壹個1周歲的小男孩，被年輕的媽媽牽著小手來到公園的廣場前，要上有十幾個階梯的臺階了。小男孩卻掙脫開媽媽的手，他要自己爬上去。他用胖胖的小手向上爬，他的媽媽也沒有抱他上去的意思。當爬上兩個臺階時，他就感到臺階很高，回頭瞅壹眼媽媽，媽媽沒有伸手去扶他的意思，只是眼睛裏充滿了慈愛和鼓勵。小男孩又擡頭向上瞅了瞅，他放棄了讓媽媽抱的想法，還是手腳並用小心地向上爬。他爬得很吃力，小屁股擡得老高，小臉蛋也累得通紅，那身娃娃服也被弄得都是土，小手也臟乎乎的，但他最終爬上去了。年輕的媽媽這才上前拍拍兒子身上的土，在那通紅的小臉蛋上親了壹口。
這個小男孩，就是後來成為美國第16屆總統的林肯。他的母親便是南希?漢克斯。
1宋朝司馬光出生於官宦世家。從小機智過人，勤奮好學。剛滿二十歲即考上進士。他為官清廉，公務之余常利用時間讀書，立誌寫壹部通誌，作為人們的借鑒。為了把握時間讀書，他特意制作壹個圓木枕頭，枕頭的妙用是睡覺時身子只要壹翻動，它就會滾動，人也就驚醒了，可以繼續研究學問，因此稱「警枕」。每當司馬光需休息時，便枕著「警枕」，如此學習的結果，終於成為壹位學問淵博的人
2牛頓研究學問非常專心。有壹次，朋友請客，席間，他想起家中有瓶好酒，於是叮囑朋友稍等，自己回家取酒。這位朋友左等右等，就是不見牛頓回來，只好去看個究竟。原來牛頓在回家的路上，想起壹項實驗的做法，到家後，就壹頭栽進實驗室，做起實驗，把取酒招待朋友的事忘的壹乾二凈。又有壹次，他餓了，煮雞蛋吃，卻壹邊想問題，壹邊把雞蛋放進鍋子中，等問題解決了，想吃雞蛋時，揭開鍋蓋，撈起的竟是自己的懷表。
古人勤奮學習的故事——匡衡
有個叫匡衡的人，家裏貧窮，買不起蠟燭，夜間無法讀書。匡衡鄰居家每天晚上都點起蠟燭，他想到鄰居家去讀書，可是遭到拒絕。後來，匡衡想出壹個好辦法，他在墻上鑿了壹個小洞，鄰居家裏的光就透過來了，他把書對著光，讀了起來。匡衡讀的書愈來愈多，可是他沒錢買書。有壹天，他發現壹個才主家，家裏堆了很多書，他就去幫才主家幹活，不要錢，才主很奇怪，問他：妳為什麽白白幹活呀！”匡衡也不隱瞞，就說：“我幫妳幹活，不想得到工錢，只想借妳家的書看看，不知妳答應不？”才主非常高興，就把家裏的書借給他看，匡衡成了壹個有學的人。
牛頓勤奮學習
牛頓愛好制作機械模型。他制作的壹只水鐘，計時較準確，得到人們的贊許。他玩的方法也很奇特。壹天，他作了壹盞燈籠掛在風箏尾巴上。當夜幕降臨時，點燃的燈籠借風箏力升入空中。人們大驚，以為是出現了彗星。盡管如此，因為他學習成績不好，還是經常受到歧視。有壹次課間，壹個學習好的學生借故踢了牛頓壹腳，並罵他笨蛋。牛頓憤怒極了。他想，我為什麽受他的欺侮？我壹定要超過他！從此，牛頓發奮讀書。過刻苦鉆研，牛頓的學習成績不斷提高，不久就超過了曾欺侮過他的那個同學，名列前茅。
陸羽棄佛從文。唐朝著名學者陸羽，從小是個孤兒，被智積禪師撫養長大。陸羽雖身在廟中，卻不願終日誦經念佛，而是喜歡吟讀詩書。陸羽執意下山求學，遭到了禪師的反對。禪師為了給陸羽出難題，同時也是為了更好地教育他，便叫他學習沖茶。在鉆研茶藝的過程中，陸羽碰到了壹位好心的老婆婆，不僅學會了復雜的沖茶的技巧，更學會了不少讀書和做人的道理。當陸羽最終將壹杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時，禪師終於答應了他下山讀書的要求。後來，陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經》，把祖國的茶藝文化發揚光大！
魯迅有壹個重要的秘訣，就是珍惜時間。魯迅十二歲在讀私塾的時候，父親正患著重病，兩個弟弟年紀尚幼，魯迅經常上當鋪，跑藥店，幫母親做家務；為免影響學業，他必須作好時間安排。 此後，魯迅幾乎每天都在擠時間。他說：時間，就像海綿裏的水，只要妳擠，總是有的。魯迅讀書的興趣十分廣泛，喜歡寫作，他對於民間藝術，特別是傳說、繪畫，也深切愛好；正因為他廣泛涉獵，所以時間對他來說非常重要。他壹生多病，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。