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圍棋到底有多開明?是不是越年輕讀書越好?為什麽?

對於孩子來說,4-8歲是圍棋啟蒙的黃金階段;壹般來說4歲是最小的,因為圍棋是有壹定門檻的智力遊戲。4歲以後,孩子的大腦已經發育到壹定程度,能夠更好地接受和理解圍棋的規則和方法。壹般來說,限定7-8歲並不是說過了年齡就學不好了,而是因為順其自然的天性。在學習圍棋的過程中,除了高效科學的學習方法之外,還需要花壹些時間去學習。幼兒園的孩子比小學生有更多的時間,更容易進入壹個學習好、收入多、進步多、學習好的正向循環。

4-6歲兒童:兒童動作得到進壹步發展,控制自己行為的能力進壹步增強,敢於大膽探索。壹般中班孩子能保持註意力10分鐘,大班孩子能保持註意力15-20分鐘。4到6歲,他們對數字還是很敏感的。有了數字概念的孩子可以做壹些簡單的數學運算。在學習象棋時,4-6歲的孩子就能很好地理解基本的象棋知識。

從以上分析,我們認為學象棋並不是越早越好。如果太小,學象棋,因為涉及到數字、空間布局等問題,而且有很多專業術語,明顯超出孩子的理解和承受能力,反而會降低孩子的求知欲和探索欲,對孩子的自信心造成打擊。壹般來說,4-5歲到小學畢業,可以算是學棋的敏感期。這個階段學象棋有很多好處。孩子小壹點,可以慢慢接觸象棋,比如從簡單的五子棋、跳棋開始。孩子壹到兩歲就可以學習三進制象棋,是因為當時在學校慢慢接觸到了加減乘除,為小學階段心算能力的提高做了鋪墊。

三元棋還可以訓練孩子的邏輯思維能力、註意力和反應能力。因為三元象棋是三個人下,由主板上的紅黃綠棋子任意移動形成壹個小三角形。可以用四種計算方法得到與黑棋棋子數相匹配的分數,累積分數最高者獲勝。由於加減乘除的各種算法,孩子的口算、心算能力和反應在下棋的過程中得到無形的訓練,註意力也得到提高。是壹款非常適合小學生的益智棋,獲得了國家發明專利。各個年齡段的孩子都應該根據自己的發展需要來考慮學什麽棋。家長不要盲目過早地讓孩子接觸超出他們目前理解和承受能力的象棋。

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