節目播出後，迅速在全國引起轟動。漢字聽寫大會在央視科教頻道只播了兩次，而且提到了黃金時段播出，央視綜合頻道也打破慣例，每周二晚跟進。然而《漢字聽寫大會》首播就讓人大跌眼鏡。節目中，兩位小選手能夠流暢地聽到和寫出漢字“小氣”和“崩潰”，而節目中成年組的正確回答率分別只有30%和40%。
顯然，在手機和鍵盤普及的時代，人們離繁體字的書寫越來越遠了。不是個別現象，而是現代人的普遍現象。據國內知名輿情調查機構對北京、上海、廣州等12個城市的市民進行的“中國百姓書法”系列調查顯示，94.1%的人有忘詞現象，其中26.8%的人經常忘詞。
媒體信息
在9月13播出的比賽中，廖壹琳不僅是第壹個出現在西大附中球隊的球員，也是整場比賽中最後壹個留在場上的球員。最終，憑借“拆分”二字的正確寫法，她帶領西大附中代表隊晉級復賽。
電視上的廖亦霖沈著冷靜，每寫壹個字每壹筆都寫得很有規律。生活中，廖伊琳活潑好動。因為性格好動，聲音低沈，同學們給她起了個特別的外號:大叔。廖壹琳不僅不反感這個外號，反而很喜歡。
廖壹琳手裏壹直拿著壹張數學紙和壹張草稿紙。面試的時候，她會花時間寫問題。廖壹琳說，她上小學的時候，媽媽會要求她每天抄寫兩個單詞，讓她比同齡人認識更多的單詞，增加詞匯量儲備。就像她在電視上說的“我看過壹千遍了，不如手傳。我練習漢字的方法就是臨摹。”
用電腦打字容易忘詞。廖壹琳經常用電腦打字，但她保持著壹個很好的習慣:廖壹琳用電腦打完每壹篇文章後，都會認真地批改，看看裏面出現了哪些錯別字。廖壹琳說，通過逐字檢查，她會記住易錯字和生僻字的字體，這讓她離開鍵盤後也不會忘記單詞。
數據傳輸器
如今《漢字英雄》、《漢字聽寫大會》如火如荼，卻很少有人知道，這種文字競賽節目在西方國家已經流行多年。大賽對參賽選手的資格沒有特別的要求，但是要拿到全國賽的門票還是需要壹些真功夫的。
能參加決賽的小朋友都“過關斬將”，壹字壹句的努力走上了決賽舞臺。因此，他們在整個過程中保持有序和冷靜。聽到每壹個單詞後，他們有的沈思，有的試著用手拼寫，然後正式地讀每壹個字母。很多小玩家在這個過程中絞盡腦汁，此時的表情也很可愛。這些小拼博都是頭腦清晰，理解力強的孩子，活潑可愛。
當被問及他們在學校最喜歡的科目時，大多數人說數學是他們最喜歡的。在主辦方對這些參賽選手的跟蹤調查中發現，這些小小的拼寫專家更多的選擇了成為醫生和科學家(第壹屆冠軍弗蘭克·紐豪斯後來成為了專利律師)。因此，專家向家長們保證，這些孩子在參加拼字比賽後，仍然可以全面發展，不會成為只會“啃”字典的書呆子。
1.結合具體語境理解下劃線句子中“bee”的含義。(2分)
2.結合材料和媒體信息分析廖亦霖成功的原因。(2分)
3.有人說語文聽寫只是機械的背誦。有人說，獲獎的學生只是說明他們漢字寫得好，和他們以後的成功沒有關系。請結合相關材料反駁以上片面觀點。(4分)
4.結合材料內容和生活實際，談談如何有效減少“寫字忘詞”現象。(4分)
參考答案:
1.(2分)指的是通過壹字壹句的努力走上決賽舞臺的選手。
2(2分)①每天認真抄寫，增加詞匯儲備；(2)養成壹個好習慣，用電腦打完文章後，逐字檢查並改正。
3.(2分)我不同意他們的觀點。漢字聽寫比賽增加了他們的知識儲備。他們在場上沈著冷靜，說明他們有很強的心理素質。同時，他們頭腦清醒，善解人意，活潑可愛。這些都有利於他們未來的發展。(意思沒錯)
4.(4分)答案舉例:由於過度依賴電腦和智能手機的自動輸入，“提筆忘字”已經成為現代人的普遍現象。為了減少這種現象，我們在使用手機時不妨少用拼寫功能，多用手寫輸入；或者加個寫作課；或者每周舉辦壹次聽寫大賽；或者建立語文及格考試。(指出原因1，用3分寫出兩種方法)