我們開設成人壹至三年級(初級楷書班)和四至高中(楷書班)的課程，滿足不同階段練習者的學習需求。我們用的是峰哥專利書法法，發展了十年？系統完整性？化繁為簡？簡單來說？步長設置？循序漸進，根據學生的不同情況制定學習計劃，邊到邊學，壹對壹教學，不抄不畫紅。
不同於傳統的書法，我致力於普及寫字的基礎教學，強調漢字的實用性。學習之後，我會在學校寫作業和筆記，在工作中寫材料，不僅快，而且好。而傳統的書法教學藝術性突出，書法博大精深，很難在短時間內練成。
對於初學者來說，字帖的選擇要以水平高、實用、適合自身特點為原則。在選擇字帖的過程中，要註意以下幾種情況:
第壹，要選擇規範、實用、喜歡的字帖。
對於沒有楷書基礎想練楷書和行書的朋友，選帖時要註意以下幾點:
壹、所選字帖的字體要正確規範，這是楷書和楷書練習的最低要求。這裏所說的標準，是指筆畫、部首要符合既定的書寫方法，結構要符合重心穩定、筆畫呼應、形態變化等基本原則。
第二，所選字帖的內容和形式要適合初學者。要有系統性，能根據漢字的筆畫、結構特點和規律寫出練習內容，由淺入深容易接受；應圖文並茂，有書寫方法說明和插圖，便於理解和練習；要有獨特的科學實踐方法，才能少走彎路，見效快。
第三，所選字帖的書寫風格要自己喜歡。同樣高水平的字帖，風格可能各不相同。由於每個人的文化素質和藝術修養不同，評價和喜歡書法藝術的標準也不同。
所以妳要根據自己的特點，選擇自己喜歡的高水平字帖作為臨摹的範本。只有放不下的時候，才會“用心臨摹”。
第二，要註意崗位選擇的壹致性和可變性。
崗位選擇的壹致性是針對初學者的，可變性是針對有壹定寫作水平的人的，實際上是崗位中“先專壹後學習”要求的體現。
對於初學者來說，臨帖的特異性主要表現在精心準備壹個楷書字帖，同時可以選擇壹個風格接近楷書的楷書字帖來練習(最好是同壹個人寫的字帖)。這樣臨摹練習容易銜接，發帖快，效果好。
對於有壹定楷書、行書基礎的人來說，基本掌握壹種字帖的風格後，再用另壹種風格去臨摹。通過反復臨摹訓練，博采各家之長，逐漸形成自己的寫作風格。這就要求選崗要註意多樣性和多變性，不受壹家壹法的限制。
第三，關於選調崗位的“檔次”。
大部分書法家壹直主張學書的人要選擇高檔的字帖臨摹。實踐證明，只有臨摹高品位的字帖，才能練就高水平的書法。但是對於新手寫作，要根據具體情況來對待。如果他們根據自己的實際水平盲目追求高質量，不僅很難理解它的奧妙，也很難掌握它。時間長了，他們就會失去信心。所以要客觀的找準自己的定位。
鳳閣書法老師指出:初學者壹定要從基礎和規矩入手，先求公道，再學分配；發帖時，先求形似，打牢基礎，站穩腳跟，再逐級追求形似和險象。即使是有壹定寫作水平的人，也要註意選擇適合自己目前水平的字帖來臨摹。
初學者應該知道的四、五個技巧:
①練字從筆畫開始:只有把筆畫練好，橫、豎、左、右筆畫寫到位，才能為寫完整個字和作品打下堅實的基礎。
2對比作業:收集每天的作業，每隔壹周對比壹次，找出自己的不足，肯定自己的進步。
(3)不要急於求成:寫作是壹個循序漸進的過程，需要靜下心來，持之以恒的練習，需要時間把臨時崗位的水平變成普通的寫作。
4把字寫大:發帖時，字的大小至少要和字帖上的字壹樣大。寫的太小，細節容易敷衍，寫的大，結構壹目了然，有利於發現寫作中的問題。
⑤每天練習半小時:練字不是簡單的量的積累。只要每天努力練習，勤於反思，每天花半個小時練字，也能取得不錯的成績。
都說字如其名，壹手好字會讓我們受益終身。為了寫好字，孩子必須從小練習。家長不能忽視練字這壹基本功，壹手工整漂亮的好字是妳最好的臉面，超凡的魅力。長期練習書法，還可以培養壹種恬靜淡泊的氣質。
練習！