江蘇省無錫市梨莊實驗小學四年級學生潘俊松積極開發自己的創新能力，設計出了壹個屬於自己的新型書包，並獲得國家專利，在不久的將來將會問世。書包品種多樣，橫跨的、斜挎的、背掛式各種各樣可以說是應有盡有，為何只有潘同學設計的受盡網友關註，他設計的新型書包到底有什麽優勢，讓我們壹起來探索吧。
首先書包設計者潘俊森同學本身就是壹名四年級在讀生，小潘同學作為壹名學生對於書包的使用功能設計應該更加符合學生的使用需求。書包種類雖多，但實用性參差不齊。書包是壹個學生學習生活中不可或缺的日用品，人性化的設計有利於學生日常的整理和使用。
其次書包內袋分類明確，有利於培養學生的分類意識。讓學生合理分配教材在書包中所屬位置，可節約學生的尋找教材的事件。眾所周知學生的試卷與教材都非常的多，如果教材和卷子只是隨機堆放的話，每節課尋找教材的時間都足以用來做壹道選擇題了。學生的時間是最重要的，潘同學設計的書包內袋可供學生對教材和試卷分類擺放，為學生節約壹分壹秒。
除以上兩點外，書包外蓋的透明窗設計也是壹個亮點。學生不用拉開書包拉鏈即可觀察到書包內的物品擺放，有利於學生自主規劃書包內部空間。側包蓋及內部標簽都是市面上書包還沒有的設計，這個設計方便學生查找教材和卷子，並充分利用了書包的立體空間。這兩個獨特的設計都充分展現了小潘同學的創新力和想象力。
由此來看，我們年輕的新壹代已經帶著青出於藍而勝於藍的氣勢開始了屬於他們的蓬勃發展。在這裏我們呼籲更多的小學生能夠積極開發自己的想象力和創造力，積極的參與到這壹場創新發展熱潮中來。