壹個夏天的早晨，天氣很好，畫眉在樹上唱著甜美的歌。在英國格拉斯哥大學的校園裏，有壹個人在散步。他在綠色的草坪上慢慢地走來走去。他時而望著遼闊的天空，時而望著蜿蜒的操場，時而皺起眉頭...突然，他的臉上露出了笑容，心情豁然開朗。他想出了壹個解決蒸汽機的有效方法。他高興地跑著，雙腳飛快。瞬間，陪伴他多年的操作臺上出現了他的身影。他就是瓦特，蒸汽機的發明者。有人曾說:“瓦特發明了蒸汽機，因為他有超人的天才和智慧。”其實並不是。為了說明這個問題，我們先來說說瓦特的勤奮學習和鉆研。編造故事。
水蒸氣的啟示
隨著智育的發展，瓦特對壹些客觀存在的事物產生了濃厚的興趣，他變得好奇並鉆研起來。這為他後來發明蒸汽機奠定了良好的基礎。
在瓦特的家鄉格林諾克小鎮，家家戶戶生火燒水做飯。有誰在乎過這麽普通的東西？瓦特離開了他的心。有淮嗎？他看著他的祖母在廚房做飯。爐子上放著壹壺開水。開水正在沸騰。鍋蓋啪的壹聲，壹直往上跳。瓦特觀察了很久，覺得很奇怪，想知道是什麽原因，於是問奶奶。是什麽讓蓋子跳起來？"
奶奶回答:“水開了，就這樣。”
瓦特不滿意地問:“為什麽蓋子壹打開，水就跳起來？”？有什麽東西在推它嗎？"
也許是我奶奶太忙了，沒辦法正確回答他，於是不耐煩地說:“我不知道。孩子問這些問題有什麽意義？”
瓦特沒有和奶奶壹起找到答案，反而受到了不公正的批評。他很不舒服，但他沒有灰心。
連續幾天，每當做飯的時候，他都蹲在火爐邊仔細觀察。剛開始的時候，鍋蓋很穩。過了壹會兒，水就要燒開了，發出很大的聲音。地上，鍋裏的蒸汽冒出來，推著鍋蓋跳。蒸汽不斷上升，鍋蓋不停跳動，仿佛有個魔術師藏在裏面，在變戲法。瓦特高興得幾乎叫了出來。他打開鍋蓋，壹次次合上，壹次次驗證。他還蓋住了噴射蒸汽的杯子和勺子。瓦特終於搞清楚了，是蒸汽推動蓋子跳起來的，而且這種蒸汽的威力還不小。
就在瓦特興高采烈，欣喜若狂的時候，奶奶又開口了:“妳這個孩子，妳不知道好壞，水壺有什麽好笑的？快走開！”她漫不經心地說。
他的祖母過於急躁和主觀，如果隨便忽視，幾乎挫傷了瓦特的自尊心和探索科學知識的熱情。老頭，妳壹點都不理解瓦特的心吧？水蒸氣對瓦特是壹個多麽大的啟示啊！水蒸氣推動水壺蓋子跳開的物理現象不就是瓦特發明蒸汽機的認識來源嗎？
1769年，瓦特把蒸汽機改成了單作用發動機，功率很大。後來經過多次研究，於1782年完成了新蒸汽機的試制。有了機器上的聯動裝置，簡單的運動變成了旋轉運動，成功地發明了完美的蒸汽機。
由於蒸汽機的發明和當時英國發達的煤鐵工業，英國成為世界上第壹個用蒸汽驅動鐵“海船”的國家。19世紀，海上運輸改革開始，壹些國家進入所謂的“汽船時代”。從那以後，船只壹直在無邊的海洋上航行。隨後，煤礦、工廠、火車都使用了蒸汽機。體力勞動解放了，經濟發展了。這是蒸汽機發明的結果。當然，這也是蒸汽機發明者瓦特的功勞。因此，瓦特聞名於世。
瓦特的壹生充滿了艱辛和鬥爭。他走過了壹條多麽坎坷的路啊。他在艱難困苦中為人類創造了福報，為人類進步開辟了新的裏程碑。瓦特非常重視學習和實踐。學習豐富了他的智慧；實踐取得了豐碩的成果。諾貝爾是舉世聞名的偉大科學家、發明家、成功的企業家。他發明的炸藥和雷管開創了人類征服自然的新時代，他背後龐大的基金設立的諾貝爾獎使他名揚天下。
阿爾弗雷德·伯哈德·諾貝爾於165438年6月+0833+10月21日出生在瑞典斯德哥爾摩壹個貧窮的工程師兼商人的家裏。他的父親，免疫？諾貝爾是壹位天才的發明家和商人，他在瑞典創建了第壹家橡膠公司。
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就在諾貝爾出生前壹年，壹場大火燒毀了他的家族生意，於是老諾貝爾的生意開始走下坡路，在諾貝爾1歲的時候破產了。生活所迫，老諾貝爾後來不得不獨自離家，去俄羅斯經商謀生。
諾貝爾從小就勤奮好奇。到了俄羅斯後，為了學好俄語，他經常挑選壹些俄羅斯名著翻譯成瑞典語，再翻譯成俄語。後來，他用這種方法學了英語、法語和德語。有壹次，父親的壹位教授西蒙邀請諾貝爾父子觀看硝化甘油爆炸威力的實驗。當鐵錘落在鐵砧上時，硝化甘油立即爆炸了。小諾貝爾被這個奇妙的現象迷住了。當他了解到這個炸藥的東西可以用來開礦、開山，但是用起來太危險，就有了發明炸藥的想法。
16歲時，迫於生計，他不得不停止學業，只身漂洋過海來到美國，在壹家工廠當學徒。此後，他先後在法國、德國、英國、意大利等國的多家工廠當學徒。學徒期間，每天工作超過10小時後繼續學習。困了就把頭埋在水龍頭下沖。就這樣，他自學了大量的技術和科學知識，不僅在科學、文學、哲學方面打下了壹定的基礎，而且在機械方面也進行了多項創新，表現出了很強的原創能力。
1854年，諾貝爾回到彼得堡，壹邊做生意壹邊和父親壹起研發炸藥。有壹次，由於公司財務困難，父親派他去倫敦和巴黎與當地銀行洽談貸款事宜。結果空手而歸，家業再次破產。不得已，全家人於1859返回瑞典。
當時，為了滿足采礦、發展工業和加強軍事力量的需要，許多化學家致力於炸藥的研制。炸藥應用前景廣闊，市場巨大。諾貝爾父子看清了形勢。為了實現自己的發明願望，復興家業，他們從事了如何利用硝化甘油巨大爆炸潛力的研究。但由於手頭資金不足，無法進行大規模實驗。諾貝爾又壹次奉父親之命去巴黎尋求貸款。這壹次，他很順利，帶回了65438+萬法郎。有了這筆錢，他們建立了自己的工廠。
經過反復實驗，諾貝爾認識到硝化甘油只有加熱到170℃到180℃才能爆炸。因此，有必要找到壹種安全的引爆裝置。
1862年初夏，諾貝爾進行了壹次探索性實驗。實驗是成功的。但起爆用的火藥比硝化甘油多，威力小，成本高，沒有實用價值。為了找到壹種可以少量引爆硝化甘油的可靠物質，諾貝爾進行了壹次又壹次極其危險的實驗，但都失敗了。經過多次失敗，諾貝爾發現了失敗的原因，最終成功發明了少量普通火藥引爆硝化甘油的雷管。“諾貝爾引爆法”的發明，使諾貝爾在1864年首次獲得了瑞典政府頒發的專利證書。
這種炸藥威力極大，在爆破工程中可以節省大量的人力和財力。所以壹出來就被廣泛使用。
諾貝爾的公司重新煥發了活力。當諾貝爾正在到處傳播他發明的炸藥時，壹系列意外的爆炸發生了，這讓人們對諾貝爾的新發明產生了懷疑和恐懼。瑞典政府禁止運輸炸藥，禁止諾貝爾在陸地上試驗，法國、英國、葡萄牙等國也禁止制造、儲存和使用新型炸藥，這讓他的炸藥和公司陷入困境。面對四面楚歌的局面，諾貝爾決心走出困境。經過深思熟慮和大量秘密實驗，諾貝爾首先解決了硝化甘油的本地制造問題，以避免長途運輸中的爆炸危險。然後重點介紹硝化甘油的安全運輸方法。經過反復實驗，他終於找到了穩定硝化甘油化學性質的方法，用矽藻土吸附硝化甘油制成了兩種安全的矽藻土炸藥。為了解除人們的後顧之憂，挽回已經造成的惡劣影響，他親自到各地演出，用事實證明烈性炸藥的爆破威力和安全性能。最後，這種新型炸藥再次被用於采礦和築路。後來就是這種炸藥炸穿了阿爾卑斯山，提前幾年打通了14.5公裏的隧道，節省了500多萬元的開挖費用。諾貝爾名揚天下，瑞典政府撤銷了原來的禁令，由驅逐轉為歡迎。英國、法國和德國為他的發明頒發了專利證書。諾貝爾的公司終於有了光明的未來。
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愛迪生小時候並不聰明，但善於觀察，勤於思考，喜歡提問。有壹次，父親看見他壹動不動地躺在草堆裏，奇怪地問:“妳在幹什麽？”小愛迪生不慌不忙地回答說:"我在孵小雞！"“原來他看到母雞能孵出小雞，想自己試試。他爸爸又好氣又好笑，跟他說人是孵不出小雞的。回家的路上，他壹直盯著爸爸問:“為什麽母雞能孵出小雞，而我不能？從此，大家都說愛迪生是個“書呆子”。有壹次，為了知道火的秘密，他在鄰居的谷倉裏點了壹把火，引起了壹場大火。事後被父親打了壹頓。
愛迪生七歲時就去上學了。當時，學校的課程非常嚴格，並且實行體罰。年輕的愛迪生對此非常不滿。老師的演講既枯燥又無趣。他功課學得不好，但腦子裏滿是奇怪的問題。他的同學稱他愚蠢，他的老師稱他為低能兒。在學校學了不到三個月，就被迫退學了。這是他壹生中接受的唯壹壹次正規教育。
愛迪生的母親親自教孩子讀書寫字，不厭其煩地回答他提出的各種問題。有壹次，她媽媽給他買了壹本《自然讀本》，他立刻就被書中介紹的小實驗迷住了。他在家裏成立了壹個小實驗室，把所有的零花錢都用來買實驗用品，壹有時間就做實驗。
愛迪生11歲的時候，成為了火車上的報童。在列車長的允許下，他在行李車的壹個角落裏搭建了壹個簡易的小實驗室。有壹次，火車的震動把壹瓶黃磷打翻在地，起火了。火焰舔著行李堆。愛迪生趕緊脫下衣服打它，拼命喊:“著火了！”大家聽到聲音，及時把火撲滅了。列車員勃然大怒，狠狠地扇了愛迪生壹巴掌，把他所有的實驗用品都扔出了車外。愛迪生的右耳聾了。
後來，愛迪生做了夜班操作員。壹天早上三四點鐘，他下了班，扛著白天從二手書店買的幾十本書，回到住處。巡邏的警察遠遠看見他，懷疑他是小偷，就叫他停下來。不幸的是，他是聾子，聽不見，但他仍然很著急。警察以為他要逃跑，忙著開槍。當呼嘯的子彈從他耳邊飛過時，愛迪生停了下來。警察趕上了。"
因為愛迪生對人類做出了巨大貢獻，他受到全世界的尊敬。1922年入選12當代美國大衛第壹。