簡介:
高中課程中的通用技術(簡稱GT)指的是更廣泛的技術，不同於除信息技術以外的專業技術。它在日常生活中應用廣泛，對學生的發展具有廣泛的遷移價值。
通用技術涉及以下幾個方面:
1，技術與設計
2.電子控制技術
3、簡單的機器人制作
4、汽車駕駛與維護
5.服裝及其設計
6.家政學與生活科技
7.建築及其設計
8.現代農業技術
擴展數據:
普通教育的概念:
1.關註全體學生的發展，努力提高學生的技術素養。
普通高中的技術課屬於通識教育的範疇，旨在提高學生的技術素養，是高中學生的必修課。
2.註重學生創造潛能的開發，加強學生實踐能力的培養。
高中生正處於創造力發展的重要階段，想象力、邏輯思維和批判精神都達到了壹個新的水平。在學習活動中，要鼓勵學生想象、懷疑、批判，營造民主、積極、進取的學習氛圍。
3、立足科學、技術和社會視野，加強人文素質教育。
在當代社會，技術和科學與社會的關系越來越密切。通用技術課程應通過具體的技術實踐，使學生了解技術與科學的聯系和區別，以及它們在社會發展和人類生活中同樣重要的作用。
4、緊密聯系學生的實際生活，努力反映先進技術和先進文化。
技術是不斷發展變化的，有著鮮明的時代印記。通用技術課程應緊密聯系學生的實際生活，精選課程內容，既要強調基礎性、普遍性，又要強調先進性。
5.豐富學生的學習過程，倡導學習方式的多樣化。
學生的技術學習過程應該是壹個積極建構知識、不斷拓展能力的過程，也是壹個動態的、探索性的、生動活潑的活動過程。在這個過程中，學生是學習的主體，教師是學習活動的引導者和幫助者，也是學生的親密朋友。
參考資料:
百度百科-通用技術