A. 評標專家的條件有哪些
如果想成為評標專家，所具備的條件有哪些？
如何成為評標專家是很多人的問題，但很多人都僅限於知道評價專家很厲害卻不知道其中要經歷的事，我就來給大家說說具體流程。
3
以上就是成為壹名評標專家所需要具備的條件。
B. 園林工程師職稱要分（初級、中級、高級）等級嗎具體申報條件
園林工程師職稱***分三級：助理園林工程師、園林工程師、高級園林工程師，具備下列條件之壹可以報考，詳細如下：
壹、助理園林工程師：
1、本科以上或同等學歷學生；
2、大專以上或同等學歷應屆畢業生並有相關實踐經驗者；
二、園林工程師：
1、已通過助理園林工程師資格認證者；
2、研究生以上或同等學歷應屆畢業生；
3、本科以上或同等學歷並從事相關工作壹年以上者；
4、大專以上或同等學歷並從事相關工作兩年以上者。
三、高級園林工程師：
1、已通過園林工程師資格認證者；
2、研究生以上或同等學歷並從事相關工作壹年以上者；
3、本科以上或同等學歷並從事相關工作兩年以上者；
4、大專以上或同等學歷並從事相關工作三年以上者。
(2)高級職稱或同等專業水平擴展閱讀園林工程師是掌握植物學基本知識和花卉栽培、園林規劃設計技術的花卉生產和園林綠化事業需要的高級技術應用性專門人才。從事的主要工作包括：園林植物栽培與管理、園林植物良種繁育與園林植物應用與效益評估。
園林工程師系列設置的專業方向，包括園林、園藝、花卉。最對口的專業是園林技術。其核心課程，包括植物學、植物生理學、園林植物學、花卉栽培技術、園林綠地規劃設計、園林植物遺傳育種、園林植物病蟲害防治、繪畫、園林制圖、 園林藝術、插花藝術等。
就業領域，是園藝高新科技園區、園林苗圃、園林綠化工程公司、各級公園、植物園、動物園、工礦企事業單位、園林科研機構、園林局等綠化部門。
C. 評標專家的評審條件之壹：“在高級職稱或同等專業水平中的同等專業水
評標委員會和評標方法暫行規定(2013年4月修訂)
第十壹條 評標專家應符合下列條件：
（壹）從事相關專業領域工作滿八年並具有高級職稱或者同等專業水平；
（二）熟悉有關招標投標的法律法規，並具有與招標項目相關的實踐經驗；
（三）能夠認真、公正、誠實、廉潔地履行職責。
D. 在做評標專家中要求具有高級職稱或同等專業水平，其中高級職稱是指的建築類還是是經濟類相關證書
評標委員會和評標方法暫行規定(2013年4月修訂)
第十壹條 評標專家應符合下列條件：內
（壹）從事相關專業領域工容作滿八年並具有高級職稱或者同等專業水平；
（二）熟悉有關招標投標的法律法規，並具有與招標項目相關的實踐經驗；
（三）能夠認真、公正、誠實、廉潔地履行職責。
E. 評標專家條件中高級職稱或同等專業水平。
"同等專業水平"相關法規中沒有具體指定。
但，根據字面理解“同等專業水平”不是指證書類情況，而是在某項專業領域內的工作業績和經歷。
F. 高級職稱專業水平能測試怎麽申報
全省中小學教師申報高級職稱專業水平能力測試報名工作已開始,請申報人員統壹在“湖北人事考試網”上進行報名。報名、審核及繳費時間為3月28日—4月10日。筆試時間為5月10日，請廣大考生不要錯過報名及繳費時間，具體事項將及時在市人力資源和社會保障局網上公布。資格審查通過並經繳費確認的申報人員請於考前壹周在“湖北人事考試網”下載打印準考證，持準考證及身份證參加考試。
G. 初級、中級、高級職稱同等專業水平指什麽
初級職稱，是指指研究實習員；助教；助理工程師、技術員；助理農藝師、農業技術員；醫（藥、護、技）師、醫（藥、護、技）士；助理實驗師、實驗員；助理統計師、統計員；助理經濟師；助理會計師、會計員；助理編輯、見習編輯；助理翻譯；助理記者；助理館員、管理員等。
中級職稱，壹般是指:(1)博士研究生畢業，經考核，可以直接認定為中級。(2)碩士研究生畢業或雙學位獲得者，從事專業技術工作三年以上。(3)大學本科畢業，從事專業技術工作四年以上，取得助理職稱四年以上。(4)大學專科畢業，從事專業技術工作七年以上，擔任助理職務四年以上。
高級職稱是職稱中最高級別，分正高級和副高級。職稱（Professional Title）最初源於職務名稱，理論上職稱是指專業技術人員的專業技術水平、能力，以及成就的等級稱號，是反映專業技術人員的技術水平、工作能力。就學術而言，它具有學銜的性質；就專業技術水平而言，它具有崗位的性質。專業技術人員擁有何種專業技術職稱，表明他具有何種學術水平或從事何種工作崗位，象征著壹定的身份。
“同等專業水平”是指在有些情況下可以比照高級職稱的情況，如教授、副教授就可以作為高級職稱的“同等專業水平”。
同等專業水平是指和“從事相關專業領域工作滿8年並具有高級職稱”壹起工作，可以勝任目前的工作，只是沒有職稱而已。
H. 關於職業資格和職稱的區別
區別：
1、兩者定義不同。
職業資格是對從事某壹職業所必備的學識、技術和能力的基本要求。從業資格是指從事某壹專業（工種）學識、技術和能力的起點標準。職稱是是指專業技術人員的專業技術水平、能力，以及成就的等級稱號，是反映專業技術人員的技術水平、工作能力的標誌。
2、級別分級不同。
專業技術人員職業資格：
***計59項，其中準入類36項，水平評價類23項。
職稱：
高校教師、新聞、科學研究、出版、教練員、翻譯、藝術系列、律師、公證系列（專業）設正高級、副高級、中級、助理級4個級別。
中小學教師設正高級、副高級、中級、助理級、員級5個級別。
中級職稱有評審與考試兩種形式:
1、評審:評審工作壹般每年八月份開始全市各級別開展專業技術職稱評審工作,由當地人事部門負責,事業單位報送各區縣人社局,企業單位由其存檔的人才中心勞動服務中心向區人社局進行申報.壹般而言,工程系列走評審的多，其它還有檔案、文博、記者、翻譯等。
2、考試:經濟系列、統計、會計、衛生、工程中的部分專業等是需參加全國統壹考試的.人事考試信息網上會有關於考試的通知。
3、中級審定:如果妳是碩士學位或研究生學歷，三年工作經驗就可以直接向檔案所在地的人才中心申請中級職稱，由人才中心向人事部門遞交申報。
中級職稱申報條件
1、博士研究生畢業，經考核合格，可評為中級職稱。
2、碩士研究生畢業，從事專業技術工作三年以上。
3、大學本科畢業，從事專業技術工作五年以上。
4、大學專科畢業，從事專業技術工作六年以上。
5、其他符合評定條件人員。
（具體時間以地方所在地人事局網站信息為準，如北京地區碩士研究生畢業，從事專業技術工作二年以上即可。）
申報中級破格條件：
1、獲國家科技進步、星火計劃四等獎或省、部級科技進步、星火計劃三等獎以上項目的主要完成者，或獲地（市）科技進步二等獎以上項目的主要完成者或獲省部優質產品或優質工程的主要技術負責人。
2、在地市級以上報刊發表專業技術論文三篇以上或專著。
3、直接主持中型項目或中型骨幹企業的專業技術工作，且連續二年以上取得了明顯效益者。
4、擔任助理級期間，成績顯著且獲地（市）級優秀企業家或先進專業技術工作者稱號的。
(8)高級職稱或同等專業水平擴展閱讀：
職稱最初源於職務名稱，在理論上職稱是指專業技術人員的專業技術水平、能力以及成就的等級稱號，反映專業技術人員的學術和技術水平、工作能力的工作成就。就學術而言，它具有學銜的性質；就專業技術水平而言，它具有崗位的性質。
專業技術人員擁有何種專業技術職稱，表明他具有何種學術水平或從事何種工作崗位，象征著壹定的身份。在中國的現狀下，職稱主要代表社會地位，有高職稱的人享有較高的社會經濟和福利待遇，與實際技能未必有直接關聯。職稱通過申報、評審，由主管部門授予，壹般認為決定是否授予職稱是由主管部門領導決定，評審主要是形式。
參考資料：
I. 職稱壹般分為幾個等級
職稱主要分為三個大等級,5個細化等級:
壹、初級職稱:
(1).員級。如:技術員、三級教師等。
(2).助理級。如:助理工程師、助理經濟師、二級教師等。
二、中級職稱
如:工程師、講師、主治醫師等、壹級教師。
三、高級職稱:
(1).副高級。如:高級工程師、 副教授、副研究員、副主任醫師、高級教師等。
(2).正高級。如:正高級工程師、教授、研究員、主任醫師、正高級教師等。
職稱可評可考。壹般而言，具備職稱評定條件的人不用參加全國通考，可以直接評定職稱，與考試獲得的職稱具有同等效力， *** 機關、國有企事業單位等均與認可，並且可以將職稱評定檔案調入所在單位主管人事部門。如果有的人不具備職稱評定條件，又想獲得職稱，那就需要參加全國統壹考試了。所以說，職稱可評可考，考評效力同等，全國各地通用。
壹般而言，通過評定獲得職稱證書的人比通過考試獲得職稱證書的人更容易被社會認可與接受。因為評定職稱的人有資格、有經驗；而通過考試獲得職稱證書的人缺少資格、缺少經驗。在當今社會，在能力重於學歷，水平重於文憑的***識下，越來越多的人踴躍評定職稱。
(9)高級職稱或同等專業水平擴展閱讀：
高校教師、新聞、科學研究、出版、教練員、翻譯、藝術系列、律師、公證系列（專業）設正高級、副高級、中級、助理級4個級別。
中小學教師設正高級、副高級、中級、助理級、員級5個級別。
群眾文化專業職務靠用圖書館、博物館職務系列。
法醫技術人員職務靠用衛生技術職務系列。法醫技術人員的職務名稱相應定為：主任法醫師、副主任法醫師、主檢法醫師、法醫師、法醫士。
審計專業人員靠用會計人員專業職務系列，各檔次專業名稱的簡稱為：高級審計師、審計師、助理審計師、審計員。
計量檢定技術人員的技術職務靠用工程技術職務系列。
專利技術人員靠用自然科學研究人員職務系列。專利審查人員技術職務名稱為：專利審查研究員、專利審查副研究員、專利審查助理研究員、專審查研究實習員；專利代理人員的技術職務名稱為：專利代理研究員、專利代理副研究員、專利代理助理研究員、專利代理研究實習員。
文學創作專業人員靠用藝術人員職務系列，采用編劇（含各類創作）類的名稱和檔次。文學創作專業人員的職務名稱（創作等級）定為：文學創作壹級，文學創作二級，文學創作三，文學創作四級。
原《教練員專業技術職務試行條例》（職改字1986年49號）規定教練員的專業技術職務為助理教練、教練、主教練（後更改為高級教練）。根據關於印發《體育教練員職務等級標準》和《關於〈體育教練員職務等級標準〉若幹問題的說明》的通知（人職發[1994]17號），現該試行條例現已廢止。
藝術系列增加電影放映專業。專業職務名稱為：電影放映主任技師、電影放映技師、電影放映技術員。其檔次分別與藝術系列二、三、四級舞臺技術職務相對應。
J. 軟考和職稱的關系
軟考與職稱關系：
通過了軟考，我們所獲得的只是壹種資格，是否聘任相應的職稱，完全取決於各單位的實際情況，國家有關部門並沒有直接的規定。事實上，通過評審方法（也就是常說的“評職稱”）得到的也只是壹個資格，單位既可以不聘用，也可以聘用，還可以高資格低聘用、低資格高聘用。例如，湖南大學的壹個教授（既有職稱資格，也聘任了相應的職稱），如果他到清華大學，則只能聘為副教授或者講師。相反，如果清華大學的壹個副教授調到湖南大學，則會被聘任為教授。
就目前來看，對於通過軟考的人，有些地方、有些單位是聘任相應職稱的，而另外壹些地方和單位卻不聘任。
軟考
軟考是全國計算機技術與軟件專業技術資格（水平）考試的簡稱，是由國家人事部和信息產業部組織和領導的國家級考試，目的是科學、公正地對全國計算機與軟件專業技術人員進行專業技術資格、職業資格認定和專業技術水平測試。
《計算機技術與軟件專業技術資格（水平）考試暫行規定》第十條規定：“通過考試並獲得相應級別計算機專業技術資格（水平）證書的人員，表明其已具備從事相應專業崗位工作的水平和能力，用人單位可根據《工程技術人員職務試行條例》有關規定和工作需要，從獲得計算機專業技術資格（水平）證書的人員中擇優聘任相應專業技術職務。取得初級資格可聘任技術員或助理工程師職務；取得中級資格可聘任工程師職務；取得高級資格，可聘任高級工程師職務”。
職稱
具備某個職稱資格的人，如果得到了單位的聘用，則其就擁有了相應的職稱。例如，某個考生通過了程序員級別的考試（具備了初級職稱資格），然後在用人單位根據某些條件聘任了專業技術職務，則其就擁有了技術員或助理工程師職稱。例如，根據有關規定（各地不完全壹樣），對於大學本科以上畢業有初級資格者，可以聘任助理工程師；對於本科以下文化程度的初級資格者，則聘任技術員職稱。