南通工學院創建於2000年，是教育部批準的全日制本科院校。學校目前有南通和海安兩個校區，占地1.200畝，建築面積60萬平方米。現有全日制在校生18000人，其中機械工程學院、汽車工程學院、建築工程學院、商學院、計算機與信息工程學院、電氣與能源工程學院、健康醫學院、傳媒與設計學院、基礎教學學院、創新創業學院、繼續教育學院等二級學院165438，本科專業38個。南通，位於江蘇東南部，長江三角洲北翼，是全國首批14沿海城市之壹。東至黃海，南望長江，受上海、蘇州燈光之邀，西、北與臺州、鹽城接壤，素有“北上海”之稱。南通是中國歷史文化名城，集“黃金海岸”和“黃金水道”之長。南通理工學院主校區位於風景秀麗、經濟發達的南通市。學校距離南通火車站7公裏，距離南通機場17公裏，距離南通西高鐵站8公裏(乘高鐵到上海虹橋樞紐約40分鐘)，交通十分便利。學校毗鄰萬達廣場、歐尚、華潤蘇果、山姆會員店、迪卡儂等大型商業綜合體，生活配套齊全。新校區——海安校區位於國家級海安經濟技術開發區，距離主校區約45分鐘車程。我們學校的現代化校園，無論是教學條件還是生活環境，都是按照高標準設計建設的。它與校園和花園融為壹體。校園是學生學習、陶冶情操、放飛夢想的理想家園。學校設施先進，條件優越，擁有高標準的現代化教學樓、學生宿舍、實驗中心、培訓中心、圖書館、體育館、運動場、學生活動中心、科技創業園等教學體育設施。教學科研儀器設備總值654.38+0.5億元，校園網實現了“多鏈路出口、雙萬兆骨幹、千兆到桌面”、全覆蓋，滿足了教育教學和師生工作生活需求。除了要求學生的知識學習，學校還非常重視學生實踐能力、應用技能、創新能力和人文素質的培養。購置了技術含量高、性能先進的儀器設備，充實和加強了機械、數控、船舶、汽車、電工電子、建築、軟件、新能源、物流、金融、公共***基礎類*** 121實驗實訓室建設。學校建成了國內壹流的3D打印實驗室，在機械加工、數控技術、機器人、汽車維修、電子電工、風力發電、船舶、建築、物流、金融、軟件設計等領域均處於國內領先水平。圖書館擁有紙質圖書1.256萬冊，電子圖書1.91.000本，紙質期刊1.539本，電子期刊1.550本。學校高度重視師資隊伍建設，充分發揮體制機制優勢，制定特殊政策引進高素質人才，聘請了南京師範大學、江蘇大學、揚州大學、南通大學等高校的壹批知名專家教授承擔教學和管理工作。學校教師中，博士、碩士學位教師比例超過83.82%，高級職稱教師比例超過45.14%。省級名師4名，市級名師4名，15省級“藍色工程”人才。為了充分利用優秀的人才資源，加快師資隊伍建設，提高教學質量，營造濃厚的學術氛圍，促進教學科研水平的提高，學校還專門聘請了170多名管理人員和高級工程技術人員。學校建立了壹支專兼職、知識淵博、教學經驗豐富的高水平教師隊伍。秉承專家治校的原則，學校先後成立了由專家、教授、企業家組成的教授委員會、專業建設指導委員會、教學指導委員會、招生就業指導委員會，成立了由南通市政府牽頭的產學研合作委員會，研究指導學科建設、專業設置、教學質量、學生思想政治教育、招生就業等工作，定期開展教育教學質量評估，確保高水平的學科建設和壹流的教育教學質量，使教學與生產、教學與科研、教學與地方經濟社會緊密結合。狠抓內涵提升質量。為貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，學校結合自身實際，制定了南通工學院“十三五”規劃，確立了人才強校、質量立校、特色立校、百折不撓、服務社會、創新管理六大戰略，堅持走內涵發展、特色發展、創新發展之路。學校以“尊德強能，知行合壹”為校訓，全面實施素質教育，註重培養學生的實踐能力。通過開展和參加各種技能競賽，培養學生動手操作能力，提高就業競爭力。近三年來，學校獲得2個壹級重點建設學科(機械工程、工商管理)，江蘇省1品牌專業(機械設計、制造及其自動化)，5個壹級專業，7門網絡開放課程，5門壹級課程，6本重點建設教材。自2019年以來，我校學生共獲得114項國家級獎和1124項省級獎，獲獎人數2992人。學校兩次榮獲江蘇省高校畢業生就業工作先進集體，被評為“2018年度江蘇省畢業生就業創業專項督導考核優秀單位”。學校畢業生深受社會歡迎，近三年畢業生平均年終就業率達96%以上。搭建服務社會的平臺，學校堅持服務地方經濟社會發展的宗旨，積極打造服務地方經濟社會發展的各類平臺。學校是國家汽車檢測與維修實訓基地、江蘇省新能源應用技術實訓基地、江蘇省汽車應用技術實訓基地、江蘇省國際服務外包人才培養基地、江蘇省產業人才培養基地、江蘇省風力發電技術研發中心、江蘇省3D打印設備及應用技術重點實驗室、江蘇省產業協同發展研究基地、江蘇省科普教育基地。機械行業高技能人才培養示範基地、江蘇省高新技術創業服務中心、江蘇省科技創業園、江蘇省機動車維修人員資格考試點，為培養學生實踐能力和創新能力奠定了堅實基礎。學校還擁有10國家職業技能鑒定站(點)，可開展28個工種的職業技能培訓和鑒定，取得國家、省、市鑒定中心頒發的職業資格和專項技能證書。學校是國家標準化指導性技術文件《質量管理體系GB/T 19001在教育機構中的應用指南》的起草單位之壹。晉升以來，學校教師主持市級以上縱向科研項目524項，其中國家級項目5項(第二單位4項)、省部級項目196項，獲橫向項目196項，獲經費2300多萬元；發表學術論文2599篇，其中核心期刊論文405篇；出版專著64部，教材121本；授權專利和軟件作品1365件，其中發明專利164件；獲市級以上科研成果獎35項，其中省部級9項；科技成果轉移(轉化)119件(項)，轉移(轉化)資金1215000元。真誠辦學，享譽四方。學校自成立以來，堅持“誠信辦學，良心育人”的辦學理念，以學生為中心的教育理念，“立壹流品格，學壹流本領，創壹流事業”的教育目標，服務地方經濟社會發展的宗旨。辦學成果得到了政府和社會各界的肯定和贊賞。學校先後被評為“江蘇省文明校園”、“江蘇省平安校園建設示範高校”、“江蘇省民辦教育先進單位”、“江蘇省和諧校園”、“江蘇省平安校園”、“江蘇省教育工作先進集體(先進基層黨組織)”、“江蘇省思想政治教育工作先進集體”、“江蘇省示範教職工之家”、“江蘇省文明學院”江蘇省高校文明食堂、江蘇省高校畢業生就業工作先進集體、 江蘇省機械行業高技能人才隊伍建設先進集體、全國優秀民辦高等學校、全國汽車行業重點職業院校、全國機械行業職業技能鑒定先進集體、全國汽車檢測維修實訓基地建設點。 學校是中國民辦教育協會高等教育專業委員會副理事長，江蘇省高等教育學會副理事長。新華社、人民日報、光明日報、中國教育報、新華日報等10余家媒體記者曾走進校園，從各個角度報道學校取得的成績。
其他信息:
南通理工具體到幾個院校，需要根據考生籍貫的錄取批次來看。如果考生來自江西、安徽、福建、重慶、四川、貴州、山西、甘肅、河南、廣西、新疆、雲南等地，由於學校按照本科二批在這些地區招生，這壹地區的考生可以考慮作為二本院校。如果考生出生在浙江、上海、廣東、山東等地，由於上述地區取消了本科第壹批和本科第二批錄取批次的劃分，合並為本科批次進行招生，上述地區的考生可以認為該校是本科院校。
材料補充:
南通理工學院位於江蘇省南通市。南通理工學院，前身為紫瑯職業技術學院，創建於2000年。2014年5月，升格為南通工學院，本科院校。南通工學院設置的學校主要有:機械工程學院、計算機與信息工程學院、土木工程學院、汽車工程學院、商學院、電氣與能源工程學院、衛生與護理學院、傳媒與設計學院。南通工學院開設的專業主要有:機械設計、制造及其自動化、計算機科學與技術、工程管理、土木工程、物流管理、汽車服務工程、電氣工程及其自動化、衛生服務與管理、環境設計。