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什麽是屬性枚舉?

屬性是指事物的性質和特征。枚舉是壹個壹個分析事物的過程。

1缺陷枚舉法

列舉缺點法是從人們提及缺點的心理中提煉出來的壹種方法。特別是對於消費者和生產者來說,因為他們實際使用過這些產品,所以對它們的缺點有了更好的了解。我們平時用這種方法的時候,經常會對日常生活中看到和使用的產品進行評論。

比如手機的發展,手機推出後,因為體積太大,用起來不方便,所以發明了小手機。最初這種手機只有打電話的功能,但是遇到緊急情況,沒人接電話的時候,就發明了發短信的功能。隨著科技的進步,人類對現有手機功能的不斷滿足,出現了商務手機、智能手機,還有翻蓋、滑蓋、旋轉、全鍵盤、全屏手機。

當我們使用缺點枚舉法時,我們可以使用以下方法:

(1)調查方法。

在列舉缺點時,可以自己思考分析,也可以請別人提意見和缺點,這就是調查法。使用這種方法,應該事先設計好調查問卷。問卷的設計要主題明確,內容清晰,填寫方便簡單,最好以選擇題為主,盡量少用或不用簡答題,並且要便於整理和分析。

(2)對比法。

當人們使用同類產品時,很容易看到產品之間的差距,從而列出事物的缺點。使用比較法時,首先要確定可比較的參照對象。在比較中還要確定要比較的項目,壹般來說主要是功能、性能、質量、價格的技術經濟比較,找出設計中的不足,盡快改進設計,保證產品的技術先進性。

(3)列舉規律。

開這種列舉會的時候,首先要選擇會參加缺點列舉會的人。比如,為了改進產品,不僅要邀請產品的設計者或經營者,還要邀請使用過產品的普通消費者參與。那麽我們應該創造壹種氛圍,讓人們可以大膽地說出他們的想法。會議中妳能列出的缺點越多越好,越詳細越好。

比如桌椅可以列出以下缺點:桌椅不能隨人的身高調節;對於太胖的學生來說,標準的椅子無法符合他們的身材;桌椅固定在地上,不方便清洗;學生把垃圾直接扔在課桌裏;在小組討論或會議期間,不要改變桌椅的位置;如果既放電腦又放書,書桌的寬度不夠;桌椅排成壹整排,如圖7-3所示。如果其中壹個壞了,難以維護,也會影響附近功能的使用。

圖7-3壹排桌椅

運用列舉缺點的方法,最終目的是革除缺點,提出創新。然後,在列出不足之處後,根據其影響程度和表現形式進行分析,並以此來改進方案的設計。

在人們的習慣性思維中,標新立異、標新立異的東西壹般都被認為是缺點,只要不符合當初的設計思路或者沒有達到預期的目標,就會被稱為錯誤。很多利用缺點和錯誤的成功例子都包含了壹個重要的道理:缺點和錯誤也可以用來找出可以利用的東西,做出其他的想法。

希望枚舉法

希望是人們期望達到的某種目的和效果,是人的心理需求的反映。希望是需求的表達,是人的心理欲望。需求可以分為物質需求和精神需求。物質需求,如對衣、食、住、行和勞動工具的需求;知識、藝術、道德修養等精神需求。當我們使用希望枚舉法時,常常會和缺陷枚舉法壹起使用。因為提出缺點後,會立刻引起人們對產品的希望和需求,從而進壹步改進和創新。

比如哲學家馬斯洛把需求分為幾個層次:生理需求、安全需求、歸屬和愛的需求、尊重需求和自我實現需求。生理需求是最基本的需求,也是最底層的需求。人們為了維持自身的生存和種族的延續,必須對衣、食、住、行、性提出要求,從而形成生理需求。安全需求是人們對人身安全和職業安全的渴望。歸屬和愛的需要是社會化的需要,從屬或歸屬的需要,友誼和愛的需要。第四層次的尊重需要,包括自尊、權威、地位、名譽等方面的期望和追求。第五層次的自我實現需要反映了人們追求自我價值的願望,如能勝任工作、取得成就等。

再比如,以洗衣機為需求點,可以列舉出雙缸洗衣機(圖7-4)、滾筒洗衣機(圖7-5)、洗衣機移動推車、電源保護器、不同功能的洗衣粉(美白、去汙、消毒、香氛洗衣粉)、分類洗衣、洗衣機清潔劑等新產品。

圖7-4雙筒洗衣機

圖7-5滾筒洗衣機

在列舉希望的時候,要分析識別希望點,區分表面需要和內心需要,現實需要和潛在需要,壹般需要和特殊需要。

比如,殘疾人的表面需求是生活便利,但內心需求是長得和普通人壹樣;再比如家裏要防盜安全,包括防盜鎖、防盜門鎖、防盜門窗、家用保險櫃、家用電腦報警系統等。再比如,“多胞胎嬰兒保健床”的設計是為了滿足特殊需求,而不是壹般需求,因為對於大多數家庭來說,多胞胎的現象很少見。

3特征枚舉法

特征枚舉法是美國學者克勞福德教授在20世紀30年代總結出來的。首先要列出研究對象的主要屬性,然後詳細分析,再討論改革或創新的可能性。最基本的方法是把事物分解成三個方面:名詞特征(整體、部分、材料、制造方法),形容詞特征(性質,如顏色、形狀、大小、長短),動詞特征(功能、作用、作用)。

特征枚舉法屬於創新已有事物的技術,所以在確定對象後,要分析了解事物的現狀,熟悉其結構、工作原理和應用場合。本文列舉了名詞、形容詞、動詞的特點,然後按照內容重復合並、矛盾協調統壹的觀點進行了調整。然後根據列出的特征項提出思路,這也是運用特征枚舉法最重要的壹步。只有在三類特征中的壹個方面提出新的觀點,才能達到用方法解決實際問題的目的。

例如,當用特征枚舉法提出壹個關於水壺的新觀點時,可以這樣想:

(1)了解現有水壺。

觀察待創新的水壺,了解其基本組成、工作原理、性能和外觀特征。

(2)列舉水壺的特點。

①名詞特征:

總體:水壺;

部件:壺嘴、壺把、壺蓋、壺身、壺底、出氣口;

材質:鋼、鋁、鐵皮、銅、搪瓷;

制造方法:沖壓、焊接、成型。

②形容詞特征:

外觀:方形、圓形、橢圓形、多邊形;

顏色:米色,象牙白,黑色,灰色。

③動詞特征:

功能:燒水、倒水、保溫、補水等。

4奧斯本檢查表法

奧斯本檢查表用於產品創新設計或新產品系列開發時,應分析產品的功能、性能和市場環境。

奧斯本檢查表的內容包括以下九個問題:

(1)用於其他用途。現有的東西有沒有新的用途?還是稍加改進就能擴大用途?世界上的各種產品都有其特定的功能。比如被子是用來保暖的,筆是用來寫字的,磚是用來蓋房子的,但這些其實都是人們習以為常的普通功能,這些物品的潛在功能並沒有那麽多。比如裝不同水量的杯子可以當樂器,磚頭可以當板凳或者運動器材。是否有其他用途被認為是創新和發明推廣的基本方法。

(2)我可以借嗎?可以借用其他經驗嗎?有什麽和過去類似的嗎?妳能模仿壹些東西嗎?壹個產品可以衍生出其他新產品嗎,或者可以用其他產品來模仿該產品嗎?模仿不是簡單的照搬,而是從現象中找出規律性,在別人創新的基礎上進行二次創新,開發出更優秀的產品。比如在產品模仿方面,當索尼開發出壹款新型的“Beta Max”錄像機時,松下立刻分析了這款錄像機的優缺點,並結合語言反饋,很快就生產出了更適合用戶需求的錄像機。松下的錄像機超越了索尼的銷量,後來居上。

(3)是否可以改變。在意義、顏色、活動、聲音、氣味、風格和形狀上還能有其他變化嗎?改變創新的方法題材廣泛,容易創新,從書寫工具到企業管理方法,根據需要可以做很多改變。

(4)是否可以擴大。有什麽可以補充的嗎?高度,長度,厚度,時間,頻率,強度,附加值,材料能增加嗎?可以擴大嗎?寬屏電影、投影電視、情侶傘等。都是膨脹的結果。將普通望遠鏡擴展成天文望遠鏡。

(5)是否可以減少。妳能減少什麽嗎?小壹點?內容濃度?小型化?更低?稍微短壹點?打火機?可以省略嗎?可以分成小塊嗎?可以安裝在裏面嗎?比如手表的發明,從祈禱鐘到德國鎖匠設計的第壹塊懷表,再到瑞士人做的手表。

(6)是否可以替代。可以用其他材料嗎?其他成分?其他制造工藝?其他動機?其他地方?其他方法來代替它?材料替代是最常見的。例如,陶瓷工具和發動機是由陶瓷而不是金屬制成的。在軍事上運用變通方法,以假亂真,隱蔽自己。

(7)是否可以重新調整。我可以更換組件嗎?用其他型號?使用其他設計方案?按其他順序?妳能調整速度嗎?妳能調整程序嗎?例如,直升機是通過將安裝在飛機頭部的螺旋槳調整到飛機頂部來生產的。

(8)是否可以逆轉?妳能換個標誌嗎?反轉位置?反向的作用是什麽?比如為了保證安全,夜光路標的設計,以及基於這種思路發明的夜光鞋、夜光帽、夜光傘、夜光輪圈、夜光路面等。

(9)能否結合。混合產品和成套事物是否統壹協調?目標、想法、創意能融合嗎?

5 5W1H方法

5W1H法是美國陸軍首創的。由六個問題組成,分別是誰(誰)、何時(何地)、什麽(什麽)、為什麽(為什麽)、怎樣(怎樣)。5W1H法適用於解決壹切問題,尤其適用於技術創新和合理化改革。在運用5W1H法時,要根據其六要素逐壹分析具體化,把問題提出來,把能引發創造力的問題提出來,找出其中的因果關系,實現解決問題的新思路或方案,尋找改進措施或新思路。這種方法抓住了事物的主要特征,可以根據不同的問題確定不同的具體內容,適用於技術創新中的新創新課題。

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