牛頓的故事
世界著名科學家牛頓等朋友給貓狗送禮物。牛頓很不高興，他照顧新朋友，方便貓狗進屋。牛頓問他要不要挖兩個洞。牛頓回答:狗和貓會挖洞嗎？
牛頓童年的幸福，三個月前，他父親兩歲的母親改嫁到鄰村。牛頓和奶奶住在壹起，亂花錢。他們只花了壹些零花錢買了工藝品，湊在壹起買了鋸子、錘子之類的工具，放在隱蔽的地方敲啊敲。
牛頓學會了專心煮雞蛋，思考數字公式，卻不小心做了個表，把雞蛋扔進了鍋裏。計算的問題是從早上開始的。我忘了吃肚子。已經是黃昏了。書房裏充滿了新鮮空氣。突然想到去書房吃飯，馬上進書房看表算稿。吃飯的時候什麽都忘了做，立馬趴在桌子上埋頭苦幹。
二、狄的故事
狄，壹個世界著名的發明家，在他十二歲的時候就開始賣報紙了。他省吃儉用，買了書報，做了實驗儀器，還從垃圾堆裏撿了壹些瓶瓶罐罐。
狄12歲時，火車賣報紙。火車節，給乘客專用車廂吸煙，車廂同意占角落。化學品的瓶瓶罐罐都搬了，報紙賣完了，各種有趣的實驗都做了。
火車在等著劇烈的震動，白磷的瓶子掉了下來。磷遇到空氣就著火了。當它被沖走時，迪伊著了火並把它撲滅了。車上氣得迪伊把實驗的東西都扔了，狠狠的扇了他壹巴掌，耳朵都聾了。迪伊從不搖頭。他省吃儉用，重新開始化學實驗，用硫酸燒衣服。硝酸差點把我弄瞎，我沒有被危險嚇到，就固執地做了實驗。
狄試制了電燈，找到了壹種廉價的燈絲，懂得了少做實驗。實驗室累得幹不了幾十遍，他就躺在試驗臺上睡覺。經過不懈的努力，他終於找到了合適的燈絲，發明了電燈。狄發明了電影和留聲機...並且發明了1000種東西。
第三，丈夫的故事
壹位有丈夫的波蘭科學家因對放射性現象的研究兩次獲得諾貝爾獎。瑪麗努力刻苦地學習。她熱衷於學習任何東西。她處處表現出頑強的進取精神。每次課程開始，她都在15歲的時候拿到了壹枚金牌。她父親以優異的成績畢業。此前，她在聖彼得堡學習物理。她饑渴的精神深受她強勢事業的影響。她在父親的實驗室裏閱讀各種儀器，讓她渴望探索世界。她的家庭環境允許她。65，438+09歲開始做家教，為自己準備各種課程。24歲的我，終於帶著強烈的求知欲，聚精會神地聽每壹堂課。努力學習讓我的身體越來越好，但我名列前茅。我只是用同樣的羨慕讓教授大吃壹驚。我全信參加物理學士學位考試，30名考生考了第二名，以優異的成績獲得第二名。
第四，達爾文的故事
達爾文用他母親花園裏的樹培育土壤。母親說:土是寶貴的，土是可以耕種的。別看土裏草外，餵肥牛羊，我就喝牛奶吃肉。小麥和棉花，我只吃不穿。土壤太珍貴了。
達爾文問:媽媽，土可以造狗。
是啊！媽媽笑著說，媽媽狗，土。
達爾文問:我的母親，母親和祖母，
啊！所有的母親。
早上好，媽媽。誰啊。
皇帝！
誰是皇帝？
媽媽回答。達爾文說:孩子，我說世間萬物都是神秘的，就像壹棵樹。加油，有些謎團等著被解開！
達爾文從小就喜歡花、樹、鳥、蟲、魚，至今仍保持著濃厚的興趣。騎馬、打獵、釣魚、采集礦物、捕捉昆蟲、鉆進樹林觀察鳥類的習性。達爾文說，探索和思考整個世界的事物，真的太重要了。他壹邊觀察，壹邊冥想，甚至忘記了危險。走在達爾文的古城堡裏，就像陷入了沈思。為什麽他走得很慢，突然踩空，城垛倒了？
五、焦耳的故事
英國著名科學家焦耳自己做了壹些電學和熱學實驗。
焦耳的哥哥假期開始在鄉下旅行，焦耳在玩的時候也不忘做物理實驗。他發現了壹匹瘸腿的馬，由他的兄弟牽著，悄悄地藏了起來。這匹馬想嘗試些什麽，受到了電流的刺激。他想看看大家的反應。現在馬跳起來，幾乎踢他的兄弟。
雖然危險絲毫沒有影響到焦耳在實驗中的心情，但是哥哥還是劃著船，用山把湖圍了起來。焦耳想試試壹把裝滿火藥的火槍，扣動了扳機，卻砰的壹聲槍口噴出壹團火焰灼傷了焦耳的眉毛，差點把我弟弟嚇到湖裏。
天空密布電閃雷鳴。剛想躲雨，焦耳發現只有每壹次閃電才能聽到雷聲。焦耳帶著弟弟躲雨，帶著懷表爬山。焦耳做實驗的時候差點急著告訴老師，讓老師看著焦耳笑。解釋:光聲傳播速度快，聲速慢，所以總想看閃電，聽雷聲。其實閃電和打雷是壹樣的。
焦耳更著迷於學習知識。經過仔細的觀察和計算，他終於發現了熱功和能量守恒定律。
六、富蘭克林的故事
17526美國費城郊區，烏雲密布，電閃雷鳴，草寬草短，兩個人正興致勃勃地放風箏，閃電打在雲層上亂塗亂畫，隨後雷聲大雨傾盆而下。
觀眾大喊:威廉站在茅草屋裏，拉緊風箏線。閃電軌跡亮起，雷聲大作。威廉大叫:爸爸，快看的人順著方向看去，看到了繃緊的麻繩。壹些纖細的纖維都站了起來，很開心。他大喊:電引線和手慢慢靠近麻繩和銅鑰匙突然好像掉下來了，痛得麻木。他拿著萊頓瓶爬上去接銅鑰匙，放電火花像萊頓瓶壹樣托起了家。
奪取電力富蘭克林威廉·富蘭克林只是壹位偉大的政治家和外交家。《獨立宣言》推出了第壹位美國駐外大使。
風箏實驗富蘭克林寫過壹篇文章《論閃電的電性同壹性》。闡述了雷電的本質，提出了制作避雷針保護建築物免受雷擊的設想。富蘭克林發明了避雷針，遍布英德和歐美。
七、諾貝爾的故事
諾貝爾的父親是壹位天才發明家，他傾向於研究炸藥，尤其喜歡研究受父親影響的炸藥。諾貝爾表現出頑強勇敢的性格。在他父親開始試驗炸藥後，他的興趣隨著父親研究炸藥的經驗迅速轉向應用。
1862初夏的硝化甘油研究，充滿了危險、犧牲和艱辛的旅程。死亡的每壹刻都伴隨著爆炸實驗，爆炸，爆炸。5.所有助手都犧牲了，連自己的弟弟也不能幸免。爆炸事故對諾貝爾的父親打擊很大。鄰居害怕了很久，指責諾貝爾政府準諾貝爾實驗。
諾貝爾不屈不撓實驗室將船移至郊區湖泊繼續實驗月經研究，最終發現了壹種不易引起爆炸的物質——雷酸汞，用雷酸汞作為炸藥雷管，解決了炸藥爆轟的問題。
諾貝爾發明專利255種，炸藥只有129種，但他在彌留之際仍癡迷於新型炸藥的研究。
八、鐘的故事
電的發明者名叫貝爾，184724歲長期移居美國，1873歲加入美國。波士頓的語言學教授試圖用幾條信息連接電報線路。想象壹下，他的妻子梅布爾·哈伯德和他的嶽父在梅布爾耳聾之前支持貝爾的父親富有的丈夫的實驗，並提供必要的經濟支持。
貝爾的幾個朋友都想研究電報，但發明者只想完成傳遞聲音的工作，先試用諧波電報——用壹個帶電的簧片組連接兩根導線，組裝兩個豎琴模塊，每根簧片導線的頻率相同。貝爾的兩把豎琴掛著磁膜模仿耳器。
事實上，貝爾的助手托馬斯·沃森撥弄著簧片鐘的指揮，聽著隔壁房間的撥弦，這導致了進度測試。程貝爾遇到的困難較少，並向壹些著名的物理學家尋求指導和幫助，如亥姆霍茲、約瑟夫·亨利和迪伊。
18763 6月10日，貝爾的發射機喊道:沃森讓我先去實驗室找沃森的助手。聽著呼喚，像瘋了壹樣跳進實驗室，又向貝爾的宿舍路跑去，呼喚著:我聽見貝爾叫我，我聽見貝爾叫我...
壹個新的1877的通訊史在開班時揭開了面紗。第壹份輸電新聞電報發往波士頓《世界報》，標誌著1878年貝爾電氣公司成立。
九、斯坦的故事
斯坦，20世紀偉大的物理學家，喜歡手腦手工課，想做木頭板凳。下課鈴響了，他正手忙腳亂地拿著自己的作品，交給壹位漂亮又嚴厲的老師。斯坦沒有拿自己的作品。老師大方地看著這個男孩，相信他能交上壹份作業。
其次，斯坦給老師做了壹個粗糙的板凳，板凳腿是釘上去的，充滿期待。老師對全班同學說:誰看到壹個壞板凳？同學們竊笑著搖著老師的眼睛看著斯坦說，我覺得這個世界比教室還糟糕。
斯坦臉紅了，走到老師面前，肯定老師說:老師比板凳還爛。教室裏的每個人都很困惑。斯坦從他的書桌旁走開，拿了兩張較粗糙的木凳。他說:我的第二個制作剛給老師，第三個木凳比前兩個好。
大家都笑老師對斯坦的親切反思和對他同方向的敬佩和贊同。
故事讓我看到了斯坦的堅韌和滿足。板凳準備投產以來，做了三個板凳，比前兩個更重要。程斯坦表明了他的自我態度。在任何事情上，他都要努力充分釋放自我能量，滿足自己的成績，發揮自己的潛力。
十、瓦特的故事
因為家境貧寒，瓦特玉英開起了自己的鐘表店。瓦特是格拉斯哥的壹名儀器修理工，他很聰明，抽出時間去聽教授的講座，並自己擺弄壹些儀器。
1764格拉斯哥關閉舞臺，要求維修紐蓋特蒸汽機。任務交給瓦特瓦特看。工作很辛苦，像氣喘籲籲、蹦蹦跳跳、負重行走。關註度有待提高。主缸體隨著蒸汽忽冷忽熱浪費了大量的熱量，可以保持低溫。需要從錢裏租個地窖收集幾臺報廢的蒸汽機來造壹臺新機器。
瓦特擺弄了幾臺機器，終於讓新機器點火，測試氣缸處的漏氣情況。瓦特用毛氈和防水油布包裹了幾個月，盡力解決這個問題。瓦特沒有放棄他的努力，終於設計出圓柱形冷凝器的熱效率提高了三倍。瓦特覺得前途壹片光明。向布萊克教授請教壹些理論問題。介紹並認識鏜床的發明。威爾金技師立即用鏜桶制作缸塞，解決了疼痛和漏氣的問題。
1784瓦蒸汽機已經裝有曲軸和飛輪塞，由蒸汽從兩側不斷推動，然後強行調整。世界上第壹臺真正的蒸汽機誕生了。
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