1缺陷枚舉法
列舉缺點法是從人們提及缺點的心理中提煉出來的壹種方法。特別是對於消費者和生產者來說，因為他們實際使用過這些產品，所以對它們的缺點有了更好的了解。我們平時用這種方法的時候，經常會對日常生活中看到和使用的產品進行評論。
比如手機的發展，手機推出後，因為體積太大，用起來不方便，所以發明了小手機。最初這種手機只有打電話的功能，但是遇到緊急情況，沒人接電話的時候，就發明了發短信的功能。隨著科技的進步，人類對現有手機功能的不斷滿足，出現了商務手機、智能手機，還有翻蓋、滑蓋、旋轉、全鍵盤、全屏手機。
當我們使用缺點枚舉法時，我們可以使用以下方法:
(1)調查方法。
在列舉缺點時，可以自己思考分析，也可以請別人提意見和缺點，這就是調查法。使用這種方法，應該事先設計好調查問卷。問卷的設計要主題明確，內容清晰，填寫方便簡單，最好以選擇題為主，盡量少用或不用簡答題，並且要便於整理和分析。
(2)對比法。
當人們使用同類產品時，很容易看到產品之間的差距，從而列出事物的缺點。使用比較法時，首先要確定可比較的參照對象。在比較中還要確定要比較的項目，壹般來說主要是功能、性能、質量、價格的技術經濟比較，找出設計中的不足，盡快改進設計，保證產品的技術先進性。
(3)列舉規律。
開這種列舉會的時候，首先要選擇會參加缺點列舉會的人。比如，為了改進產品，不僅要邀請產品的設計者或經營者，還要邀請使用過產品的普通消費者參與。那麽我們應該創造壹種氛圍，讓人們可以大膽地說出他們的想法。會議中妳能列出的缺點越多越好，越詳細越好。
比如桌椅可以列出以下缺點:桌椅不能隨人的身高調節；對於太胖的學生來說，標準的椅子無法符合他們的身材；桌椅固定在地上，不方便清洗；學生把垃圾直接扔在課桌裏；在小組討論或會議期間，不要改變桌椅的位置；如果既放電腦又放書，書桌的寬度不夠；桌椅排成壹整排，如圖7-3所示。如果其中壹個壞了，難以維護，也會影響附近功能的使用。
圖7-3壹排桌椅
運用列舉缺點的方法，最終目的是革除缺點，提出創新。然後，在列出不足之處後，根據其影響程度和表現形式進行分析，並以此來改進方案的設計。
在人們的習慣性思維中，標新立異、標新立異的東西壹般都被認為是缺點，只要不符合當初的設計思路或者沒有達到預期的目標，就會被稱為錯誤。很多利用缺點和錯誤的成功例子都包含了壹個重要的道理:缺點和錯誤也可以用來找出可以利用的東西，做出其他的想法。
希望枚舉法
希望是人們期望達到的某種目的和效果，是人的心理需求的反映。希望是需求的表達，是人的心理欲望。需求可以分為物質需求和精神需求。物質需求，如對衣、食、住、行和勞動工具的需求；知識、藝術、道德修養等精神需求。當我們使用希望枚舉法時，常常會和缺陷枚舉法壹起使用。因為提出缺點後，會立刻引起人們對產品的希望和需求，從而進壹步改進和創新。
比如哲學家馬斯洛把需求分為幾個層次:生理需求、安全需求、歸屬和愛的需求、尊重需求和自我實現需求。生理需求是最基本的需求，也是最底層的需求。人們為了維持自身的生存和種族的延續，必須對衣、食、住、行、性提出要求，從而形成生理需求。安全需求是人們對人身安全和職業安全的渴望。歸屬和愛的需要是社會化的需要，從屬或歸屬的需要，友誼和愛的需要。第四層次的尊重需要，包括自尊、權威、地位、名譽等方面的期望和追求。第五層次的自我實現需要反映了人們追求自我價值的願望，如能勝任工作、取得成就等。
再比如，以洗衣機為需求點，可以列舉出雙缸洗衣機(圖7-4)、滾筒洗衣機(圖7-5)、洗衣機移動推車、電源保護器、不同功能的洗衣粉(美白、去汙、消毒、香氛洗衣粉)、分類洗衣、洗衣機清潔劑等新產品。
圖7-4雙筒洗衣機
圖7-5滾筒洗衣機
在列舉希望的時候，要分析識別希望點，區分表面需要和內心需要，現實需要和潛在需要，壹般需要和特殊需要。
比如，殘疾人的表面需求是生活便利，但內心需求是長得和普通人壹樣；再比如家裏要防盜安全，包括防盜鎖、防盜門鎖、防盜門窗、家用保險櫃、家用電腦報警系統等。再比如，“多胞胎嬰兒保健床”的設計是為了滿足特殊需求，而不是壹般需求，因為對於大多數家庭來說，多胞胎的現象很少見。
3特征枚舉法
特征枚舉法是美國學者克勞福德教授在20世紀30年代總結出來的。首先要列出研究對象的主要屬性，然後詳細分析，再討論改革或創新的可能性。最基本的方法是把事物分解成三個方面:名詞特征(整體、部分、材料、制造方法)，形容詞特征(性質，如顏色、形狀、大小、長短)，動詞特征(功能、作用、作用)。
特征枚舉法屬於創新已有事物的技術，所以在確定對象後，要分析了解事物的現狀，熟悉其結構、工作原理和應用場合。本文列舉了名詞、形容詞、動詞的特點，然後按照內容重復合並、矛盾協調統壹的觀點進行了調整。然後根據列出的特征項提出思路，這也是運用特征枚舉法最重要的壹步。只有在三類特征中的壹個方面提出新的觀點，才能達到用方法解決實際問題的目的。
例如，當用特征枚舉法提出壹個關於水壺的新觀點時，可以這樣想:
(1)了解現有水壺。
觀察待創新的水壺，了解其基本組成、工作原理、性能和外觀特征。
(2)列舉水壺的特點。
①名詞特征:
總體:水壺；
部件:壺嘴、壺把、壺蓋、壺身、壺底、出氣口；
材質:鋼、鋁、鐵皮、銅、搪瓷；
制造方法:沖壓、焊接、成型。
②形容詞特征:
外觀:方形、圓形、橢圓形、多邊形；
顏色:米色，象牙白，黑色，灰色。
③動詞特征:
功能:燒水、倒水、保溫、補水等。
4奧斯本檢查表法
奧斯本檢查表用於產品創新設計或新產品系列開發時，應分析產品的功能、性能和市場環境。
奧斯本檢查表的內容包括以下九個問題:
(1)用於其他用途。現有的東西有沒有新的用途？還是稍加改進就能擴大用途？世界上的各種產品都有其特定的功能。比如被子是用來保暖的，筆是用來寫字的，磚是用來蓋房子的，但這些其實都是人們習以為常的普通功能，這些物品的潛在功能並沒有那麽多。比如裝不同水量的杯子可以當樂器，磚頭可以當板凳或者運動器材。是否有其他用途被認為是創新和發明推廣的基本方法。
(2)我可以借嗎？可以借用其他經驗嗎？有什麽和過去類似的嗎？妳能模仿壹些東西嗎？壹個產品可以衍生出其他新產品嗎，或者可以用其他產品來模仿該產品嗎？模仿不是簡單的照搬，而是從現象中找出規律性，在別人創新的基礎上進行二次創新，開發出更優秀的產品。比如在產品模仿方面，當索尼開發出壹款新型的“Beta Max”錄像機時，松下立刻分析了這款錄像機的優缺點，並結合語言反饋，很快就生產出了更適合用戶需求的錄像機。松下的錄像機超越了索尼的銷量，後來居上。
(3)是否可以改變。在意義、顏色、活動、聲音、氣味、風格和形狀上還能有其他變化嗎？改變創新的方法題材廣泛，容易創新，從書寫工具到企業管理方法，根據需要可以做很多改變。
(4)是否可以擴大。有什麽可以補充的嗎？高度，長度，厚度，時間，頻率，強度，附加值，材料能增加嗎？可以擴大嗎？寬屏電影、投影電視、情侶傘等。都是膨脹的結果。將普通望遠鏡擴展成天文望遠鏡。
(5)是否可以減少。妳能減少什麽嗎？小壹點？內容濃度？小型化？更低？稍微短壹點？打火機？可以省略嗎？可以分成小塊嗎？可以安裝在裏面嗎？比如手表的發明，從祈禱鐘到德國鎖匠設計的第壹塊懷表，再到瑞士人做的手表。
(6)是否可以替代。可以用其他材料嗎？其他成分？其他制造工藝？其他動機？其他地方？其他方法來代替它？材料替代是最常見的。例如，陶瓷工具和發動機是由陶瓷而不是金屬制成的。在軍事上運用變通方法，以假亂真，隱蔽自己。
(7)是否可以重新調整。我可以更換組件嗎？用其他型號？使用其他設計方案？按其他順序？妳能調整速度嗎？妳能調整程序嗎？例如，直升機是通過將安裝在飛機頭部的螺旋槳調整到飛機頂部來生產的。
(8)是否可以逆轉？妳能換個標誌嗎？反轉位置？反向的作用是什麽？比如為了保證安全，夜光路標的設計，以及基於這種思路發明的夜光鞋、夜光帽、夜光傘、夜光輪圈、夜光路面等。
(9)能否結合。混合產品和成套事物是否統壹協調？目標、想法、創意能融合嗎？
5 5W1H方法
5W1H法是美國陸軍首創的。由六個問題組成，分別是誰(誰)、何時(何地)、什麽(什麽)、為什麽(為什麽)、怎樣(怎樣)。5W1H法適用於解決壹切問題，尤其適用於技術創新和合理化改革。在運用5W1H法時，要根據其六要素逐壹分析具體化，把問題提出來，把能引發創造力的問題提出來，找出其中的因果關系，實現解決問題的新思路或方案，尋找改進措施或新思路。這種方法抓住了事物的主要特征，可以根據不同的問題確定不同的具體內容，適用於技術創新中的新創新課題。