首先是學習成績名列前茅。大學生同樣也是學生，學生的主要任務就是學習，所以能夠拿到壹等獎學金以及專業綜合成績名列第壹是非常重要的。國家獎學金的評定競爭性是十分殘酷與激烈的，每個進行申請的同學基本上都是拿壹等獎學金的，所以在平時的學習中，各科成績都要均衡發展，爭取加權平均分在90以上。當妳有了成績妳才能和那些參評的同學站在同壹高度，否則妳可能連站在申請臺上的資格都沒有。
然後是考取跟專業相關的證書。這些證書也是取勝的關鍵，計算機二級和三級證書也是非常關鍵的，俗話說技多不壓身，妳考取的證書越多，那麽老師對妳也會有更多的肯定。英語四六級真的是壹個很大的加分項，有很多大學生都會和明叔說可能就是因為沒有考取四六級證書，所以自己申請失敗了。而且越早考越有優勢，如果妳在大二就把英語四六級全部考過，那真的是非常大的壹個加分點。畢竟物以稀為貴，這也可以證明妳的學習能力很強。
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其次是參加創新創業項目。國家獎學金註重的是學生的全面發展，在學習的同時也要多多參加壹些社會實踐項目，壹些創新創業項目。比如壹些國家級的創新創業項目，區級和省級的創新創業項目。所以在有機會的情況下，壹定要好好把握。妳參加的大創項目越多，那麽妳的硬實力就越強。成績又優異，創新創業能力又強，這樣的同學老師都會喜歡的，都會為妳點贊。
接下來是多多參加學校組織的活動，多多參加全國性的比賽，這又是另壹個加分項。妳的眼光不僅在於學校，還應該放的長遠壹些，走出校門，去參加更大的比賽，這也是對妳能力的壹種考驗，在妳競爭的時候也比較有說服力。申請國家獎學金的同學是整個學校大二以上的學生，妳想想那些大三大四的學長學姐們，他們積累的證書以及榮譽很多，工作經歷實踐經歷也都很豐富，所以大二申請獎學金的同學們可以當做是壹次學習，明確自己的努力方向，汲取學長學姐們優秀的方面，爭取在自己大三大四的時候獲得國家獎學金。
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軟實力篇
最重要的就是ppt的制作。ppt展示要有壹條主線，很多同學的ppt內容都分為思想，工作，學習，實踐，未來展望這幾個小項，也不是說不可以，但是妳需要想想怎麽和計算機專業的同學進行pk，所以ppt壹定要有亮點，壹定要突破傳統。比如我們的思想方面，是不是可以換成壹句話為標題，例如壹心壹意跟黨走，比如我們的實踐方面，是不是可以用實踐出真知這樣壹句話來做標題呢？另外還可以加上自己學院系別的標誌，這也是壹個小小的亮點