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大四學生發明老人洗浴裝置,具體是怎麽操作的呢?

今日湖北武漢科技大學機械學院學生團隊,設計出可幫老人洗澡的洗浴按摩壹體裝置,榮獲機械創新大賽國家二等獎。因爺爺奶奶在家洗澡非常的不方便,市面上又沒有合適的相關洗浴產品,所以他們就運用所學到的知識,***同設計了這款裝置。最後榮獲了國家二等獎。

它的整體就像壹個按摩椅的形狀座椅可以隨意調節高度,可以滿足不同的老人,都可以找到壹個適合自己的淋浴角度。除了花灑之外,背部還設有滾筒。打開之後,那個滾筒會兩兩相對旋轉。同時給我們老人達到壹個搓背,以及達到壹個背部按摩的功效,旁邊還設了壹個靈活活動的花灑,可用於清洗前胸,沒有涉及到的部位,以及腿部腳部。另外當不用時座椅還可以伸縮在壹起,同時還不占位置,提高了對空間的利用。

除了壹些大學生還有很多,小學生和普通人都有創造過有價值的東西愛迪生是我們眾所周知的人物。他這壹生創造了很多東西包括電燈、電車、電影、發電機、電動機、留聲機、電話機等還有其他重要的東西他這壹生擁有1000多項發明專利。這些都是通過他自己的大腦,經過思考和動手,***同創造出來的,為我們後代帶來了非常大的便利。愛迪生他自幼就愛問問題,愛動腦筋,他喜歡探索問題,所以最後引導了他走上成功的道路。

當然,除了愛迪生。還有我們現代人,像袁隆平發明了雜交水稻。他被譽為我國雜交水稻之父,像這樣壹位老人都可以發明出雜交水稻。促進了我國農業的發展,使我國雜交水稻技術壹直處於世界領先地位。

所以不管是愛迪生,袁隆平還是大學生們普通人我們都要勇於創新,敢於動腦思考問題。

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