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深圳大學研究生狀告導師,怎麽回事?

先附上圖片(此圖來自深圳大學研究生發來的控訴被導師迫害的絕望信,那麽學校為什麽要介入調查呢?)

圖像源網絡

根據這封信,我們來梳理壹下時間線。

大約在2065438+2009年9月,該學生是深圳大學的壹名研究生,他選擇胡作為他的導師。胡老師要求嚴格,讓他的研究生簽畢業協議,內容大概是:核心期刊必須發表,領導必須服從。信徒想了想,簽了協議。這位同學說,這是研究生三年來為數不多的開心日子。

2019年10月,11,信主課題組的很多師兄師姐提出了換導師的要求。信徒剛進課題組,不了解情況,就進行調解,希望師兄師姐留下來,但是失敗了。

2020年,學院暫停了胡老師的招生。但老師並沒有遵守規則,繼續在招生協議上簽字。這時候20級的學弟學妹們都不願意接受胡老師了,信徒們也打算換導師了。但這時學院領導說:“以後不準換導師。”更換導師的決定無法實施。

2021上半年,妹妹輟學。

2021下半年,已經畢業的學生起訴胡老師逼死學生。

2020-2022年期間,信徒的工作量和論文已經完成,老師卻不讓他們畢業。

學生讀研期間,導師讓學生簽畢業協議,私自招生,收門票報銷。

以上是同學信中的時間線和發生的事情。該生在信中表示,經過三年的研究生學習,需要分發的核心論文和項目都已經完成,與導師簽訂的協議中的各項都已完成,但仍然沒有畢業的截止日期。學生在信中表達了對現實的絕望和無奈。

學生已經完成了核心論文和項目,但畢業還很遙遠。在這封信的字裏行間,我們可以感受到這位同學的無奈和憤怒。

我想這封信如果不是被逼的,我們是不會知道的。畢竟我們中國的傳統是“尊師重道”。

對於老師,我們有同樣的本能反應,尊重他;但尊重並不意味著給它傷害我們的權利。

這封信可能不僅是投訴信,也可能是救援信。現在只能等學校調查結果了!

(圖片來源“深圳大學研究生發絕望信指責學校被導師迫害,為何走到這壹步?”)

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