還很不容易呢），收到的回波十分微弱，其放大器的設計技巧在50年前就公開；妳在觀看中國發射載人航天錄像的時候，錄音經常有“×××跟蹤正常”，就是幾種國產的雷達型號。妳需要的儀器，商業上稱為線纜探測儀、線纜探試儀、線纜故障測試儀器，過去美國福祿克公司的要4萬元人民幣壹臺，現在低配置的1萬元人民幣剛出頭壹臺，如果到網上檢索關鍵詞“美國理想”，妳可以見到這個品牌可以是5000元人民幣左右壹臺。作為企業只能去購買進口儀器，對於在學的學生，是應該將線路、裝配圖、測試波形完全公開的這類儀器作為教學儀器，這就只能是本人這樣的人來親手自制啦，但是官員和博導不同意，不批準而自制，就是非法，就要進監獄，所以妳就去要他們教妳制造吧。40年前，國內就有技術革新活頁出版物經常出版，都有正式的書號，價格也就幾分錢到幾角錢，都是工礦企業能自行制作，而能實際使用的；現在本人聯系過大江南北的出版社，都嚴詞拒絕出版相關的內容，而且特別不肯出版有教學錄像、有word電子文檔的光盤，那樣要虧本；而要出版翻譯、摘抄的大本書籍，妳就去書店找對於妳有實際意義的書籍吧，本人沒有文化。
本人用了1700字來回答妳的問題，妳還沒有告訴我，妳常用的電纜的各種詳細規格呢。