以下就是基於我20多年思維導圖應用、培訓、學員交流過程中的壹些體會，希望幫到大家。個人看來思維導圖的美，有些是看起來“美”；有些是想起來“美”，因此追求不同的“美”的導圖時，就需要不同的能力了！繪制美觀的思維導圖 要從以下幾方面修煉：
構思精美是繪制思維導圖的核心，就是為什麽畫思維導圖？妳的導圖畫給自己看的？還是畫給別人看的？無論畫給誰看，都需要對方看的懂，而不僅僅是有壹個思維導圖的形狀。初級的思維導圖，更多人就是堆砌內容，毫無邏輯，自己畫完也不知道自己畫了什麽。
（1）、思維導圖內容能提升自我、啟發他人——利他
（2）、思維導圖內容邏輯清晰，與主題壹致——條理
（3）、思維導圖的呈現形式，有助提升效率——效率
事物分類方式壹般不是唯壹方法， 同樣的信息可以有多種分類方式， 不同分類方式可以用於不同場合， 對某壹場合而言,常存在最佳分類， 好的分類要依據壹定的邏輯常識， 最好的邏輯符合大眾認可的***識。
練習壹下：請把9項食物采購清單，按某種類別分組，方便記憶：
葡萄、柚子、牛奶、皮蛋、土豆、蘋果、雞蛋、酸奶、白菜。
這個曼陀羅分類，借用了西藏佛教裏面曼陀羅的形狀，實際上是“九宮格”的6格，來表達6種生活中常用的邏輯：
註意應用時，同壹級的分支，最好屬於同壹種邏輯。看看壹下的案例，就能體會其中的奧妙，很多人畫的思維導圖，往往註重了圖像漂亮，結果邏輯壹塌糊塗，無論自己還是別人都是霧裏看花，徒有其形而已。
思維導圖的文采，更多體現的對“關鍵詞”的歸納與拆解。很多人繪制思維導圖時，把整篇文章的框架目錄整理好了，但是做下壹級呈現時出了問題？因為文章各段落都是壹句句的話語，難道要全部復制上去？這個時候就需要用到“關鍵詞”提煉的技術了。關鍵詞技術是目前學習能力裏面非常關鍵的能力。不會關鍵詞做網絡購物時，比別人的購物效率低很多，甚至被黑網絡利用，還有甚至空手而歸。不會關鍵詞的企業，在互聯網很難獲得流量，不會關鍵詞的內容制造者，粉絲也有限。因此，當妳在思維導圖領域的“關鍵詞”技巧學會後，可以延伸到很多領域，讓關鍵詞方便自己記憶，便於他人識別，讓更多人和自己產生關聯，或者通過關鍵詞，找到更多世界的信息密碼。
這裏介紹壹個“思維魔方”關鍵詞提取法：
配圖的精美，是目前很多剛學習思維導圖的朋友說羨慕的，比較視覺影像能力是非常大的，就如現在看電視的，比聽收音機的多；看娛樂版的比看文字版的多。用所謂的專家來說，人類的大腦偏愛圖文並茂的信息。
思維導圖也是這樣壹種工具，托尼巴贊就是根據前人的圖文筆記（達芬奇、愛因斯坦等）的手稿啟發開發而來的。當然圖文呈現這種可視化記憶模式，並不是巴贊的專利，我國的《易經》《推背圖》《河洛書》等都是早期的可視化思維呈現典籍，因此，我們大不必崇洋媚外。我個人的思維導圖就不是學的巴贊先生的，而是從《星火英語》的詞根記憶演化而來。
離題了，配圖精美，有人擔心自己不會畫畫，沒有藝術細胞，擔心自己畫不好思維導圖，這有點偏頗了，思維導圖配圖的目的，實際上是提高我們的圖像關聯的記憶，不是為了美觀。正所謂——好的的皮囊有很多，有靈魂的導圖太少。無論手繪還是軟件繪制都無須擔心配圖。手繪妳需要學會的就是畫“正方形、長方形、橢圓形、直線、曲線”這些基本溝通幼兒園基礎的小朋友都會。如果是用軟件就更簡單妳，各種互聯網在線圖片、圖庫，都是可以新手借來的資源。
配圖的關鍵，就是圖片與導圖關鍵詞的壹致性。無論是自己繪制圖片，還是選擇網絡圖片，壹定要記得圖片要與線上的關鍵詞壹致。如果妳體現的 是客觀事物“蘋果”旁邊可以出現壹個蘋果圖；如果妳要表達的是抽象的“思維”，妳可以配壹副“大腦機器”。
排版精美，就是指整個思維導圖的布局看起來舒服，看起來順眼。這個是對前面3個美的升級。有好的構思、好的文采、好的配圖，但是整體布局東拼西湊，東倒西歪，或者視覺混亂，會讓自己或他人沒有心情繼續欣賞。排版精美的要點就是：和諧、平衡。具體來說，可以從以下4方面來確保排版的精美。
（評價：簡潔清晰，重點突出，適用性導圖）
（評價：過度用色、過度用圖，藝術類導圖，適用性差）