2.豐富繪本教學手段。在繪本教學中，教師應改變傳統單壹的教學模式，積極運用多媒體技術等教學工具，豐富教學手段，提高教學效率，加深兒童對繪本內容的理解。多媒體技術具有豐富的文字、聲音等特點，對吸引孩子的註意力有很大幫助。在使用多媒體的過程中，我們可以利用其豐富的功能完成畫面的重組、增加動畫、特寫、配置聲音，還可以根據教學的需要增刪內容。利用多媒體技術進行繪本教學，可以不受時間和空間的限制，使教學方式更加靈活。
3.做好繪本閱讀。對於孩子來說，沒有老師的正確引導，孩子很難理解繪本的內容。老師帶著感情讀單詞，會把孩子帶入主題，讓孩子更好地理解繪本的內容。朗讀教學法主要是針對單詞量大、故事完整的繪本。在繪本中，文字是畫面的基礎，是繪本的基礎。在很多繪本中，文字語言的選擇根據句型有具體的應用，比如繪本會更加註重人物音節的旋律和節奏，同時利用文字中的音效來表達情感，塑造人物形象。在教學的過程中，老師可以壹頁壹頁的讀單詞，孩子邊聽單詞邊看圖，跟著老師的聲音在腦子裏走，完成語音和圖文的對比匹配。在閱讀繪本的過程中，可以在其中穿插討論，幫助孩子進壹步理解繪本的內容，隨著孩子翻頁逐漸完成整個閱讀過程。