是的。STITP項目介紹
1、南京郵電大學組織實施大學生科技創新訓練計劃（STITP）的目的：科技創新訓練計劃，英文譯名Science and Technology Innovation ?Training ?Program（簡稱STITP）。
南京郵電大學組織實施大學生STITP目的在於：給本科生提供科技創新訓練機會，以期培養更多具有創新意識與能力的高質量人才；使學生接觸和了解學科的前沿，明晰學科的發展動態；培養學生理論聯系實際，科研創新實踐能力和獨立工作能力；加強學生團隊合作精神和交流表達能力。
充分利用學科綜合、教學資源和人才的優勢，因材施教，提高教學質量和辦學效益；以“研”促進“學”與“產”的緊密型結合，鼓勵早出研究成果。
2、STITP的管理：學校成立STITP領導小組，負責全校STITP的領導工作，其成員由學工部、科技處、團委和教務處等職能處組成，領導小組下設秘書處掛靠教務處實驗實習科，負責具體工作。
各院（系）成立院（系）級STITP領導小組，負責本院（系）STITP的宣傳、立項審核、中期檢查工作；學工部、團委和教務處配合系做好STITP的宣傳工作；立項人負責具體組織實施STITP的全過程；教務處負責STITP的總結與匯編STITP項目研究成果。
3、STITP工作流程：詳見“南京郵電大學大學生STITP工作流程。
4、 STITP項目評審要求：
評審：STITP項目實行專家評審制，立項項目應體現科學性、創新性和實用性。
目的：STITP項目能為本科生的科研能力、創新能力和實踐動手能力起到真正有效的訓練和提高。
要求：申請項目思路清晰，表格填寫規範，特別是項目內容和文字表述明確，言簡意賅，論證充分。
難度：STITP項目應適合本科生知識和能力的實際水平，具有壹定的難度。
時間：STITP項目完成時間分為壹年期和半年期。
人員：申請參加STITP的學生為大學本科二年級學生，每個項目參加的學生人數不得超過3人。每個學生只允許參加壹個項目的研究。
成果：能提供實質性研究成果（論文、軟硬件產品、專利等）。
5、 學校對開展STITP的政策
學校每年設立STITP專項經費，用於資助STITP立項項目。經費資助（按照課題大小、難易程度）上限工學硬件（含軟硬結合）課題為1000元（壹年期）和500元（半年期），軟件課題為800元（壹年期）和400元（半年期）；理學和人文社科為500元（壹年期）和250元（半年期）。
凡學生參加STITP項目全過程並通過結題驗收，可獲取相應學分並頒發證書。對於中止STITP項目的學生，不允許再用同壹項目申請參加創新杯競賽。對於取得STITP項目優秀成果的指導教師，可推薦其申報校和省教學成果獎的評審。凡通過評審的，可作為晉職、獎教金評選的重要依據。