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四年級寫作文身邊的美350字

1. 四年級上冊語文作文 身邊的美 400字

人人都說,美是神?的,她總是潛藏在身體的深處,多少人都在苦苦尋找她.而我認為,美,就在我們身邊.

小的時候,我覺得美=可愛的娃娃.大約三四歲的?r候,每每見到櫥窗裏可愛的娃娃,我總是希望自己也能擁有她們,只有得到了她們,我就擁有了世界上最"寶貴"的"美".

到了大壹點的時候,我又覺得美=夜晚閃爍的星星.每次看到夜幕中那壹雙雙壹眨壹眨的小眼睛,散發著微弱的光芒,像壹盞盞路燈,那時的夜空好美!

後來,發現秋天的的落葉同樣漂亮,輕輕地踩在早已發幹的葉子上,伴著發出的有規律的聲音,看那在微風中翩翩起舞的枯蝶,此刻,我的心裏好美!

而現在,我長大了,意識到美其實=奉獻.生活裏,街道上為什麽會如此幹凈?是因為清潔者的默默奉獻;在學校,我們為什麽會學到那麽多的知識?是因為老師們的無私奉獻.生活需要奉獻,正因如此,世界才會如此美麗,五彩繽紛,什麽是美?美就是奉獻;怎樣才是擁有美?妳只要擁有壹?能奉獻,善良的心,妳也就同?r擁有了美.

其實,美不必苦苦尋找,美,並不神秘,她就在我們的身邊!

2. 身邊的美四年級作文300字

每天,當我們背著書包走到學校的十字路口時,總能見到壹位交警“伯伯”。他身材矮小、皮膚黝黑、滿臉布滿皺紋,壹雙小而有神的眼睛總是笑瞇瞇的,看上去應該有四五十歲,長相再平凡不過了。他每天的工作就是負責上學、放學高峰期在學校路口指揮交通、疏導人群。無論刮風下雨,總是堅守在那裏。我認為這是他的職責所在,沒什麽了不起的,而下面發生的這件事徹底改變了我對他的看法。有壹天,爸爸開車送我上學。壹下車,我就準備直奔馬路對面的報刊亭。這時那位交警“伯伯”正在用交警專用手勢告訴汽車駕駛員“停車”,示意讓我們過馬路。看到孩子們順利過了馬路,他便示意讓汽車通行。忽然,壹個小弟弟從壹輛車的尾部竄了出來,原來他是看車還沒有動,準備抓住車子起動前的空當,沖過馬路。馬上就要跑到交警“伯伯”身邊的時候,壹輛車像離弦的箭壹樣向小弟弟沖了過來。這時,不少路人驚呼起來。只見那個伯伯三步並作兩步沖到小弟弟身邊,壹把將他拉到自己懷中,車子直接擦著他的肩膀沖了過去。短短幾秒鐘,“伯伯”就避免了壹起“悲劇”的發生。那個小弟弟被嚇著了,壹聲不吭地被“伯伯”送到了路邊。這時他才連忙道謝。伯伯摸摸他的頭親切地說:“快去上學吧,註意安全。”我覺得這件事絕對算得上是“英雄事件”,但是這位“英雄”絲毫沒有炫耀之意,繼續默默做他的工作,他在我心目中的形象壹下子高大起來。

美在生活中隨處可見,如果妳仔細觀察,妳就會發現,許多高尚的美都是壹些再平凡不過的人做出來的事情。

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3. 身邊的美作文 友誼美 300字 四年級

我身邊有很多美麗的人們。

親情美:我有愛我的家人,媽媽會做好可口的飯菜給我吃,爸爸會辛苦在外工作只為我有壹個溫暖的家,爺爺喜歡陪我去散步,奶奶喜歡嘮叨我,但我知道他們都是愛我的,很愛很愛我,而且我也愛他們。

友誼美:我有壹個很好的朋友,她是我最好的朋友,記得有壹次xx(舉壹個她幫助妳的事情),她會幫助我,我也會幫助她,我們的友誼會壹直下去的。

他們只是我身邊美麗人的壹部分,世界很大,生活很多彩,有很多美麗的人們在我們身邊,我們壹直生活在愛和溫暖中!

4. 小學四年級作文《身邊的美》四百字

發現身邊的美法國著名雕塑家羅丹曾說過:“美是到處都有的。

對於我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現。”我聽了這話深有感觸,於是便在公園裏尋找起了美。

風呼呼的吹,花兒隨風擺動,顯得那麽美,我不由心想:“這就是美吧!”就在這時,壹個花匠來到了草地上,拿起壹袋化肥倒進壹只桶裏,又打開水龍頭接滿了水,壹點壹點在澆在花的根部,花叢在他的澆灌下變得更有精神了!我拿起相機拍下了這位辛勤的花匠,心想:“這才是美!”旁邊的行人問我:“妳沒事拍上個花匠幹啥?”“他辛勤勞動,心靈很美。”我回答道。

從公園出來,在回家的公交車上,非常擁擠,我費了好大的勁才擠上去,擠得車門都沒法關上。我旁邊站著壹位老奶奶,看樣子已經六十出頭,但沒有人讓坐。

這時壹位年輕叔叔站起來對老奶奶說:“來,您坐我的座兒。”大家都向他投去敬佩的目光,可當時車上連站的地方都沒有了,我就在門邊,不由地說:“實在太擠了!”沒想到這位叔叔聽了我的話,二話沒說就下了車,對我說:“小朋友,妳壹定急著回家呢,我下車趕下班吧。”

我看著這位好心人,不由得又拿起相機,照下了他的背影。我心想:“在我的身邊,心靈美的人真多啊!”到了我家小區門口,我又看見壹個好心人,他穿過馬路,給壹只流浪貓放了壹些貓糧,於是我又拿起相機照下了他的身影。

我回到家,吃過晚飯,躺在床上回想著今天的所見所聞,不由感嘆:“美好的事物有很多很多,只要我們多留心,就會發現美。”。

5. 小學四年級作文 美在我身邊 350字左右 開頭點題,結尾寫出道理,中

美在我身邊

有人說,孝感這壹個小城市,又臟又窮,壹點也不美,我要是到北京,上海去住就好了。

以前我也是這麽想的,可是,我現在卻改變了想法,就像老師說:“要用美麗的眼睛去觀察美麗的事物。”

在家裏,輕輕的打開窗戶,呼吸壹下新鮮的空氣,看著窗外的綠樹,這是美;騎著車,在公路上行駛,看看周圍的花草樹木,聞壹聞芳香的氣息,這是美;在公園,看著周圍的花草樹木,看看高興快樂的遊戲著的小孩子們,這是美。

在學校裏,看看逼真的假山,塑膠的操場,是美;在廣場,美麗的草地,好看的噴泉,是美;在鄉村,碧綠的湖水,柔軟的草地,晚上在湖旁乘涼,這也是美。在家,養幾盆花花草草,看著它們長大長高長壯,何嘗不是壹種美?

在北京,上海住著是很好,但是誰能放下對家鄉的情誼?雖然孝感是個小城市,也有美的地方,住在家鄉永遠是最好的。

其實世界上並不缺少美。缺少的是壹雙發現美的眼睛!

(作文還要自己感悟的 親~~~)

6. 以“身邊的美”為題目寫壹篇作文 350字

美是什麽?有人說,美是化著濃妝的富太太;有人說,美是昂貴的首飾;有人說,美是華麗的衣衫。

而我說,美是純潔的心靈,這種美,就在我們身邊。 記得那次在公交車上,車子顛簸,好像在跳舞壹樣,我坐在凳子上,享受著照進來的陽光。

到站了,壹股人流從後門擁下去,又有壹股巨浪從前門擠進來。第壹個上來的是壹位前衛、時尚的大姐姐,她壹 *** 坐在了我的前面,緊接著進來的是壹位農村打扮的小姑娘坐在了她的旁邊。

壹個時尚,壹個樸素,形成了鮮明的對比。大姐姐時不時的欠著身子,鄙視著旁邊的小姑娘,還拿出了鏡子不時的照著,壹陣陣香水味熏得我惡心。

最後進來的是壹位步履蹣跚的老奶奶,擁擠的車廂裏使她左右搖擺無法站穩當。但是車上的人仿佛都沒有看到老奶奶的存在。

我心裏矛盾了起來,讓吧,離家還遠著呢,不讓吧,心裏有點過不去,最後我終於決定不讓。可是車上的宣傳廣告語像棒棒壹樣的敲打著我。

正當我猶豫的時候,那個壹直沈默不語的小女孩開口了:“奶奶您來我這兒坐吧。”這句話聲音不大,卻讓我覺得格外響亮,“我快該下車了!”車上“睡覺”的人醒了,“看報紙”的收起了報紙,“聊天”的閉上了嘴巴,他們眼裏不約而同的流露出了贊許的目光。

我為我剛剛的猶豫而羞愧,我偷偷瞟了那個大姐姐壹眼,那個大姐姐也收起了小鏡子,半帶羞愧的看著那個小女孩。 老奶奶下車了,大姐姐下車了,壹個個座位被占了,最後我也下車了,在關住車門的那壹剎那,那個小女孩依然站在門口……篇二:美就在身邊 花朵美麗芬芳是壹種鮮艷的美;大樹直插雲霄是壹種茁壯的美;鳥兒翺翔在天是壹種自由的美;鳥巢新穎獨特是壹種創新的美 ;神七太空漫步是壹種科技的美;人們互幫互助,和諧交融是壹種內心的美。

世上有各種各樣的美,美就在身邊! 梅花香自苦寒來。在那萬物雕謝的冬天,其他的花兒早已沈睡與雪下。

只有梅花“淩寒獨自開”,為這雪白的冬天增添壹點美意這是壹種堅強的美。 在壹次馬拉松賽跑中有兩名運動員並排跑在前列,相互爭奪第壹,當快要到終點的時候,壹名運動員被壹個從觀眾席中扔出的啤酒瓶砸傷,倒在地上;另壹名運動員,傑克遜只要再跑壹步就能獲得冠軍,但他毅然轉過身,扶起那位受傷的對手***同邁向終點。

這是壹種奧林匹克精神的美. 在研究基因圖紙時,正是有六個國家的科學家在***同努力。雖然其中有人作梗,想要奪取專利,以此發財,但始終未能如願以償。

這就是合作的美。 父愛如山,母愛如水。

世上至深至純的愛就是母愛和父愛。激動而是學過壹篇文章,文中有壹個癱瘓在床的兒子每日煩躁不安,經常亂發脾氣。

而他那已得了肝癌晚期的老母親每日不僅要忍受病痛的折磨,還要面對兒子每日的無理取鬧。但她沒有怨言,她獨自默默的承受這壹切。

她甚至還要去開導安慰兒子……我感受到這濃濃的母愛。這就是愛的美。

…… 世上有千萬種美,樣樣精彩,樣樣惹人註目。羅曼·羅蘭曾經說過:“世界上不是沒有美,而是缺少發現美的眼睛”讓我們擁有壹雙發現美的眼睛,去發現身邊的美,感受身邊的美吧! 美其實就在身邊! 篇三:美,就在身邊 大千世界,五彩斑斕,美更是隨處可見。

不要說壹抹微笑壹朵鮮花,單是壹棵翠綠的小草都會使人心曠神怡。 走過路邊,偶爾會停下嗅壹嗅那野花散發的芳香。

那是壹些怎樣的花呢?嫩黃嫩黃的,在綠葉的襯托下,更顯得清脆而嬌嫩。與豪野的玫瑰相比,它只是路邊的野花;與高貴的郁金香相比,它只是不受關註的小花。

這朵野花身上傷痕累累,它曾經被人踩過,留下暗黑色的腳印,但它只是默默承受,努力散發出泌人的芳香。它,不屈不撓努力綻放出自己的花朵,在我看來,它很美。

我發現美了。 走到樹下,偶爾會站著,看著眼前壹片片雕零的樹葉,時常會對它們感到惋惜。

它們曾經年輕過,在披上綠裝的時候,它們可以為路人遮蔽陽光;在穿上紅裝時,它們受過詩人的大加贊賞。經過僅壹個春華秋實的它們,如今卻要被風無情的吹落。

拾起壹片枯葉,細細觀察。它不再擁有綠色,不再擁有紅色,在它身上只有壹條條縱橫交錯的銀絲,很美。

我曾想拿來做收藏,但我錯了,“落葉歸根”,它是屬於根的,它最後的任務就是把自己最後的養分留給下壹代。枯葉,很美,但我不能抓住美不放。

美,需要奉獻。 走過街道,壹個個微笑呈現在我眼前,那是誰的笑呢?那是孩子們天真的笑。

笑裏不帶撫媚,不帶奸詐,只有純純的笑意。笑聲被微風,被陽光,傳到每壹個人的心裏,溫暖而清涼。

周圍的人,沒有壹個不喜氣洋洋。那種笑,嘴角彎彎,露出了小牙齒,很美。

微笑,很美。但我不能獨占。

美,需要傳遞。 美,很美,哪怕壹道彩虹,壹個幫助,都能在每個人的心中留下壹個愛的烙印。

無論多美,我們都要奉獻,傳遞,讓美更美好。篇四:美,就在身邊 雖然那件事已經很久了,但她的身影在我的腦海中是抹不去的,因為她用行動告訴我:小事情見大品格。

她就是壹個經常被人看不起,擔又默默無聞的清潔工人。 我記得:那是壹個烈日炎炎的夏天,太陽公公狠得放著屬於它的“電”。

我剛出門就又想回去。唉,沒辦法! 因為放學。

7. 四年級作文《身邊的美

美,往往有不同的表達方式。

美,在人們心靈的最深處,只在乎妳是否有仔細體會。其實,美,就在身邊。

在公園裏,看見五彩繽紛的花朵簇擁在壹起時,妳會不由自主地贊嘆道:“這些花真美!” 在街道旁,遇見壹個天真可愛的小女孩時,妳會情不自禁地欣賞她:“她真美!” 可是,這些美僅僅只是人或事物的外在美,真正的內在美通常在細小的壹件事中無聲地表現出來。 自古以來,梅花被無數的詩人所歌頌,正是因為她的美,渲染著周邊的人。

每當萬木雕零,風欺雪壓時,她總是在白雪皚皚之時,傲立雪中,把清香灑滿人間。只是美,真正在身邊體驗到的內在美! 有壹件事,她深深地把人心的內在美散播在人們的心裏。

那是北風呼嘯的日子,那是梅花盛開的季節,那是我見到她的第壹次。 在巴士上,人們都不約而同地把頭轉向窗口那邊,不停的對手哈著氣,試圖想更暖和壹點。

沒想到,壹件意想不到的事情發生了。 突然,司機猛地壹剎車,“哇”的壹聲,把車上所有人的目光都投向了壹位中年婦女身上。

剛剛可能是因為司機的急剎車,這位中年婦女受不住,吐在了壹個時髦的年輕姑娘身上。婦女緊皺著眉頭,連聲說著對不起,姑娘緩緩的回過頭,全車人都把心揪得緊緊的,在為這位中年婦女擔心著。

可誰也沒有想到的是,迎來的不是壹頓狠狠的怒罵,而是姑娘把外面的那層衣服脫了,對婦女說:“大姐,妳需要坐在通風的位置,我就要下車了,這個位子給妳坐吧。”“可是,妳的衣服?”“沒關系,這件衣服也舊了,大不了洗洗再穿唄。”

車門開了,姑娘走下車,大家不由自主地贊嘆道:“這女孩兒真善良!”“這女孩兒心眼兒真好!” 這就是美,年輕姑娘的行動向我們展示了善良和美合為壹體的化身。 她和梅花壹樣,擁有著純潔高尚的品質。

美,就在身邊。

8. 尋找身邊的美作文400字四年級水平

我們身邊其實有很多美的感動,清潔工在我們還都在睡覺時就已經起床工作了,他們為的是我們這個城市的形象而努力,這不就是壹種美嗎?;再人行道上看到有壹個垃圾隨手撿起來扔進垃圾桶裏,這不是壹種美嗎?;在公交車上為老人讓座,這不是壹種美嗎?今天我要說的就是公交車上給讓座的事。

上壹年我坐4路車去上美術班、在路上,上來了壹位年過半百的老爺爺,她手裏提了壹兜菜還有壹條魚、看樣子是去看兒子的、不壹會兒、她的額頭上露出了汗珠、臉也漲得通紅,我想站起來為他讓個座,但又沒有起身,我覺得離學校還很遠,我站起來了我做什麽/?可我又很可憐老爺爺、正在我猶豫不決的時候、壹個看起來是4年級的小朋友站了起來、我心裏很難受、我自愧不如,堂堂六年級的學生了居然還不如壹個四年級的小弟弟、不過、我在心裏為那個小學生豎起了大拇指。

在公交車上為老人讓座壹年級時老師不就叫我們了嗎?而現在我們卻把這個道德給忘卻了。真是慚愧。美,這個字似乎每個人都明白其中的含義,但不僅體現在表面。

9. 四年級作文《身邊的美

美,往往有不同的表達方式。美,在人們心靈的最深處,只在乎妳是否有仔細體會。其實,美,就在身邊。 在公園裏,看見五彩繽紛的花朵簇擁在壹起時,妳會不由自主地贊嘆道:“這些花真美!”

在街道旁,遇見壹個天真可愛的小女孩時,妳會情不自禁地欣賞她:“她真美!”

可是,這些美僅僅只是人或事物的外在美,真正的內在美通常在細小的壹件事中無聲地表現出來。

自古以來,梅花被無數的詩人所歌頌,正是因為她的美,渲染著周邊的人。每當萬木雕零,風欺雪壓時,她總是在白雪皚皚之時,傲立雪中,把清香灑滿人間。只是美,真正在身邊體驗到的內在美!

有壹件事,她深深地把人心的內在美散播在人們的心裏。 那是北風呼嘯的日子,那是梅花盛開的季節,那是我見到她的第壹次。

在巴士上,人們都不約而同地把頭轉向窗口那邊,不停的對手哈著氣,試圖想更暖和壹點。沒想到,壹件意想不到的事情發生了。

突然,司機猛地壹剎車,“哇”的壹聲,把車上所有人的目光都投向了壹位中年婦女身上。

剛剛可能是因為司機的急剎車,這位中年婦女受不住,吐在了壹個時髦的年輕姑娘身上。婦女緊皺著眉頭,連聲說著對不起,姑娘緩緩的回過頭,全車人都把心揪得緊緊的,在為這位中年婦女擔心著。可誰也沒有想到的是,迎來的不是壹頓狠狠的怒罵,而是姑娘把外面的那層衣服脫了,對婦女說:“大姐,妳需要坐在通風的位置,我就要下車了,這個位子給妳坐吧。”“可是,妳的衣服?”“沒關系,這件衣服也舊了,大不了洗洗再穿唄。”

車門開了,姑娘走下車,大家不由自主地贊嘆道:“這女孩兒真善良!”“這女孩兒心眼兒真好!”

這就是美,年輕姑娘的行動向我們展示了善良和美合為壹體的化身。

她和梅花壹樣,擁有著純潔高尚的品質。美,就在身邊。

10. 尋找身邊的美作文400字四年級水平

我們身邊其實有很多美的感動,清潔工在我們還都在睡覺時就已經起床工作了,他們為的是我們這個城市的形象而努力,這不就是壹種美嗎?;再人行道上看到有壹個垃圾隨手撿起來扔進垃圾桶裏,這不是壹種美嗎?;在公交車上為老人讓座,這不是壹種美嗎?今天我要說的就是公交車上給讓座的事。

上壹年我坐4路車去上美術班、在路上,上來了壹位年過半百的老爺爺,她手裏提了壹兜菜還有壹條魚、看樣子是去看兒子的、不壹會兒、她的額頭上露出了汗珠、臉也漲得通紅,我想站起來為他讓個座,但又沒有起身,我覺得離學校還很遠,我站起來了我做什麽/?可我又很可憐老爺爺、正在我猶豫不決的時候、壹個看起來是4年級的小朋友站了起來、我心裏很難受、我自愧不如,堂堂六年級的學生了居然還不如壹個四年級的小弟弟、不過、我在心裏為那個小學生豎起了大拇指。 在公交車上為老人讓座壹年級時老師不就叫我們了嗎?而現在我們卻把這個道德給忘卻了。

真是慚愧。美,這個字似乎每個人都明白其中的含義,但不僅體現在表面。

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