學院占地1610畝，建築面積37萬平方米。現有13個教學單位，包括醫學院、機電工程學院、草原生態與畜牧獸醫學院、蒙古語言文化藝術學院、七寶力高國際馬頭琴學院等。高職專業39個，中職專業28個，包括護理、電廠設備運行與維護、畜牧獸醫、蒙古語播音、節目主持等。在校學生19555人(其中全日制學生12537人，成人和電大遠程教育學生6901人)，國際學生117人，每年完成職業技能培訓3萬余人次。形成了全日制教育與成人教育並重、學歷教育與職業培訓並重的辦學格局。
學院在職教職工1054人，其中副高級以上職務343人。博士、博士生7人，碩士生、碩士生128人。雙師型教師比例超過50%，有2名自治區有突出貢獻的中青年專家。目前有3名教師獲得自治區教學名師，4名青年教師獲得自治區教學新秀，20名教師被評為學院教學名師，10名教師被評為學院首屆十大傑出青年教師。
學院堅持以教學為中心，質量工程建設成效顯著。畜牧獸醫、護理學、水土保持、助產學、學前教育等5個專業為自治區級品牌專業；家畜育種技術、高等數學、電工技術、食品衛生與微生物檢驗技術、動物防疫與檢驗、產科護理、健康評估、藥物化學、基礎會計、自然醫學、兒童文學、正常人體結構與功能、外科護理等。護理技術核心課程教學團隊、動物防疫檢疫教學團隊、助產專業核心課程教學團隊、機電壹體化技術教學團隊等4個教學團隊被評為自治區級優秀教學團隊；“煤炭深加工與利用”專業被列為教育部和財政部支持的建設項目專業。《草原保護》、《播音主持心理學》、《學前教育》等7部教材入選2011全國普通高等學校蒙古語教材編寫出版課題，並陸續印刷出版。
學院堅持以科研促教學，教學科研水平不斷提高。成立了內蒙古社會科學院錫林郭勒分院、草原科學研究中心、元上都研究中心、蒙古族飲食文化研究會、蒙古族文化研究所、職業教育研究所。自研究院成立以來，我院教師主持或參與的科研項目有***211個。其中國家級項目或科研項目14項，內蒙古自治區級項目或課題44項，錫盟、院級項目153項。獲國家科技進步二等獎1，內蒙古科技進步二等獎1，內蒙古社會科學獎三等獎5，內蒙古民族教育科研成果三等獎5，神農中華農業科技二等獎1，農業豐收壹等獎1，師生報名。我院教師共編輯出版著作81部，在各級各類學術刊物上發表學術論文總數1351篇。
學院堅持畢業生雙證制，職業技能培訓和鑒定成效突出。學院獲得了國家統壹職業資格鑒定培訓機構、國家通用職業技能鑒定所、農業部農業行業特殊工種職業技能鑒定站、自治區特殊職業能力評估機構、國家職業核心能力培訓認證站等國家職業技能培訓鑒定資格。自治區遠程職業技能培訓定點機構和高技能人才培訓基地經人力資源和社會保障廳批準。目前培訓鑒定崗位98個，每年培訓鑒定近1萬人。所有畢業生在離校前，都可以獲得代表學歷的畢業證書和代表職業素質的職業技能證書。
學院堅持以服務和就業為導向的原則。畢業生就業率穩定在95%以上，連續幾年被評為“自治區高校畢業生就業先進集體”。目前學院共有實訓室101個，設備總量13673套，總價值近2億元。本學年實訓室的使用頻率為224萬人次。建設錫林河旅遊度假區、駕駛員培訓中心等校內實訓基地。學院與錫盟醫院等139企事業單位簽訂協議，共建校外實習就業基地。
圍繞落實自治區“8337”發展思路，學院不斷調整專業設置和課程設置，大力發展實訓中心建設:圍繞汽車、機電設備、礦山工程機械制造需求，重點建設裝備制造實訓中心；圍繞煤制甲烷和煤制醇醚的需求，建設現代化煤化工培訓中心；圍繞熱電、風電、電力輸送需求，建設能源電力實訓中心；圍繞草原生態保護和綠色農畜產品生產加工技術的需求，建設了畜牧工程實訓中心。圍繞民族體育傳承發展的需要，建成了民族體育訓練中心；圍繞傳承發展民族文化藝術和開發草原旅遊資源的需要，建成了民族藝術培訓中心。圍繞民生和社會需求，建成了醫學培訓中心。
學院先後榮獲“五壹勞動獎狀”、“民族團結進步先進集體”、“全區就業培訓先進學院”、“高校就業工作先進集體”、“全區大學生工作先進單位”、“全區思想政治工作先進集體”、“全區大學生工作先進單位”等稱號。2013年6月，10被確定為自治區示範性高職院校。7月，獲得“全國畢業生就業典型經驗高校”稱號，成為全國50所獲此殊榮的高校之壹，被自治區確定為“全區普通高校就業指導示範中心”。
作為內蒙古示範性高職院校，今天的錫林郭勒職業學院正面臨著前所未有的歷史機遇。我們將繼續堅持以社會需求和就業為導向，服務區域經濟建設的辦學宗旨，緊緊圍繞地方經濟社會發展和產業布局需要設置專業，切實提高教育教學質量，進壹步提升科研水平，努力把錫林郭勒職業學院建設成為可持續發展、特色鮮明的高水平學院。