《史記》是壹部通史，此書記事始於傳說中的黃帝時期，壹直寫到漢武帝元狩元年，敘述了中國古代三千年左右的歷史。全書***壹百三十篇，有十二本紀、十表、八書、三十世家、七十列傳，五十二萬六千五百壹十五字。“本紀”是全書提綱，按年月記述帝王的言行政績。“表”用表格來簡列世系、人物和史事。“書”則記述制度發展，涉及禮樂制度、天文兵律、社會經濟、河渠地理等諸方面內容。“世家”記述子孫世襲的王侯封國史跡。“列傳”是重要人物傳記。其中的本紀和列傳是主體。
按司馬遷所說，編寫的宗旨是“究天人之際，通古今之變，成壹家之言”。“究天人之際”是探秋天道和人事的關系，作者批判了原來的“神意天命論”，提出了“帝王中心論”。“通古今之變”，即探究歷史的發展實況及其規律。
《史記》參考了眾多典籍，如《左傳》、《國語》、《世本》、《戰國策》、《楚漢春秋》和諸子百家等，同時參考檔案、民間古文書籍。他還親自采訪，進行實地調查，然後對材料精心選擇使用，治學態度異常嚴謹。
漢代之前的歷史著作在內容、史事、材料、作者編撰水平上都無法和《史記》相比。可以說，《史記》是中國古代第壹部通史，不但規模巨大，體系完備，而且對此後的紀傳體史書影響很深，歷朝正史基本都用這種體裁撰寫。同時，書中的文字生動性，敘事的形象性也是成就最高的，魯迅先生對史記的評價也很高。
乒乓球史記作文400字1890年，幾位駐守印度的英國海軍軍官偶然發覺在壹張不大的臺子上玩網球頗為 *** 。後來他們改用空心小皮球代替彈性不大的實心球，並用木板代替了網拍，在桌子上進行這種新穎的“網球賽”，這就是Table tennis得名的由來。
Table tennis出現不久，便成了壹種風靡壹時的熱門運動。20世紀初，美國開始成套地生產乒乓球的比賽用具。它是美國頭號持拍運動，有超過20萬美國人在打乒乓球。最初，Table tennis有其它的名稱，如Indoor tennis。後來，壹位美國制造商以乒乓球撞擊時所發出的聲音創造出Ping-pang這個新詞，作為他制造的“乒乓球”專利註冊商標。Ping-pang後來成了Table tennis的另壹個正式名稱。當它傳到中國後，人們又創造出“乒乓球”這個新的詞語。
在日語裏，乒乓球叫做“桌球”。乒乓球運動的很多用詞是從網球變來的。打乒乓球所用的球叫Ping-pong ball或Table-tennis ball，乒乓球臺叫Ping-pong table，臺面稱Court，中間的球網稱Net，支撐球網的架子叫Net support，乒乓球拍叫Ping-pong bat。
乒乓球單人比賽原來壹般采取三局兩勝或五局三勝制（每局21分），2001年改為七局四勝制或五局三勝制（每局11分）
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《史記》最初沒有固定書名，或稱“太史公書”，或稱“太史公記”，也省稱“太史公”。“史記”本來是古代史書的通稱，從三國開始，“史記”由通稱逐漸成為“太史公書”的專名。
作者司馬遷，字子長，左馮翊夏陽人。生於漢景帝中元五年，大約卒於漢武帝征和三年 。
司馬遷的父親司馬談在漢中央 *** 做太史令，負責管理皇家圖書和收集史料，研究天文歷法。司馬談打算編寫壹部通史，願望沒有實現就死去了。臨死的時侯，囑咐司馬遷完成他未竟的事業。
司馬遷幼年時就很刻苦，十歲開始學習當時的古文，後來跟著董仲舒、孔安國學過《公羊春秋》、《古文尚書》。漢武帝元朔三年，司馬遷二十歲，滿懷求知的欲望，遊遍了祖國的名山大川，到處考察古跡，采集傳說。通過對歷史遺跡和西漢建國前後的史實的實地調查，司馬遷開闊了胸襟，增長了知識，為後來編寫《史記》作了很好的準備。
司馬談死後，司馬遷承襲父職，做了太史令，有條件看到大量的圖書文獻和國家檔案，這對司馬遷編寫《史記》是壹個不可缺少的條件。
漢武帝太初元年，司馬遷開始編寫《史記》。天漢二年，李陵率兵隨李廣利出擊匈奴，兵敗投降。漢武帝向司馬遷詢問對李陵的看法，於是，司馬遷說，李陵投降，是因為眾寡不敵，又沒有救兵，責任不全在李陵身上。漢武帝認為司馬遷有意替李陵回護開脫，貶責漢武帝的愛姬李夫人的哥哥李廣利。於是，把司馬遷投進監獄，處以腐刑。三年後他被赦出獄，更加發奮寫作《史記》。大約在征和二年，基本上完成了編撰工作。司馬遷死後許多年，他的外孫楊惲才把這部五十二萬多字的不朽名著公諸於世。
《史記》是壹部貫穿古今的通史，從傳說中的黃帝開始，壹直寫到漢武帝元狩元年，敘述了我國三千年左右的歷史。據司馬遷說，全書有本紀十二篇，表十篇，書八篇，世家三十篇，列傳七十篇，***壹百三十篇。班固在《漢書·司馬遷傳》中提到《史記》缺少十篇。三國魏張晏指出這十篇是《景帝本紀》、《武帝本紀》、《禮書》、《樂書》、《律書》、《漢興以來將相年表》、《日者列傳》、《三王世家》、《龜策列傳》、《傅靳列傳》。後人大多數不同意張晏的說法，但《史記》殘缺是確鑿無疑的。今本《史記》也是壹百三十篇，有少數篇章顯然不是司馬遷的手筆，漢元帝、成帝時的博士褚少孫補寫過《史記》，今本《史記》中：“褚先生曰”就是他的補作。
《史記》取材相當廣泛。當時社會上流傳的《世本》、《國語》、《國策》、《秦記》、《楚漢春秋》、諸子百家等著作和國家的文書檔案，以及實地調查獲取的材料，都是司馬遷寫作《史記》的重要材料來源。特別可貴的是，司馬遷對蒐集的材料做了認真地分析和選擇，淘汰了壹些無稽之談。對壹些不能弄清楚的問題，或者采用闕疑的態度，或者記載各種不同的說法。由於取材廣泛，修史態度嚴肅認真，所以，《史記》記事翔實，內容豐富。
關於史記周公的作文300字今天是星期五,聽老師說省裏要評先省規範學校.這對我們學校很有利,所以老師讓我們和家長壹起來學校打掃衛生.老師說我們只需要刷漆就行了.我和爸爸來到學校,老師把我們分成了幾個小組,我和爸爸被分到了刷窗戶的那壹組.\x09 \x09
開始刷漆了,我們手裏幾乎都有工具,不是刷子就是滾子,我和爸爸手裏拿著滾子,我們刷窗戶的那塊地方,比較的難刷.因為那塊地方有許多的暖氣片,我們先把壹張張報紙鋪在要刷漆的地方,那樣就不會把地下弄的很臟,壹切準備好了,就開始刷漆了,老師壹組發了壹桶漆,我們壹邊幹壹邊說話,我總是掌握不了滾子的力度,那滾子真像壹只不聽話的小狗在亂走亂跳.後來爸爸教我了用滾子的方法,呀!原來是這麽簡單啊,只要把手握的靠前壹點就行了.我們仔細的刷著,壹點空隙也不留下,要是用滾子夠不到的地方,我們就用刷子刷,爸爸還教我不能把漆刷的太厚,那樣不但不均勻而且幹的也很慢. \x09
我擡頭看看別人,大家都在熱火朝天的
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求2000字的史記讀後感作文世界上最好的東西 》
世界上最好的東西是什麽？有人會說：“是金錢！”因為只要有了金錢，吃喝衣著不用愁。也有人會說：“是高貴的地位！”因為有了這高貴的地位，人人都會對妳尊敬無比。……可我的觀點與這些人截然不同，我認為助人為樂的品質才是世界上最好的東西。
在壹個風和日麗的清晨，爸爸媽媽帶著我去公園散步。壹路上我們有說有笑，快走到公園門口時，我忽然看見壹位老伯伯摔倒了，我急切地對爸爸說：“爸爸，爸爸，那邊有壹位老伯伯摔倒了，我們快去扶他吧！”爸爸二話沒說，順著我手指的方向，與我壹起奔過去。只見壹位白領叔叔搶先壹步跑到老伯伯的身邊，他扶起了老人，幫他拍去身上的塵土，關切地問道：“老大爺，您沒事吧？哪裏摔疼了？”“我……我……我這兒……我這兒疼。”老伯伯指著膝蓋說道。白領叔叔立刻把老伯伯扶到路邊的休息椅上，卷起他的右褲腳，看見老伯伯的右膝蓋又紅又腫，白領叔叔著急的說；“大爺，我送妳去醫院吧！妳的傷挺嚴重的。”“不用了年輕人，妳忙去吧，我坐壹會兒就好了。”老人搖搖頭。“那您站起來給我看看，是否好壹些了？”誰知，老伯伯還沒站穩，就壹 *** 又坐了下去。“不行！您的傷不輕，如果不及時治療，會更嚴重的！”說著，白領叔叔攔了壹輛計程車，把老伯伯扶進了車廂。
我目睹了白領叔叔所做的壹切，他的這種助人為樂的行為是壹種高尚的品質，是每壹個人都應該做到的，是世界上最好的東西。
開卷有益
古人雲：寧可食無肉，不可居無竹。這句話就是說，寧可不吃肉，也要讀到書。針對現代的人來說，圖書是人們日常生活中必不可少的“營養品”，人類的文明，歷史，科技，發展，都印證在那壹本本白紙黑字的書本上，人們要從書籍裏獲取大量的知識資訊，以此來充實自己的大腦，使自己變得更加聰明和智慧。
我認為，雖然現在有許多不法書商在賣者盜版，不健康的書，但是如果我們選擇性的挑選，讀好書，會讀書，這樣，我們才不會沈迷於那些無用的書上，更好的擴充我們的知識面，變得更加博學多才。所以，不是開卷未必有益，而是開卷絕對有益。只在與我們有沒有自制力，能不能自己管住自己，有沒有壹個堅定的信念去抵抗住不法書籍強大的誘惑力，這才是最關鍵的。
讀書，不但可以讓我們增長知識，擴大視野，提高作文水平，還可以讓我們的自身修養和氣質得到提升，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，說的就是這個道理。只有認真，仔細的閱讀，才能深刻的領悟到作者要表達的種種情感，把別人文中的妙詞佳語摘錄下來，添上學會的文章的表達方法，就會成為壹篇優秀的佳作。在閱讀的過程中，有許許多多人物的精神會使妳感到震撼與折服，在妳深深的領悟之後，會受到書中人物的薰陶，從而讓自身的言談舉止得到完善。
所以，我認為讀壹本好書就如同交壹位摯友，，在不知不覺中，妳會越來越喜歡這位摯友，是它，帶給了妳人世間的真與假，真善美，惜時，孝順，包括壹切的美好的事物，還讓妳懂得了人活在這個世界上，不是白活的，妳得為自己和社會做出點什麽，這樣，妳的人生價值才會被真正的釋放出來。這時，妳就會覺得清淩淩的水，藍瑩瑩的天，笑嘻嘻的孩子，綠油油的田，壹切的壹切都是那樣的奔放，那樣的豪爽，妳的熱情與 *** 就會無遺跡的揮灑在這個世界上，而不要忘了，這是書帶給妳的，是書才能帶給妳的神奇的力量。
綜以上所述，我堅持認為，“開卷有益”！
我最敬佩的壹個人》
在我的童心中，深深地埋藏著許許多多我敬佩的人。有老師、有同學、警察叔叔……在他們之中，我最敬佩的是壹位工作平凡的女清潔工！ 她，大概20來歲，壹雙炯炯有神的眼睛，月牙般的眉毛，紅潤的臉上長著壹張櫻桃小嘴，臉上總是掛著微笑，使人感到格外親切。我每天上學、放學，都能看到她默默地清掃街道的身影。去年夏天的壹件感人事跡依然在我腦海裏閃現著。 那是壹個星期天的早晨，我到陽光英語中心去學習英語，走出家門沒多久，就看見壹條陰溝被臟物堵塞了，路上積滿了汙水，行人都捂著鼻子，從別處繞過。他們沒有壹個人停下來想想怎麽解決這個問題，都各走各的，好象跟自己壹點關系也沒有。十點半鐘，我學完英語出來，看見壹個人蹲在陰溝旁，不知在幹什麽。我走近壹看，原來是那位清潔工阿姨正在掏陰溝的垃圾，旁邊還堆著壹些廢物：爛果皮、爛蔬菜……其他人見了都躲得遠遠的，恐怕有壹點汙物留在衣服上。這位阿姨卻不怕臟、臭，還用嬌嫩的手把陰溝的蓋子揭開。夏天天氣熱，陰溝裏的臭氣迅速往上升。我趕快向後退了幾步，她卻全然不顧，把陰溝裏的垃圾壹點壹點地捧出來，堅持不懈地掏著，過了很久，陰溝總算暢通了，再看看清潔工阿姨，已經成了大花臉了。她把蓋子蓋好後，又繼續清掃大街去了。 看到這壹幕，我不禁想著：清潔工啊！清潔工，妳們無論是刮風下雨，還是嚴寒酷暑，總是為人們創造美好的環境而不辭辛勞地工作。每當大笤帚揮過的後面，都留下了壹條又壹條清潔的街道。雖然妳們穿著沾滿塵土的衣服，但妳們同時也擁有壹顆美好的心靈。妳們的精神是多麽燦爛，多麽耀眼，妳們是平凡的，也是最偉大的人！
<壹件開心的事>>
在我十年的生活中，發生了許多開心的事。它們好像天上的星星，數也數不清。其中有些事都已經忘了，但最有趣的還是和爸爸去釣魚。 星期天的早晨，陽光明媚，空氣如此新鮮，我輕輕地吸了壹口氣，心中感到無比舒暢。今天我特別高興，因為爸爸要帶我去釣魚。吃過早餐，我興沖沖地跟爸爸壹起來到剛從沈睡中醒來的小河邊，爸爸忙著弄線，穿蚯蚓，我迫不及待地拿了支又細又長的魚桿，鉤上蚯蚓，想放長線，鉤大魚，把魚線投入較遠的水中，便靜靜坐著等魚上鉤。 等了半個鐘頭，沒有壹點動靜，我有點等不及了，先後換了幾個地方，還是沒有動靜，我氣呼呼地嚷道：“這裏是不是沒有魚？”爸爸耐心地去勸道：“耐心點，就壹定能釣上魚。”說著，只見爸爸壹提桿，壹條不大的鯽魚便上鉤了。 看著爸爸釣了壹條魚，我也耐心地等著，真是“功夫不負有心人“，壹會兒浮標動了，這時我的心怦怦直跳，我握緊魚桿壹動不動，生怕會驚動魚兒，當我看見浮子猛地往下壹沈，我眼疾手快猛地壹拉。“啊”，我不禁壹驚，壹條小鯽魚上鉤了，“釣著了，釣著了！”我歡叫著，這是我頭壹次釣著魚，心裏有說不出的喜悅。 釣了壹條魚後，我信心倍增，又耐著性子釣，可是幾次看見浮子在抖動，拉起來卻壹無所得，我問爸爸這是怎麽回事，爸爸說：“孩子，妳不懂，這裏是有竅門，那魚兒先是在試探，這時妳可不能拉，妳這壹拉，可就把它嚇跑了。”聽了爸爸的話，我不覺嘆道：“呀！好狡猾的魚啊！等著瞧，我壹定會釣壹條大的。”我又壹動不動的握緊魚桿，過了不久，浮子抖動了兩下，我忍了忍，沒有拉，這時太陽 *** 辣的，我的汗水簌簌的往下淌，手腳都麻木了，可我還是壹動不動，憑著耐力和毅力，同魚兒做著壹場耐力賽。 終於看見浮子猛地壹擡，我急忙壹拉，壹條半斤多的鯽魚被我拖了上來，我興奮地對魚說：“還是我比妳有耐力吧！” 釣魚真有趣！ 從這件微不足道生活的小事使我懂得了：做任何事都應有耐心和信心，也鍛煉了我堅強的毅力，否則將壹事無成
希望對妳有用^_^
求作文史記後感妳看過史記嗎？看過的話，妳總會有些自己的想法，寫出來就可以了，妳也可以問問身邊的人看看對史記的看法，或者查查人家對史記的讀後感，然後用自己的話寫出來~相信這個過程妳會收獲很多東西~
關於史記的作文老師要我們寫壹篇，題目是下面幾個中間選壹個：1.談談史記“其文直，其事核；不虛美，不隱惡”的史家實錄精神。2.談談史記不以人物地位而以道德善惡評論人物的標準。3.試論史記中理想人物，如屈原、藺相如、荊軻等身上所體現出的司馬遷對人格價值的看法。4.談談史記中愛國主義精神的種種表現。如：（1）對為國獻身的英雄的謳歌。（2）對為富民強國而竭忠盡力的賢相的贊美。5.探討史記中俠義人物所具有的“言必信、行必果、諾必誠”的美好品格對現代人的啟示以及所存在的歷史局限。6.探討史記諸多人物身上所體現的百折不撓的精神（如孔子、勾踐等）。7.探討史記人物的生存價值觀。如：（1）從屈原的沈江殉誌，伯夷的“不食周粟”與韓信、管仲的“不羞小節，而恥功名不顯於天下”等，比較不同人物的生存觀。（2）妳對司馬遷“立功、立德、立言”價值觀的認識。8.探討史記中的批判懷疑精神。如：（1）論“王侯將相寧有種乎”。（2）探索“小人得誌”與“賢士失誌”的社會原因。以上就是題目，從中選壹個寫，要自己寫的，表從網上隨便找壹篇來，不然不給分。字數多壹點沒關系，要詳細壹點，還有，要像壹個高中生寫的作文，謝謝啦！