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名人事跡

古今中外名人事例

1.臥薪嘗膽

公元前496年,吳王闔閭派兵攻打吳國,但被越國擊敗,闔閭也負重傷身亡。兩年後闔閭的兒子夫差率兵擊敗越國,越王勾踐被押送到吳國做奴隸,勾踐忍辱負重伺候吳王三年後,夫差才對他消除戒心並把他送回越國。 

其實勾踐並沒有放棄復仇之心,他表面上對吳王服從,卻暗中訓練精兵,強政勵誌並等待時機反擊吳國。勾踐害怕自己會因貪圖眼前的安逸,消磨報仇雪恥的意誌,所以他為自己安排艱苦的生活環境。他晚上睡覺不用褥子,只鋪些柴草(古時叫薪)。又在屋裏掛了壹只苦膽,他不時會嘗嘗苦膽的味道,為的就是不忘過去的恥辱。

勾踐為鼓勵民眾就和王後與人民壹起參加勞動,在越國人民的同心協力之下,越國強大起來,最後找到時機,壹舉滅亡了吳國。

2.忍辱負重寫《史記》

我國偉大的史學家,文學家司馬遷,青年時期曾經遊歷全國各地,接觸社會、體驗民情、考察史跡。後來他繼承父職做了太史令,閱讀了國家國家珍藏的許多古代文獻。在此基礎上,他開始秉承父親的遺誌撰寫《史記》。

正當司馬遷專心著書的時候,發生了李陵事件,司馬遷秉公直言,觸怒了漢武帝,被處以宮刑(閹割)。宮刑是腐刑,汙及先人,見笑親友。讓壹個男人不是男人。司馬遷為了完成《史記》的創作,強忍屈辱,在痛苦中發憤著書,用畢生精力完成了我國第壹部紀傳體通史《史記》。魯迅贊譽其為“史家之絕唱,無韻之離騷”。

3.頭懸梁,錐刺股

漢朝有個人名叫孫敬,自小就喜歡讀書,勤奮好學。孫敬每天晚上都學得很晚,為了避免發困,影響讀書,他想了個辦法:用繩子的壹頭拴住頭發,壹頭拴在房梁上,壹打盹,頭壹低,繩子就會把頭皮揪疼,精神又重新振作起來,這樣就又可以全副精力投入到學習中去。

孫敬勤奮學習,收獲很大,後來成為了壹個有學問的大家。

戰國的時候,有個人名叫蘇秦,他總想幹壹番大事業,然而由於學識不夠,總也早不到合適的事情。他心裏想,壹個人難道能這麽沒有誌氣嗎?從此,他下定決心發奮讀書,讀到深夜,要打盹了,就用錐子往大腿上刺壹下,鮮血直流,睡意全無,於是他又振奮起精神,堅持學下去。

蘇秦就是這樣勤奮讀書,持之以恒,最終成為戰國時期著名的政治家。

4.囊螢映雪

晉代時,車胤從小好學不倦,但因家境貧困,父親無法為他提供良好的學習環境。為了維持溫飽,沒有多余的錢買燈油供他晚上讀書。為此他只能利用白天的時間背誦詩文。

夏天的壹個晚上,他正在院子裏讀壹篇文章。忽然看見許多螢火蟲在低空中飛舞。壹閃壹閃的光點在黑暗中顯得耀眼。他想,如果把許多螢火蟲集中在壹起,不就成為壹盞燈了嗎。於是他去找了壹只白絹口袋,抓了幾十只螢火蟲放在裏面,再紮住袋口,把他吊起來,雖然不怎麽明亮,但可以勉強用來讀書了。從此,只要有螢火蟲,他就去抓壹把當做燈用。由於他勤學苦練,後來終於做了職位很高的官。

同時代的孫康也是如此,由於沒錢買燈油,晚上不能看書,只能早早睡覺。他覺得時間這樣白白跑掉,非常可惜。

壹天半夜,他從睡夢中醒,把頭側向窗戶時,發現床縫裏透進壹絲光亮。原來,那是大雪迎出來的,可以利用它來看書。於是他倦意全無,立即穿好衣服,取出書籍,來到屋外。寬闊的大地上映出的雪光,比屋裏要亮多了。孫康不顧寒冷,立即看起書來手腳凍僵了,就起身跑壹跑,搓搓手指。此後每逢有雪的晚上,他就不放過這樣的好機會,孜孜不倦地讀書。這種苦學的精神,促使他的學識突飛猛進,成為飽學之士。後來他做了大官,為百姓做了很多好事。

5.鑿壁借光

西漢時候,有個農民的孩子,叫匡衡。他小時候很想讀書,可是因為家裏窮,沒錢上學。後來他跟壹個親戚學認字,才有了看書的能力。

匡衡買不起書,只好借書來讀,那個時候書是非常貴重的,有書的人不肯輕易借給別人。匡衡就在農忙的時節,給有錢的人家打短工,不要工錢,只求人家借書給他看。過了幾年,匡衡長大了,成了家裏的主要勞動力。他壹天到晚在地裏幹活,只有中午歇晌的時候才有功夫看壹點書,所以壹卷書常常要十天半月才能夠讀完。匡衡很著急,想利用晚上的時間來看書。可是匡衡家裏很窮,買不起點燈的油,怎麽辦呢?

有壹天晚上,匡衡躺在床上背白天讀過的書。忽然看到東邊的墻壁上透過來壹絲亮光,他霍地站起來,走到墻邊壹看,啊!原來是從壁縫裏透過來的是鄰居的燈光。於是匡衡想了壹辦法:他拿了壹把小刀,把墻縫挖大了壹點,這樣他就能勉強讀書了。

6.以天下為己任的範仲淹

範仲淹,北宋人。兩歲的時候,父親就病逝了,母親貧困無依只好抱著繈褓中的仲淹,改嫁壹戶姓朱的人家,範仲淹在朱家長大成人。

範仲淹從小讀書就非常刻苦,朱家是個富戶,但他為了勵誌,常去附近附近山上的寺廟裏寄宿讀書,那是他的生活極其艱苦,每天只煮壹鍋稠粥,涼了化成四塊,早晚各取兩塊,拌幾根鹹菜,吃完繼續讀書。有時候夜裏讀書感到疲倦,就用涼水洗臉驅散睡意。他刻苦讀書的精神給僧人留下了深刻的印象。

範仲淹為官後針砭時弊,慷慨激昂,常不顧自身安危。他刻苦自勉,食不重肉,妻子兒女吃穿僅夠自足而已。經常自誦:“士當先天下之憂而憂,後天下之樂而樂也。”

7.李時珍與《本草綱目》

李時珍,明朝人,是壹位偉大的醫學家和藥物學家。李時珍家世代行醫,他的父親醫術很高,給病人看病常常不收診費,就是不願意讓自己的兒子再當醫生:因為那時候行醫是讓人看不起的職業。李時珍可不這樣想,他暗自下定決心,要向父親那樣為病人治病。

李時珍22歲開始給人看病,壹面行醫,壹面研究藥物。他發現很多舊的藥物書有不少缺點,於是下定決心重新編寫壹部完善的藥物書。為了寫這部藥物書,李時珍不但在治病的時候註意積累經驗,還親自到各地去采藥。他不怕山高路遠,不怕嚴寒酷暑,走遍了盛產藥材的名山。他有時好幾天不下山,餓了吃些幹糧,天黑了就在山上過夜。他走了上萬裏路,拜訪了千百個醫生、老農、漁民和獵人,向他們學到了許多書本上沒有的知識。他還親口品嘗了許多藥材,判斷藥性和藥效。

他回到老家,花了整整27年的時間,終於編寫成了壹部新的藥物書,就是著名的《本草綱目》,這部書有壹百多萬字,記載了壹千八百多種藥物,每壹種都有圖,是中藥書籍中壹部偉大的著作,已經被譯成幾國文字,在全世界流傳。

8.身世坎坷著《紅樓夢》

曹雪芹,清代文學家。少年時代過著錦衣紈褲的富貴生活。到雍正初年,因受朝廷內部政治鬥爭的牽連,父親被免職,家產被抄,舉家遷居北京。從此家道衰落,生活日趨艱困。家庭的盛衰變遷,世態的炎涼,使他深深地感受到封建貴族階級的腐朽殘酷和內部的傾軋離析。曹雪芹遂以畢生精力創作《石頭記》即《紅樓夢》。其間“披閱十載,增刪五次”。最終《紅樓夢》成為我國封建社會生活的壹部百科全書。

9.科舉失意著《聊齋誌異》

蒲松齡,清代文學家,年青時醉心於科舉考試,屢次參考都以失敗告終。生活也是貧困潦倒,直到老年還是窮秀才壹個,靠教書勉強維持生活。

正是科舉考場的失意,促使他覺醒,認識到封建科舉考試的腐朽和社會的黑暗。蒲松齡轉而著書立說,針砭時弊。據說他在鄉裏的時候,經常在大路旁鋪上葦席,準備著煙和茶,讓過路的人給他講故事,別人講累了,口渴了,他奉上煙和茶,壹定要別人講完才肯罷休。回家立刻記錄。如此數十年,終於寫成了《聊齋誌異》,矛盾贊譽到“寫鬼寫妖高人壹等,刺貪刺虐入骨三分”。老舍也贊曰“鬼狐有性格,笑罵成文章”。

10.身殘誌堅張海迪

張海迪 5 歲時因患脊髓血管瘤,高位截癱,她因此沒有進過學校,童年時就開始以頑強的毅力自學知識,她先後自學了小學、中學、大學的專業課程。張海迪 15 歲時隨父母下放聊城莘縣壹個貧窮的小山村,但她沒有懼怕艱苦的生活,而是以樂觀向上的精神奉獻自己的青春。在那裏給村裏小學的孩子們教書,並且克服種種困難學習醫學知識,熱心地為鄉親們針灸治病,在莘縣期間,她無償地為人們治病壹萬多人次,受到人們的熱情贊譽。

張海迪身殘誌堅,抱著“是顆流星,就要把光留給人間”的堅定信念,忍著常人難以想象的苦痛,自學了英,德,日語。還翻譯了十三萬字的英文小說,寫了大量的文學作品,作出了令世人矚目的成績。

11.扼住命運的咽喉——貝多芬

1770年12月16日,貝多芬出生於德國萊茵河畔的壹個十分清貧的貧民家庭。從四歲起,在父親的拳打腳踢下開始學習鋼琴,十三歲便成為管風琴師,並開始創作音樂作品。

1792年至1802年,貝多芬遷居維也納,壹個處處充滿音樂的藝術殿堂。在這期間貝多芬追求音樂技藝的純熟,追求“自由、平等、博愛”的思想。也遭受到了失戀的痛苦,同時耳朵也也喪失了聽力。在這最痛苦的日子裏,貝多芬對音樂的追求卻沒有停止,他堅強的個性沒有屈服於命運的安排,他克服了別人無法想象的困難,創作出了壹部又壹部震撼人心的音樂作品。

1827年3月16日,窮困潦倒,孑然壹身的貝多芬病逝於維也納,他臨終的壹刻,暴雨雷電交加,貝多芬舉起幹枯的手臂向天空做最後的奮擊。這種生命不息,戰鬥不止的精神,全部貫註在他那些不朽的著作上。

12.炸藥之父———諾貝 爾

諾貝爾的父親是壹位頗有才幹的發明家,傾心於化學研究,尤其喜歡研究炸藥。受父親的影響,諾貝爾從小就表現出頑強勇敢的性格,他經常和父親壹起去實驗炸藥。多年隨父親研究炸藥的經歷,也使他的興趣很快轉到應用化學方面。

1862年夏天,他開始了對硝化甘油的研究。這是壹個充滿危險和犧牲的艱苦歷程。死亡時刻都在陪伴著他。 在壹次進行炸藥實驗時發生了爆炸事件,實驗室被炸的無影無蹤,5個助手全部犧牲,連他最小的弟弟也未能幸免。這次驚人的爆炸事故,使諾貝爾的父親受到了十分沈重的打擊,沒有多久就去世了。他的鄰居們出於恐懼,也紛紛向政府控告諾貝爾,此後,政府不準諾貝爾在市內進行實驗。

但是諾貝爾百折不撓,他把實驗室搬到市郊湖中的壹艘船上繼續實驗。經過長期的研究,他終於發現了壹種非常容易引起爆炸的物質--雷酸汞,他用雷酸汞做成炸藥的引爆物,成功地解決了炸藥的引爆問題,這就是雷管的發明。當他滿臉鮮血從爆炸成功的硝煙鉆出時,卻興奮的大叫“我成功了”

諾貝爾壹生的發明極多,獲得的專利就有255種,其中僅炸藥就達129種,就在生命的垂危之際,他仍念念不忘對新型炸藥的研究

居裏夫人的故事

幾十年前,波蘭有個叫瑪妮雅的小姑娘,學習非常專心。不管周圍怎麽吵鬧,都分散不了她的註意力。

壹次,瑪妮雅在做功課,她姐姐和同學在她面前唱歌、跳舞、做遊戲。瑪妮雅就像沒看見壹樣,在壹旁專心地看書。

姐姐和同學想試探她壹下。她們悄悄地在瑪妮雅身後搭起幾張凳子,只要瑪妮雅壹動,凳子就會倒下來。時間壹分壹秒地過去了,瑪妮雅讀完了壹本書,凳子仍然豎在那兒。

從此姐姐和同學再也不逗她了,而且像瑪妮雅壹樣專心讀書,認真學習。

故事之壹:簡樸生活

瑪妮雅長大以後,成為壹個偉大的的科學家。她就是居裏夫人。 1895年,居裏夫人和比埃爾?居裏結婚時,新房裏只有兩把椅子,正好兩人各壹把。比埃爾?居裏覺得椅子太少,建議多添幾把,以免客人來了沒地方坐,居裏夫人卻說:“有椅子是好的,可是,客人坐下來就不走啦。為了多壹點時間搞研究,還是算了吧。”

從1913年起,居裏夫人的年薪已增至4萬法郎,但她照樣“吝嗇”。她每次從國外回來,總要帶回壹些宴會上的菜單,因為這些菜單都是很厚很好的紙片,在背面寫字很方便。難怪有人說居裏夫人壹直到死都“像壹個匆忙的貧窮婦人”。

有壹次,壹位美國記者尋訪居裏夫人,他走到村子裏壹座漁家房舍門前,向赤足坐在門口石板上的壹位婦女打聽居裏夫人的住處,當這位婦女擡起頭時,記者大吃壹驚:原來她就是居裏夫人。

13.淡泊名利

居裏夫人天下聞名,但她既不求名也不求利。她壹生獲得各種獎金10次,各種獎章16枚,各種名譽頭銜107個,卻全不在意。有壹天,她的壹位朋友來她家做客,忽然看見她的小女兒正在玩英國皇家學會剛剛頒發給她的金質獎章,於是驚訝地說“居裏夫人,得到壹枚英國皇家學會的獎章,是極高的榮譽,妳怎麽能給孩子玩呢?”居裏夫人笑了笑說:“我是想讓孩子從小就知道,榮譽就像玩具,只能玩玩而已,絕不能看得太重,否則就將壹事無成。”

14.愛因斯坦

愛因斯坦小時候並不活潑,三歲多還不會講話,父母很擔心他是啞巴,曾帶他去給醫生檢查。還好小愛因斯坦不是啞巴,可是直到九歲時講話還不很通暢,所講的每壹句話都必須經過吃力但認真的思考。

愛因斯坦在念小學和中學時,功課屬平常。由於他舉止緩慢,不愛同人交往,老師和同學都不喜歡他。教他希臘文和拉丁文的老師對他更是厭惡,曾經公開罵他:“愛因斯坦,妳長大後肯定不會成器。”而且因為怕他在課堂上會影響其他學生,竟想把他趕出校

但愛因斯坦憑著對科學的熱愛,和自己的勤奮取得了偉大的成就。

15.宇宙之王霍金是誰

他是壹個大腦,壹個神奇,壹個當代最傑出的理論物理學家,壹個科學名義上的巨人。

霍金小時候學習能力並不是很強,他很晚才學會閱讀,上學後在班裏的成績從來沒超過前十名,而且往往因為作業很不整潔,老師覺得是無藥可救的孩子,同學們也把他當作嘲弄的對象,霍金十二歲的時候,班裏的兩個孩子曾用壹袋糖果來打賭,說他永遠不能成才,帶有諷刺意味的給他取了個愛因斯坦的綽號,誰知二十多年後,

從童年時代起,運動從來就不是霍金的長項,幾乎所有的球類活動他都不行。 到牛津的第三年,霍金註意到自己變得更笨拙了,有壹兩回沒有任何原因地跌倒。壹次,他不知何故從樓梯上突然跌下來,當即昏迷,差壹點死去。直到1962年霍金在劍橋讀研究生後,他的母親才註意到兒子的異常狀況。剛過完21歲生日的霍金在醫院裏住了兩個星期,經過各種各樣的檢查,他被確診患上了“盧伽雷氏癥”,即運動神經細胞萎縮癥。 大夫對他說,他的身體會越來越不聽使喚,只有心臟、肺和大腦還能運轉,到最後,心和肺也會失效。霍金被“宣判”只剩兩年的生命。那是在1963年。起初,這種病惡化得相當迅速。這對霍金的打擊是可想而知的,他幾乎放棄了壹切學習和研究,因為他認為自己不可能活到完成碩士論文的那壹天。

霍金的病情漸漸加重。1970年,在學術上聲譽日隆的霍金已無法自己走動,他開始使用輪椅。直到今天,他再也沒離開它。永遠坐進輪椅的霍金,極其頑強地工作和生活著。 1991年3月,霍金在壹次坐輪椅回柏林公寓,過馬路時被小汽車撞倒,左臂骨折,頭被劃破,縫了13針,但48小時後,他又回到辦公室投入工作。 又有壹次,他和友人去鄉間別墅,上坡時拐彎過急,輪椅向後傾倒,不料這位引力大師卻被地球引力翻倒在灌木叢中。雖然身體的殘疾日益嚴重,霍金卻力圖像普通人壹樣生活,完成自己所能做的任何事情。這位量子引力的大師級人物,多次在微弱的地球引力左右下,跌下輪椅,幸運的是,每壹次他都頑強地重新“站”起來。 1985年,霍金動了壹次穿氣管手術,從此完全失去了說話的能力。他就是在這樣的情況下,極其艱難地寫出了著名的《時間簡史》,探索著宇宙的起源。

16.假如給我三天光明

海倫?凱勒是美國著名作家和教育家。壹八八二年,在她壹歲多的時候,因為發高燒,腦部受到傷害,從此以後,她的眼睛看不到,耳朵聽不到,後來,連話也說不出來了。

她在黑暗中摸索著長大。七歲那壹年,家裏為她請了壹位家庭教師,也就是影響海倫壹生的蘇利文老師。蘇利文在小時候眼睛也差點失明,了解失去光明的痛苦。在她辛苦的指導下,海倫用手觸摸學會手語,摸點字卡學會了讀書,後來用手摸別人的嘴唇,終於學會說話了。

蘇利文老師為了讓海倫接近大自然,讓她在草地上打滾,在田野跑跑跳跳,在地裏埋下種子,爬到樹上吃飯;還帶她去摸壹摸剛出生的小豬,也到河邊去玩水。海倫在老師愛的關懷下,竟然克服失明與失聰的障礙,完成了大學學業。

壹九三六年,和她朝夕相處五十年的老師離開人間,海倫非常的傷心。海倫知道,如果沒有老師的愛,就沒有今天的她,決心要把老師給她的愛發揚光大。於是,海倫跑遍美國大大小小的城市,周遊世界,為殘障的人到處奔走,全心全力為那些不幸的人服務。

壹九六八年,海倫八十七歲去世,她終生致力服務殘障人士的事跡,傳遍全世界。她寫了很多書,她的故事還拍成了電影。蘇利文老師把最珍貴的愛給了她,她又把愛散播給所有不幸的人,帶給他們光明和希望。

17.高爾基寧肯挨打也要讀書

高爾基是前蘇聯大文豪,列寧稱他是“無產階級藝術的最傑出的代表人物”。他出生在沙俄時代的壹個木匠家庭,4歲喪父,寄養在外祖母家。因為家庭極為寒,他只讀過兩年小學。10歲時就走入冷酷的“人間”。他當過學徒,搬運工人,守認人,面包師。還兩度到俄國南方流浪,受盡苦難生活的折磨。但他十分喜歡讀書,在任何情況下,他都要利用壹切機會,撲在書上如饑似渴地讀著。如他自己所說:“我撲在書,就像饑餓的人撲在面包上壹樣。”他為了讀書,受盡了屈辱。10歲時在鞋店當學徒,沒有錢買書,就到處借書讀。那時的學齡前徒,實際上是奴仆:上街買東西,生爐子,擦地板,洗菜帶孩子……每天從早晨幹到半認。在勞累壹天之後,用自制的小燈,堅持讀書。老板娘禁止高爾基讀書,還到閣樓上搜書,搜到書就撕碎。因為讀書,還挨過老板娘的毒打。高爾基為了看書,什麽都能忍受,甚至甘願忍受拷打。他說過:“假如有人向我提議說:‘妳去廣場上用棍棒打妳壹頓!’我想,就是這種條件,我也可以接受的。”由於高爾基壹生如饑似渴地讀書,勤奮不懈地努力,他寫下了大量有影響的作品:《海燕》、《鷹之歌》、《母親》、《克裏姆?薩姆金的壹生》、《童年》、《人間》、《我的大學》。除此之外,還寫了劇本和大量的政論、特寫、文

18.從口吃到演講家

希臘是壹個文明古國。在古希臘,人們常常愛聚壹起進行辯論。在辯論中大家都爭著上臺發表演說。有的人知識淵博,又有雄辯的口才演說家,旁證博引,說古論今、滔滔不絕、聽眾越聽越是愛聽,於是,人們就稱這樣的人是演說家。

德摩斯梯尼是古希臘最有名的大演說家。人們都征服他知識淵博,口才好,每次演說,都能征服聽眾的心。

可是妳們相信嗎?這樣壹位有名的演說家,曾經壹是壹個口吃者。口吃就是人們平時所說的“結巴”。說話不流利,結結巴巴的人怎麽能成為能言善辯的演說家呢?但是德摩斯梯尼做到了,而且做得非常出色。

德摩斯梯尼從小喜歡學習,知識很豐富,他很想成為演說家,但是他登臺演說時,原來平靜的聽眾壹下子就煩燥起來,臺下亂哄哄的壹片,有的人索性在臺下喊起來,轟他下臺。

德摩斯梯尼演知道自己失敗了,內心十分痛苦,但是他不灰心,下決心克服自己的弱點,壹定要成為壹個有名的演說家。

從那以後每天清晨天剛蒙蒙亮,德摩斯梯尼就立即起床跑步上山,他壹邊爬山,壹邊呼喊,盡量使自己的聲音傳的遠些,更遠些。怕上了山頂,他就迎風站立,把樹木當聽眾,打著手勢作長篇演說,他講的十分認真,就想眼前有許多聽眾壹樣。

為了使口吃清楚,德摩斯梯尼還經常含著小石子練習講話。它的口腔被小石子磨破了,留出了血,可是他還是不停地練。

他經常去看話劇,仔細看演員在臺上表演時,怎樣講話,怎樣用手勢,怎樣表達感情,回來練習演說時,他就像演員那樣註入自己的感情。

德摩斯梯尼壹年後終於糾正了自己的口吃毛病,壹面又拼命地看書學習,不斷提增加的知識,他博覽群書,有時手裏拿著書就高聲地朗讀起來,讀了壹遍又壹遍,直到讀的口齒清楚,發音正確為止。

德摩斯梯尼就這樣苦苦連了很多,忠於克服了說話的障礙。

當他再次登臺演說時,他聲音洪亮,口齒清晰,語調優雅,姿態瀟灑,妙語連珠、滔滔不絕,臺下的聽眾完全被征服了。當他演說結束時,全場熱烈歡呼,祝賀他演說成功,德摩斯梯尼終於從壹個結巴而成為壹個真正演說家。

德摩斯梯尼的成功,告訴了人們這樣壹個真理:有誌者事竟成。

19.發明家愛迪生

愛迪生8歲上學,但僅僅讀了三個月的書,就被老師斥為“低能兒”而攆出校門(因“愚鈍糊塗”被勒令退學了)。從此以後,他的母親是他的“家庭教師”,決定自己教兒子讀書識字,並教育他要誠實、愛祖國、愛人類。由於母親的良好的教育方法,使得他對讀書發生了濃厚的興趣。,壹次他在火車上做實驗時,列車突然顛簸,使壹塊磷落在木板上,引起燃燒。列車員趕來撲滅了火焰,也狠狠地給了他壹個耳光,打聾了他的左耳,他被趕下了火車,那時愛迪生才16歲

愛迪生壹生***有約兩千項創造發明 ,為人類的文明和進步做出了巨大的貢獻。他每發明壹樣東西,都要進行無數次的試驗,失敗,再試驗,但他從不氣餒。在進行電燈鎢絲試驗時,他失敗了壹千多次,依舊堅持不懈。最終成功解決了電燈泡的鎢絲問題,獲得了“人類光明的使者”的美譽。 愛迪生的文化程度極低,對人類的貢獻卻這麽巨大,這裏的“秘訣”是什麽呢?他除了有壹顆好奇的心,壹種親自試驗的本能,就是他具有超乎常人的艱苦工作的無窮精力和果敢精神。當有人稱愛迪生是個“天才”時,他卻解釋說:“天才就是百分之壹的靈感加上百分之九十九的汗水。”

愛迪生壹生只上過三個月的小學,他的學問是靠母親的教導和自修得來的。他的成功,還應該歸功於母親自小對他的諒解與耐心的教導。原來被人認為是低能兒的愛迪生,長大後成為舉世聞名的“發明大王”。

20.唐伯虎潛心學畫。

唐伯虎是明朝著名的畫家和文學家,小的時候在畫畫方面顯示了超人的才華。唐伯虎拜師,拜在大畫家沈周門下,學習自然更加刻苦勤奮,掌握繪畫技藝很快,深受沈周的稱贊。不料,由於沈周的稱贊,這次使壹向謙虛的唐伯虎也漸漸地產生了自滿的情緒,沈周看在眼中,記在心裏,壹次吃飯,沈周讓唐伯虎去開窗戶,唐伯虎發現自己手下的窗戶竟是老師沈周的壹幅畫,唐伯虎非常慚愧,從此潛心學畫。2011-10-20

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