2012年成功申報7項湖北省“十二五”規劃課題，9項湖北省職業教育科學研究課題，6項湖北省教育廳人文社科研究項目。2013年成功申報8項湖北省“十二五”規劃課題。2015年，成功申報7項湖北省教育廳人文社科研究項目。2013-2014學年學院教師公開發表論文276篇，著作與教材41部。
據教育部科學技術司官網公布的統計數據顯示，2009年該校科研經費總額為378000元，2010年為5268000元，2011年為14881000元，2012年為2196000元，2013年為1083000元，2014年為987000元。
2008年，該校教師余克秋獲國家級專利1項。 2009年，湖北省高等教育學會“第六次優秀高等教育研究成果評選”中，該校論文類獲得壹等獎1篇、二等獎3篇，研究報告類獲得壹等獎1篇、二等獎2篇、三等獎1篇，湖北省高等教育學會高職高專優秀規劃教材2部。 湖北省“2012年優秀職業教育研究成果評選”中，該校***有8篇論文獲獎，其中壹等獎2篇。 湖北省“十二五”規劃課題負責人課題名稱劉大洪 我國高等職業教育多元化籌資模式研究 郭艷艷 基於三維造型技術的工程制圖課程體系的研究與實踐 郭占月 中高職教育銜接“對口招生”中土建類專業技能測試標準體系研究 孫曉雲 電子信息類中高職教育技能型人才培養有效銜接的研究與實踐 王璦琳 高速鐵路工程及維護技術專業中職高職銜接教育的研究 趙蕾 基於工學結合教育模式的高職院校人文教育問題研究 周蓓 高職院校大學生心理健康教育體系的建立與實踐 馬莉騂 高等職業教育高速鐵路工程及維護技術專業教學資源庫建設 高建軍 高職院校思政課教師“三個自信”研究 楊玉梅 基於需求導向的老年護理專業設置與研究 黃臻 現代學徒制視角下的高職院校互動融合式校企合作策略研究 懷勁梅 基於過程的高職物流管理專業頂崗實習質量控制問題研究 王媛媛 高職教師實踐性知識的建構與發展研究 余毅暉 基於校企合作的高職職業指導研究 彭軍 高等職業院校學生群體性突發事件應對模式與規範化管理研究 湖北省職業教育科學研究課題負責人課題名稱課題性質周慎 職業教育集團構建及其運行的體制機制研究 重點課題 魏少峰 職業教育融資政策的探索與實現途徑 重點課題 劉大洪 職業教育成本分擔機制研究 重點課題 陳明莉 基於鐵道交通運營管理專業（高職）的職業教育專業核心課程標準與職業崗位技能標準對接的研究 壹般課題 李俊娥 基於鐵道通信信號專業的職業教育課程標準與高鐵信號設備維修職業崗位技能標準對接研究 壹般課題 王璦琳 基於高速鐵路工程及維護技術專業的職業教育人才培養目標研究 壹般課題 謝剛 知識管理在課程教學資源開發中的應用研究 壹般課題 嚴翠華 對湖北省高職體育教師專業素質的調查與研究 壹般課題 王彥 基於電子工藝與管理專業的職業教育課程標準與職業崗位技能標準對接研究 壹般課題 湖北省教育廳人文社科研究項目項目編號 項目名稱 項目負責人 2012Q033 當代中國馬克思主義大學生化及其經驗研究 李莉莉 2012D119 革命導師領袖著名教育家職業教育論述研究 屠蓮芳 2012D120 高職院校以校企合作為基礎的長效就業機制研究 高玉平 2012D121 高速鐵路對湖北省服務業發展的對策研究 劉建國 2012D122 行動導向教學法在培養高職軌道交通類學生職業素質的應用研究 黎雯霞 2012Z037 高職學生頂崗實習期間的思想政治教育研究 王彬 15D141中高職壹體化人才培養模式的研究與實踐——以軌道交通類專業為例蘇雲峰15Y178微課程在高職物流管理專業教學中的應用研究許迅安15Y179高等職業院校訂單班學風管理探討呂超15Q265高職護理類專業教師實踐能力培養模式研究張明娥15Q266基於“外適質量觀”的高職院校專業評估指標體系研究王媛媛15Q267湖北省高職院校90後大學生就業問題及教育對策研究彭文菁15G248基於中高職銜接的物流管理專業招生考試制度改革問題研究懷勁梅 2013年1月15日，武漢鐵路職業技術學院啟用新校徽。
該校徽校誌以文字圖形化的設計手法來完成，取武漢鐵路職業技術學院校名中的“鐵”字進行字體的個性化處理，垂直與水平線的縱橫交錯正如鐵路軌道的四通八達、相互穿插，形象生動。
筆直挺拔的直線線形也寓意學院嚴謹的治學態度和理性科學的治學方針。
顏色選用綠色，與傳統鐵路標識的顏色相似，體現出現代高速鐵路具有的快速、環保、節能的特性，既與學院特色專業相壹致，又寓意學院勃勃生機和強大的生命力。
1956表明建校時間。 厚德、礪能、篤行、通達
厚德：心胸寬廣不以個人得失為主，重公輕私，謂之厚德。
礪能：培養能力、磨礪技能。
篤行：學有所得，就要努力踐履所學，使所學最終有所落實，做到“知行合壹”。
通達：是指 通行；到達。出自《周禮·地官·掌節》：“凡通達於天下者，必有節以傳輔之，無節者，有幾則不達。”《莊子·則陽》：“知遊心於無窮，而反在通達之國。